La motivación y el comportamiento organizacional
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (2)
|
||||||||||||
| La motivación, es un proceso multifacético que tiene implicaciones individuales, administrativas y organizacionales. También no solo es lo que el empleado muestra, sino todo un conjunto de aspectos ambientales que rodea al puesto de trabajo lo cual hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera dentro de la organización. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: María Elena Cerrón Paredes - 19 de Abril de 2006 |
La motivación y el comportamiento organizacional
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| La motivación, es un proceso multifacético que tiene implicaciones individuales, administrativas y organizacionales. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: María Elena Cerrón Paredes - 31 de Julio de 2006 |
Cambiando el cambio
(6 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| El cambio es un fenómeno social que ocurre en diversos contextos, con diferentes magnitudes, y con variados tipos y manifestaciones. El cambio ha sido y es, inherente a la sociedad y al hombre desde el mismo inicio de su existencia y aunque su ocurrencia es diaria, las personas no pueden asumir sus repercusiones tan rápido como para no sufrir trastornos por ello. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Roxana León Toirac - 28 de Abril de 2006 |
Neoliberalismo y educación
(33 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (9)
|
||||||||||||
| El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Adrián Sotelo Valencia - 18 de Enero de 2006 |
Interactividad: Construcción de la Mirada
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| En un artículo anterior, ofrecí abordar el tema de la interactividad y el interfaz. De manera inicial, me atrevo a afirmar que ambos son el binomio cardinal del hipermedia. Por ello, en este espacio de reflexión académica, resulta ineludible hacer una revisión sobre tales elementos | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Laura Regil - 09 de Noviembre de 2005 |
El Futuro de la Economía Dominicana y Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior
(24 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (17)
|
||||||||||||
| eL presente estudio sobre el Futuro de la Economía y la Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior en la República Dominicana, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro de la Economía Dominicana de cara al nuevo milenio y determinar la demanda de empleo para profesionales y, en particular, la oferta de nuevas carreras que el proceso de desarrollo económico demandará para hacer frente al proceso de competitividad y globalización. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: PABLO RODRÍGUEZ NÚÑEZ, MANUEL E. HERASME - 17 de Octubre de 2005 |
El Just In Time
(22 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (8)
|
||||||||||||
| Frente al implacable ataque de la competencia mundial, la industria no debe decidir si debe cambiar, sino cómo debe ser ese cambio. Dejar las cosas como están es una opción fatal, pudiendo sólo elegir entre controlar el propio cambio o permitir que lo controle la competencia. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Dr. Mauricio Lefcovich - 10 de Abril de 2006 |
Periodismo digital y la relación con los usuarios en la era digital
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (1)
|
||||||||||||
| La interactividad se ha convertido en una de las características más saltantes en la relación entre los lectores y los medios de comunicación con presencia en Internet. Prácticamente todo producto exitoso en línea debe necesariamente contar con esta característica para crecer y captar el interés de los usuarios. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Juan Carlos Luján Zavala - 09 de Noviembre de 2005 |
La pedagogía y el currículo
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (1)
|
||||||||
| La ponencia presenta el camino recorrido en la formulación de un problema de investigación, que parte del interés por comprender las relaciones entre la Pedagogía y el Currículo en la tradición educativa colombiana. | ||||||||
|
||||||||
| Autor: Magnolia Aristizábal, Gloria Judith Castro, Ligia Lorena Calvache, Adriano Fernández, Maria Elena Mejía, Langen Lozada, José Omar Zúñiga - 11 de Noviembre de 2006 |
Nuevas fronteras y escenarios culturales en la Sociedad de la Información
(7 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| El siguiente texto es el de la conferencia impartida en el Curso organizado en el mes de julio de 2000 por la Universidad de La Laguna, en la isla de La Gomera, con el título "Periodismo y fronteras culturales". | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 05 de Septiembre de 2006 |