Monografías de evaluacion de los recursos humanos

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Implementación de sistemas ERP en las PYMES (7 capítulos)   (3)

Los sistemas de información de consultoría han sido vistos como una opción muy atractiva para varias administraciones, esto por la creencia de que los vendedores del mismo pueden lograr aspectos más relevantes económicos y potenciales ya que su único negocio es el procesamiento de información.

Cap 4 Adopción de un ERP   Facilidades de entrenamiento Planeación de RecursosHumanos Educación del nuevo sistema ERP Compromiso de capacitar a la gente adecuada Compromiso de la alta Gerencia Habilidad y proactividad de considerarse como un sitio greenfield Cap 2 Definición y actualidad de los sistemas ERP   planeados a futuro. Un sistema para la planeación de los recursos de la empresa comprende todos los paquetes de software comercial que prometen la completa integración de toda la información que fluye a través de la compañía: financiera, contable, de recursoshumanos, la cadena de proveedores Cap 1 Consideraciones de Outsourcing   ; así el cambio de implementar, operar y mantener la planeación de los recursos de la empresa (ERP) junto con las empresas que ofrecen este tipo de servicios han hecho de la consultoría de ERP una opción muy atractiva para muchas organizaciones. Pero cabe aclarar que este negocio es todavía muy

Autor: Rubén Candelaria Ovando - 12 de Junio de 2006

Currículo como signo (7 capítulos)   (0)

Esta propuesta reivindica al currículo universitario al presentarlo como un ser vivo, con movimientos secretos del pensamiento, capaz de albergar sentidos en su encadenamiento, en sus partes, en lo dicho y en lo silente; en el presente, pasado y futuro, en la vida y en la muerte, en su continuidad y discontinuidad.

Cap 5 El currículo para la formación de profesionales reflexivos   reflexivos (Schön, 2002). ¿Pero quién determina el valor de lo que se enseña? Si enseñar es “poner señas”, mostrar, iluminar; es decir, aportar “signos” a otro que está en su proceso de búsqueda, en el diseño, gestión y evaluación de los currículos universitarios deberían ocurrir reflexiones pedagógicas Cap 4 Forma y contenido curriculas   "" Tantos equívocos humanos en la formación profesional, demandan reflexiones educativas. Y es la pedagogía quien nos aporta un saber que orienta las decisiones sobre la elección de contenidos y su organización, gestión y evaluación que favorezca la relación del individuo con la sociedad Cap 1 Una comprensión para la formación de profesionales reflexivos   se promueva y activen dimensiones de los seres humanos que participan en la escena educativa y a partir de la reflexión, ocurra el desarrollo de profesionales conscientes, críticos, capaces de participar e intervenir en los rumbos del mundo, de la historia, del hombre y de su propio destino

Autor: María Luzdelia Castro Parra - 05 de Noviembre de 2006

La necesidad de la innovación y como desarrollarla (5 capítulos)   (1)

Por innovación de procesos entendemos una reconsideración fundamental y un rediseño radical de los procesos de negocio para alcanzar drásticas mejoras en las medidas críticas de resultados como son el coste, la calidad, el servicio o la rapidez.

Cap 4 Otras palancas de cambio   de las tareas y de la forma de organizarlas. Por ello conlleva también cambios en sistemas de compensación, diseño de puestos de trabajo, políticas de rotación del personal, sistemas de evaluación y medición del desempeño, políticas de recursoshumanos como dirección de carreras, promociones, etc Cap 2 Identificación de procesos a Innovar     Planificación de la red  Integración de soluciones  Gestión de negocios  Operación de la red  Análisis financiero  Gestión de recursoshumanos  Provisión de servicios de apoyo  Contabilidad  Gestión de "leasing" y otros activos  Gestión de los recursos de información  Legal  Gestión financiera Cap 1 Innovar   . Dotación de los recursos necesarios  6. Gestión y medición de la calidad con el mismo rigor que pondríamos si se tratara de la rentabilidad Todo ello implica tener en cuenta la innovación necesaria en cada uno de los 6 aspectos citados, veamos pues que podemos hacer para innovar: Innovación

Autor: Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 11 de Junio de 2006

Algunas consideraciones de la sobrecarga térmica y su repercusión en trabajadores (6 capítulos)   (0)

En el presente trabajo se analizan los resultados de un grupo de investigaciones que fueron diseñadas con el objetivo de conocer las características de las edificaciones industriales así como la repercusión de la sobrecarga térmica en aspectos como la productividad del trabajo, la fatiga al finalizar la jornada laboral y la tensión térmica resultante.

Cap 2 Indicadores utilizados para evaluar el microclima laboral     necesario destacar que para la clasificación de las condiciones  óptimas se consideró la evaluación  de varios indicadores entre   ellos la temperatura de la piel con los cuales se propuso la   utilización de la expresión de Fanger 7   para determinar los   valores deseables del microclima Cap 5 Bibliografía   . 18. Wilford Lamelas E., et al.: Evaluación y control del calor que originan las cocinas de petróleo de fabricación nacional. Bole­tín de Medicina del Trabajo Vol 2,3,179, 1986. 19. Ponmerenck, Carlos, W.,et al: Criterios fisiológicos para la normación del trabajo

Autor: Consuelo Padilla Méndez y Juan Marsán Castellanos - 04 de Agosto de 2006

Factores de innovación curricular y académica en la educación superior (5 capítulos)   (5)

Este artículo pretende describir las tendencias actuales de la sociedad contemporánea a nivel económico, político, cultural y social, y la manera en que éstas inciden en la concepción, diseño y puesta en práctica de un programa curricular de educación superior.

Cap 3 Implicaciones en la educación superior   Politechnique, o en la Sorbona, pues esto redunda tanto en mayor equidad social --por tanto, en mayor democracia y convivencia–– como en la acumulación nacional de recursoshumanos de alta calificación (Attali, 1998). La expansión masiva de la educación superior responde tanto a necesidades Cap 1 El programa curricular de educación superior.   de conocimientos, todos los cuales inciden significativamente sobre los criterios de organización curricular? ¿Cómo repercuten estos supuestos en la definición de las prácticas de enseñanza y evaluación, las cuales coadyuvan a generar un determinado perfil ocupacional? ¿Cómo permiten adoptar otras formas Cap 2 Cambios en el trabajo, el conocimiento, el aprendizaje y la cultura   cambios significativos en el papel del profesor, más centrado ahora en la conceptualización, diseño y evaluación de las unidades de aprendizaje, o módulos, y en funciones de tutoría y seguimiento a los estudiantes. El mundo de la cultura Un cuarto y último factor de innovación curricular

Autor: Jorge Enrique Celis Giraldo y Víctor Manuel Gómez Campo - 05 de Noviembre de 2006

Bolsa de trabajo virtual (5 capítulos)   (2)

La búsqueda de trabajo sin salir de casa y sin gastar dinero imprimiendo copias de nuestro currículum, es una oportunidad que nos brinda internet.

Cap 2 La bolsa de trabajo virtual   por los gestores de personal. Los pronósticos son positivos y todo apunta a que el reclutamiento virtual en breve será la mejor y más completo.   De momento convive el sistema virtud con el tradicional y el cambio en la gestión de recursoshumanos está lejos de provocar una ruptura radical con todo Cap 4 Ventajas y desventajas   la utilizan como un arma, pero hay quienes buscan sistemas para esquivarla. Esta competencia requiere nuevos aprendizajes; las empresas tendrán que aprender a hacerse atractivas para los profesionales, a mostrar sus políticas de recursoshumanos, a proponer nuevas maneras de fidelizar sus equipos

Autor: Mivia Jaén - 22 de Julio de 2006

Chief Information Officer (CIO) (5 capítulos)   (1)

Las organizaciones, desde el punto de vista de la teoría de los sistemas, puede ser considerara como un sistema abierto y por esta razón , la organización estará expuesta a los diversos cambios que se producen el medio ambiente que la rodea.

Cap 2 ¿Cómo nace el termino CIO?   los recursoshumanos para el cumplimiento de los objetivos ·                                                        Controlar : medir el cumplimiento de los planes y tomar medidas correctivas en casos necesarios Cap 3 Tendencias Dominantes   de la evaluación, e incentivos y la remuneración de funcionamiento.·                                 Las calificaciones ideales para el CIO están cambiando mientras que su función llega a ser más central a la planificación de empresas. El curriculum vitae ideal del CIO tendra que incluir calificaciones Cap 4 Casos practicos de la realidad de CIO's en empresas Argentinas   para llevar adelante este cargo, es el profesional del área de sistemas, pero solo si cumple con las características propias del CIO, o de lo contrario el gerente de sistemas solo debe limitarse a cuestiones exclusivamente de planificación de recursos tecnológicos y sistemas de información   (sin

Autor: Ivana Soledad Rojas Córsico - 20 de Abril de 2006

El salario (5 capítulos)   (1)

El presente trabajo tiene como objetivo primordial el estudio del tema de salarios, por ser éste un tema de importancia no sólo para economistas e industriales (patronos), sino también para los trabajadores.

Cap 3 Administración de salarios   de sueldos y salarios. Un plan de evaluación de trabajo, bien desarrollado, tiene ventajas manifiestas para lograr una estructura de sueldos y salarios más racional y consistente para la planta. Si las tasas para los trabajos clave se mantienen cuidadosamente en línea con las del mercado, en trabajos

Autor: Anónimo - 20 de Julio de 2006

La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecario en España (5 capítulos)   (1)

Dentro de esta profesión, como imagino que en el resto de profesiones, hay ocasiones para los encuentros y, claro, para los desencuentros. Sin embargo, para los profesionales de la información, el primer conflicto puede nacer con tan sólo leer el título de este artículo que me dispongo a escribir y cuya publicación prolongaré durante algunas semanas de verano.

Cap 2 La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecari   complementarias. Es durante el segundo ciclo universitario cuando comienzan a impartirse materias que marcarán de forma significativa la evolución de los profesionales de la información durante el siglo XXI. Se trata de materias como evaluación y calidad de servicios, bibliotecas digitales, gestión Cap 3 La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecari   que estudiar?Esto nos debe trasladar al ámbito universitario, puesto que toda preparación que se pueda recibir se convierte en recursos financieros y humanos desperdiciados si se preparan a personas que posteriormente no encuentran demanda en la sociedad. Esto puede deberse por diversos factores Cap 1 La ¿crisis? de la profesión del Documentalista / Bibliotecari   sobre el soporte de papel. El desarrollo informático comienza a desarrollar y presentar soluciones fiables para el papel electrónico (e-paper), acompañándolo de la firma digital y nuevos recursos que conducen hacia la nueva administración digital. Por otro lado, los propios archivos históricos

Autor: Marcos Ros - 10 de Marzo de 2006

Nuevas formas de trabajo (5 capítulos)   (1)

El boom de Internet y, más allá, el gran desarrollo tecnológico de los 90 ha dejado una huella indeleble en las sociedades modernas, y desde luego, para muchas empresas y profesionales esta influencia está siendo extraordinariamente positiva. la difusión de las nuevas tecnologías tendrá y ya esta teniendo consecuencias significativas para la organización del trabajo y la producción.

Cap 5 El mercado laboral y sus exigencias   "" La noción abstracta de un "mercado de trabajo" genera variadas imágenes de estructuras, procesos, decisiones y resultados que a veces nos intimidan. Sin embargo, sabemos que existen ciertos procesos clave que debemos dominar para funcionar en él: auto-evaluación, currículums, solicitudes

Autor: Romina P. del Carmen - 22 de Julio de 2006