Monografías de es lo mismo un dialogo que una conversacion

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Cambios lingüísticos ante el proceso de innovación tecnológica de la comunicación digital (5 capítulos)   (0)

El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua escrita y creando nuevas formación de comunicación humana.

Cap 3 Analisis lingüístico del correo electrónico   del mismo; resulta, pues, muy eficiente como herramienta de trabajo, si bien, aunque utilizado con una finalidad investigadora, la escritura aparece más cuidada, este medio se han convertido para muchos usuarios en el sustituto de la conversación telefónica y de la correspondencia epistolar; es en estos Cap 2 Cuestiones terminológicas   conceptos y un aprendizaje no limitado a la memorización repetitiva de los mismos y, por otro lado, genera un tipo de lectura activa en continuo diálogo con el texto, en la que el lector puede moverse con libertad, sin la necesidad de seguir una estructura predeterminada, siendo el lector quien crea

Autor: Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006

Tras la pista de Antonio Machado (7 capítulos)   (0)

En el rastreo de las posibles vías de contacto directo entre Antonio Machado y el ámbito de la literatura uruguaya, los primeros datos condujeron, de inmediato, a Julio J. Casal y la Revista Alfar. A ese relacionamiento se dedica la primera parte de esta pesquisa, revisando de paso las posturas estéticas de Antonio Machado ante el advenimiento de las vanguardias de posguerra y de la década del 20 en España.

Cap 6 Poéticas de la temporalidad en los á50 yá60   escrita me fatiga cuando no me recuerda la espontaneidad de la palabra hablada" , Maia estima que la "expresión adecuada es un lenguaje directo, sobrio, abierto, que no requiera cambio de tono con el de la conversación, pero que sea como una conversación con mayor, calidez, mayor intensidad". Es C Cap 4 Antonio Machado, una figura sustantiva hacia el "compromiso"   integradas por soldados senegaleses. Así lo testimonia el tocante artículo enviado desde Estados Unidos por Angel del Río (el mismo que fuera amigo de García Lorca y lo recibiera como profesor en la Universidad de Columbia, en 1930) titulado " La muerte del Poeta de España, Antonio Machado" (AIAPE, NºIII, N Cap 7 Notas   ) Los complementarios, op.cit . (15) En otro número de Alfar de ese mismo año 1942 el maestro y escritor Jesualdo publica el estudio "Antonio Machado: Tránsito a través del poeta y del hombre". (16) La aventura y el orden , de Guillermo de Torre, Losada, Buenos Aires, 1943

Autor: Luis Bravo - 24 de Agosto de 2006

El síndrome de insularidad y aislamiento en Robinson Crusoe (6 capítulos)   (2)

El propósito de este estudio es comparar el concepto de aislamiento que se presenta en la novela, luego en el documental -con la particular mirada de su realizador- y finalmente en la ingenua pero fogueada opinión de quienes efectivamente viven, día a día, lo que llamaremos el ''síndrome de insularidad'' o ''el espíritu robinsoneano''.

Cap 6 Notas   cuando empezaba a pesarme la falta de conversación, me preguntaba si este diálogo con mis propios pensamientos y, como espero que pueda decirse, con el mismo Dios con mis jaculatorias, no era mejor que los máximos placeres que pueden ofrecer en el mundo la compañía de los hombres." (Defoe: 1981 Cap 4 Conclusión   lado, en el documental de Patricio Guzmán sucede algo completamente opuesto, ya que la visión del realizador es la de un continental que llega a la isla para realizar una crónica de viaje. Por lo mismo, surgen momentos en los que Guzmán como NP y NE deja de lado estas funciones y se transforma Cap 2 Analisis comparativo intercultural de la figura de Crusoe (I)   culturas o tradiciones. La historia literaria de un determinado país, de una determinada nación o de una determinada lengua, cobra su auténtico perfil de resonancia cuando la ponemos en relación con otras literaturas de lenguas distintas, y lo mismo ocurre con la crítica literaria, que no puede

Autor: Amalia Ortiz de Zárate Fernández y Rodrigo Browne Sartori - 04 de Septiembre de 2006

Principios y doctrinas maquiavélicas en el origen y causas de conductas antisociales de mobbing o acoso psicológico (6 capítulos)   (2)

Vivimos en un mundo donde las luchas por el Poder son la orden del dia. Se lucha por ser el mejor, sin medir las consecuencias de los actos. Decimos “El fin justifica los medios”. No obstante, en esta carrera de locura por tener, tener , tener , se olvidan los principios morales, religiosos, valores y mandatos de Dios.

Cap 4 Consejos para negociar con éxito   en el tono de La conversación, la comunicación asertiva, Mas que nada los beneficios que podria Generar esta negociación para los parti- cipantes. En una relacion de acosador o acosadores sadores contra una   o varias victimas. Se garantiza el dano Cap 6 Errores clasicos a evitar en una negociación   requiere de un proceso de diálogo y comunicación que va efectuando progresos poco a poco. Por ello, no es bueno dejarnos llevar por nuestros impulsos y poner de manifiesto, antes de tiempo, nuestras posturas definitivas de forma inflexible.    * No escuchar Es otro error típico

Autor: Wanda E. Soto Vazquez - 05 de Agosto de 2006

Eufemismo y erotismo: el Ragionamento della Nanna e della Antonia (6 capítulos)   (0)

Keith Whinnom1 nos enseñó a leer la poesía de cancionero con ojos bien distintos a los de la mirada de la crítica moderna, tan y tan impregnada de prejuicios.

Cap 3 El Ragionamento della Nanna e della Antonia (II)   " Es demasiado ingenuo pensar ese dare da beccare alla papera en el primer grado de amor: el de la conversación. La connotación se lleva a su extremo más erótico, algo que se observa, al proseguir el texto con otra concatenación de inversiones 94 : "al meglio che potea dava da beccare alla Cap 5 Notas complementarias.   recurre con frecuencia: cfr. si no el Dialogo de la Nanna e della Pippa incluido en op. cit ., p. 261 y también p. 307. Aretino, op. cit ., p. 61. Será suficiente indicar uno de los pasajes en Celestina , III: "Que avnque este braua Melibea, no es esta, si a Dios ha plazido Cap 1 La poesía del cancionero   dejado atrás unos hábitos de lectura poco ejercitados en la sistematización de eufemismos tan consabidos hoy como la gloria por el acto sexual, la muerte por la culminación del mismo, o zanahorias, manzanas, limones, y perdices como metáforas de los órganos masculino y femenino que ya no extrañan

Autor: Ingrid Vindel Pérez - 04 de Septiembre de 2006

¿Abismo entre investigación literaria y su docencia? (7 capítulos)   (0)

Este artículo relaciona la recepción crítica del Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce, con las guías pedagógicas para su enseñanza, tratando de averiguar si hay una correspondencia entre entre los temas que interesan a los especialistas y los que les transmitimos a los alumnos.

Cap 2 La recepción crítica de A Portrait (I)   Art of Memory. El concepto de epifanía aparece definido de un modo bastante impreciso por Stephen en Stephen Hero tras presenciar una escena banal entre dos amantes cuyo diálogo piensa merece la pena anotar en un cuaderno. La epifanía es “a sudden spiritual manifestation, whether in the Cap 4 La recepción crítica de A Portrait (III)   sigue escrupulosamente las ideas de Stephen en su recopilación de material, con lo que una gran parte de lo recopilado explica la conversación en la que Stephen expone su teoría estética, pero no el método de composición del Portrait, pues este es a nuestro juicio completamente distinto, según hemos Cap 6 A modo de explicación   del Portrait. Estos hipertextos aplican lo que nos parece más interesante de entre todas las perspectivas críticas, buscando al mismo tiempo una nueva aproximación pedagógica que aproveche las cualidades únicas del hipertexto para comunicar aspectos que vayan más allá de lo que una explicación linear puede

Autor: Susana Pajares Tosca - 17 de Septiembre de 2006

Dichos españoles (5 capítulos)   (6)

Explicación de algunos dichos españoles.

Cap 1 Dichos de la A a la D   eran los de Casio y Bruto, que no figuraban en la comitiva y cuya ausencia fue notada por todos.**CALENTÁRSELE A UNO LA BOCA**Su significado, como es habitual, es conocido por casi todos:Frase metafórica que se dice de los que en el discurso de la conversación se enardecen y prorrumpen Cap 4 Dichos de la L a la P   , el boticario don Hilarión y su amigo D. Sebastián, sentados a la puerta de la botica, inician la función con un diálogo cantado y en boca de D. Sebastián se oye la famosa Frase.   **Las cuentas del Gran Capitán**   Su significado, como casi siempre, es conocido pro todos:---Dícese de las cuentas Cap 5 Dichos de la Q a la Z   semicírculos que están cortados en la misma madera a los lados del tablero, huecos, en donde se van colocando las piezas para ocupar las **casas** según las suertes de los dados. Y de aquí **casillas**, siguiendo el mismo DRAE, que se aplica **exclusivamente** a las **casas** en el juego de las Tablas

Autor: Antonio Marcelo - 14 de Diciembre de 2005

Para qué la Poesía (35 capítulos)   (5)

“En la poesía el hombre se une a los fundamentos de su existencia. Ser humano es ser una conversación” (Heidegger). Es decir, una comunión, base de la vida humana, del vivir humanamente.

Cap 12 Para alimento espiritual   Becerril). A pesar de la contundente expresión de Auden en cuanto a que “la poesía no hace que sucedan cosas... no hace que ocurra nada”, a través del diálogo que el poeta establece con el Tiempo y la Historia -como en el caso de Auden mismo-, al través justamente de esa mirada espaciotemporal Cap 22 Para la fidelidad al relampago   . Una conversación con Roberto Juarroz Cap 3 Para mantener abierta la palabra   "" “En la poesía el hombre se une a los fundamentos de su existencia. Ser humano es ser una conversación” (Heidegger). Es decir, una comunión, base de la vida humana, del vivir humanamente. Misión del poeta es conservar en custodia el poder encarnado en el lenguaje. “Escribir poesía es un proceso

Autor: Pablo Mora - 16 de Septiembre de 2006

Vicente Fatone: las artes y Dios (5 capítulos)   (0)

Se ha sostenido que la vida es reflejo del teatro. Esta primera paradoja puede aclararse si se recuerda que la labor del dramaturgo, la de concebir creaturas, puede ser símbolo de la pura posibilidad del universo.

Cap 4 El director: las paradojas de lo infinito   . La creación —tanto en Dios como en el hombre— es diálogo. ¿Dónde descubre el hombre esa conversación? En el sufrimiento que lo vuelca en soledad. "Si en el fenómeno de la soledad se puede entablar un diálogo consigo mismo, ese diálogo consigo mismo ya adquiere forma de plegaria porque es una versión Cap 3 El actor: el cuerpo como Agnus Dei   , el hombre debe extraer racionalmente el movimiento implícito en la conversación interior para que aflore el rostro que no es cara, el rostro que es el rostro. La labor interpretativa puede ser símbolo del axis mundi , pues la constelación de los mundos es un ordenamiento que se trasluce por las palabras Cap 2 El espectador: el silencio pleno   lo que es la conversacióníntima, lo que en ella se robustece frente al sufrimiento. Lo decía genuinamente el Francisquito de Cervantes, aquel personajito de Los baños de Argel que va a ser ajusticiado por los dueños de su cautiverio: No sé yo quién me aconseja con voz callada en el pecho

Autor: Ricardo R. Laudato - 24 de Agosto de 2006

Interacción en el salón de clases (6 capítulos)   (0)

La educación, dentro del contexto escolar, supone una situación comunicativa y un fenómeno de tipo colectivo. Las peculiaridades lingüísticas que tienen lugar dentro de las aulas son fundamentales para explorar el modo en que se produce el aprendizaje dentro de la dimensión colectiva

Cap 3 El habla de profesores y alumnos   sus propósitos y metas profesionales. Hay ciertas técnicas comunes que los profesores utilizan para conseguirlo. Los profesores tal vez no sean plenamente concientes de las técnicas que utilizan que pueden variar en cantidad y calidad. En el intento de guiar el conocimiento, utilizan la conversación Cap 4 Intercambios entre pares   , la conversación no versa sobre temas escolares y no ofrece posibilidades para que los estudiantes practiquen las formas del discurso académico.Por otra parte, el sentido de mantener un aprendizaje individual en la escuela se desvanece frente a una realidad en donde prevalece claramente el trabajo Cap 6 Los orígenes sociales del funcionamiento psicológico individu   este tema han supuesto que esta participaión activa en el diálogo es un prerrequisito para que la transición al plano intrapsicológico ocurra. No suponen que sea una alternativa viable modelar o entrenar tutelados aislados de dicho diálogo. La interacción social se relaciona así, de acuerdo

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006