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Monografías de evaluacion de los recursos humanos

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La teoría curricular (26 capítulos) Creative Commons   ***--(74)
El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia curricular de los estudiantes debe entenderse como un todo, de forma sintética y comprensiva.
Cap 25 Evaluación curricular
  , es importante centrar la importancia de la evaluación curricular. Por currículum entendemos todo aquello que la escuela se propone explícitamente enseñar, es decir, la totalidad de la propuesta educativa. Esto incluye tanto las intenciones (documentadas o no) y también las acciones que efectivamente
Cap 5 Cuarto momento (evaluación
  El currículum no es un objeto estático, requiere permanente revisión, evaluación y ajustes, ya sea por la dinámica de los cambios sociales, políticos y pedagógicos o propios. El currículum es un documento y un proceso práctico que requiere seguimiento. La evaluación es procesual y deberán
Cap 23 Las políticas curriculares en el marco de las reformas en curso en l
  ). El control se expresa en algunos países (Chile, Gran Bretaña) incrementando salarialmente a los docentes o distribuyendo más recursos a las instituciones escolares de mejor rendimiento. Pero además la evaluación de la calidad produce otras modalidades de control- devenidas en autocontrol
Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006
Consideraciones de Outsourcing para la implementación de sistemas ERP en las Pymes (7 capítulos) Creative Commons   ***--(5)
Los sistemas de información de consultoría han sido vistos como una opción muy atractiva para varias administraciones, esto por la creencia de que los vendedores del mismo pueden lograr aspectos más relevantes económicos y potenciales ya que su único negocio es el procesamiento de información.
Cap 4 Adopción de un ERP
  Facilidades de entrenamiento Planeación de RecursosHumanos Educación del nuevo sistema ERP Compromiso de capacitar a la gente adecuada Compromiso de la alta Gerencia Habilidad y proactividad de considerarse como un sitio greenfield
Cap 2 Definición y actualidad de los sistemas ERP
  a futuro. Un sistema para la planeación de los recursos de la empresa comprende todos los paquetes de software comercial que prometen la completa integración de toda la información que fluye a través de la compañía: financiera, contable, de recursoshumanos, la cadena de proveedores
Cap 1 Sistemas ERP en Pymes
  el cambio de implementar, operar y mantener la planeación de los recursos de la empresa (ERP) junto con las empresas que ofrecen este tipo de servicios han hecho de la consultoría de ERP una opción muy atractiva para muchas organizaciones. Pero cabe aclarar que este negocio es todavía muy novedoso
Autor: Rubén Candelaria Ovando - 25 de Abril de 2006
El modelo Zener (7 capítulos) Creative Commons   **---(1)
En el presente trabajo se propone un modelo para llevar a cabo la capacitación en la empresa, que integra de manera sistémica el desarrollo tecnológico contemporáneo con el enfoque moderno de Calidad Total que establece el papel decisivo del Capital Humano.
Cap 1 Un enfoque sistémico de la capacitación de los recursos human
  "" El hombre debido a sus limitaciones físicas, biológicas y psíquicas ha comprendido que es necesario cooperar con los demás para la consecución de sus fines, por lo cual la coordinación del esfuerzo humano es el problema esencial en toda acción de grupo, lo cual se lleva a cabo a través de instit
Cap 6 Conclusiones
  "" Como conclusión de este trabajo puede señalarse que a partir de la caracterización del entorno, las transformaciones en el enfoque de la organización empresarial contemporánea y el reconocimiento unánime del papel de los recursoshumanos en el desempeño de cualquier entidad, se propuso el Modelo
Cap 4 Modelos de capacitación (II)
  de conocimientos en comparación con la entrega a la empresa y su mayor o menor duración (t t ) puede estar relacionada con la entrada de fuerza de trabajo joven y con la eficacia del trabajo de captación del área de RecursosHumanos.   No obstante lo antes expresado, ningún empresario debe llevarse
Autor: Jesús Mesa Oramas - 23 de Julio de 2006
La Administración de empresas (17 capítulos) Creative Commons   ****-(337)
El surgimiento de la administración como institución esencial distinta y rectora es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay una institución básica nueva o algún nuevo grupo dirigente, han surgido tan rápido como la administración desde principios de siglo.
Cap 13 Tipos de administración y sus principales enfoque
  una interacción estrecha entre lo que la tecnología exige, con la relación a las características de los recursoshumanos, y las modificaciones hechas por las personas a la tecnología utilizada. Una variable afecta a la otra y esta desarrolla y modifica la primera variable que va a afectar sus propias
Cap 8 Elementos de la administración
  , la maquinaria, los muebles, las materias primas, etc. Recursos técnicos. Bajo este rubro se listan los sistemas, procedimientos, organigramas, instructivos, etc. Recursoshumanos. No solo el esfuerzo o la actividad humana quedan comprendidos en este grupo, sino también otros factores que dan
Cap 16 Conclusión
  de la empresa para conseguir tales  objetivos. ü       Los administradores convierten un conjunto de recursoshumanos, materiales, técnicas monetarias, de tiempo y espacio en una empresa útil y efectiva y hace que las personas con su trabajo y recursos físicos produzcan, con el fin de lograr
Autor: Elibeth Cabrera - 25 de Abril de 2006
Medcampus: plataforma para la educación a distancia (24 capítulos) Creative Commons   ****-(6)
Durante la última década, Cuba ha impulsado un amplio programa de informatización de toda la sociedad. En este sentido, la esfera de la salud pública ha recibido un apoyo especial y dentro de ella, las universidades ocupan un lugar prominente. Como parte de este esfuerzo, se ha hecho insoslayable la necesidad de implementar un sistema de educación a distancia en las universidades médicas del país.
Cap 1 Proyecto de plataforma para la educación a distancia
  de salud que se extiende a lo largo y ancho de todo el territorio; un plan del médico de la familia, que es la base de la atención médica en Cuba, orientado hacia la excelencia en los servicios; un gran proceso de calificación de los recursoshumanos, impulsado por las nuevas necesidades educacionales
Cap 4 Analisis preliminar
  disponible, así como con cierta subutilización de los recursos, debido sobre todo a la inadecuada capacitación de sus recursoshumanos, se encontró un favorable nivel de desarrollo. --- ~- Aún cuando no se emplean los medios concebidos por excelencia para el desarrollo de la ED, se utilizan soportes
Cap 17 Módulo del Profesor
  para el logro de sus objetivos. Esto incluye la evaluación de los aspectos técnicos de la calidad de los cursos como la claridad de los textos, la navegabilidad, etcétera.--- ~- Corregir, cada vez que sea necesario, la planificación, el desarrollo o aplicación, la evaluación del curso ,e incluso
Autor: Alexis Oriol Rodríguez Cáceres, Rafael Torres Acosta, Jorge Ignacio Palacios, Rafael Rodríguez Torres, - 28 de Diciembre de 2005
Motivar a los empleados (6 capítulos) Creative Commons   ***--(11)
La gerencia de una empresa es la responsable de conducirla hacia la obtención del objetivo que ella persigue, sin que varíe la responsabilidad por el hecho de que ella sea propiedad de una persona o de accionistas o de su tamaño, pequeña, mediana o grande.
Cap 4 ¿Por qué hay que hacer que la gente trabaje?
  y que veremos más adelante.   Coetáneo con McGregor y citado por él, Herzberg consiguió diferenciar la motivación con sentido genérico y que estaba presente en todas las teorías de administración de recursoshumanos y distinguir la que se refiere específicamente al trabajo
Cap 2 Definiciones
  que, ordenadamente relacionados entre si, contribuyen a un determinado objeto. Ecológico derivado de ecología: parte de la sociología que estudia las relaciones entre los grupos humanos y su ambiente, tanto físico como social. Presupuesto derivado de presuponer: suponer la realidad de algo
Cap 3 Funciones Gerenciales
  logrado o para medir el progreso hacia él. Desafiante para que estimule a ser obtenido. Posible, para no generar desánimo si se presenta inalcanzable Adecuado a los recursos disponibles. II. Determinar cuales son los recursos que harán viable la existencia
Autor: Juan Manuel de la Colina - 31 de Julio de 2006
Redes virtuales y mutaciones comunicacionales (7 capítulos) CopyLeft   ****-(2)
El ciberespacio inaugura una nueva ecología comunicacional. Hay un enorme hipertexto, formado por interconexiones, que se auto-organiza y se retroalimenta permanentemente.
Cap 2 Ecosistema interactivo y mutaciones comunicacionales
  de la comunicación virtual rompe con límites demarcados por instituciones hegemonónicas y por los medios de comunicación. Textos, sonidos y imágenes circulan en gran cantidad por la Internet si la obligación de ser sometidos a filtros de evaluación (consejos consultivos, editores). Con la diversificación
Cap 4 Una nueva ética en las interacciones
  , de variadas actividades y expresiones de vida sin someterlas a hieraquías de juicios y idiosincrasias genera otro fenómeno sociocultural. En la Internet se aprofundizan las experiencias de defensa de la ciudadanía y de los derechos humanos, de promoción de valores éticos, de revalorización
Cap 7 Notas
  de la comunicación digital como también el oceano de informaciones que abriga al mismo tiempo los seres humanos que por él navegan y lo alimentan”. Cibercultura designa el conjunto de técnicas materiales y intelectuales, de prácticas, de atitudes, de modos de pensar y de valores que se desarrollan paralelamente
Autor: Dênis de Moraes - 27 de Septiembre de 2006
Neoliberalismo y educación (33 capítulos) Creative Commons   ***--(20)
El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX.
Cap 17 Un movimiento en ascenso: la consulta
  " oficial, calculado desde la cúpula, y que contó con los inmensos recursos materiales, logísticos, económicos, humanos y de todos los medios de comunicación y que, además, se da el lujo de contratar a empresas privadas para hacer "encuestas de salida" con costos que ascienden hasta los 200 mil pesos
Cap 5 El modelo de educación superior en Chile
  los estudiantes".27 Además, planteó que los "esquemas de evaluación" de la educación en todos los ciclos y niveles se tienen que ajustar a los nuevos tiempos: "...tenemos que enseñarnos a que hay organismos nacionales e internacionales muy acreditados que nos pueden dar el reconocimiento en la educación
Cap 7 De la universidad pública a la universidad neoliberal
  pública y gratuita no se riñe con la formación de cuadros con alta capacidad técnica, intelectual y científica //y su vocación a servir a la sociedad con altos y profundos principios humanos y éticos.35 A ello se ha volcado la UNAM a lo largo de su historia y los mismos que hoy le apuestan
Autor: Adrián Sotelo Valencia - 18 de Enero de 2006
El Futuro de la Economía Dominicana y Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior (24 capítulos) CopyLeft   ****-(20)
eL presente estudio sobre el Futuro de la Economía y la Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior en la República Dominicana, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro de la Economía Dominicana de cara al nuevo milenio y determinar la demanda de empleo para profesionales y, en particular, la oferta de nuevas carreras que el proceso de desarrollo económico demandará para hacer frente al proceso de competitividad y globalización.
Cap 8 Empleo y Formación de RecursosHumanos. Capítulo 3 (Segunda parte
  **3.2. Empleo y Formación de RecursosHumanos** La base para alcanzar el desarrollo está en la inversión en capital humano. Economías como Japón, Corea, Taiwan y Singapore invirtieron grandes recursos para formar el material humano que impulsara su desarrollo. Son las economías que tienen mayor
Cap 11 Protección de los Recursos Naturales. Capítulo 3 (Quinta parte
  de las deficiencias nutricionales a partir de la atención primaria en salud. • Formulación de la política de recursoshumanos en materia de nutrición y alimentación. • Asegurar a los grupos de riesgo, precios asequibles en los productos de la dieta básica. • Desarrollar mecanismos de financiamiento
Cap 21 Nuevas Ofertas Académicas. Capítulo 7 (Quinta parte)
  . PSICOLOGIA PSICOLOGIA DEL CONOCIMIENTO: TEORIA Y APLICACIÓN PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL DESARROLLO PSICOLOGICO Y APRENDIZAJE ESCOLAR DESARROLLO HUMANO Y RELACIONES FAMILIARES ASESORAMIENTO Y ORIENTACION FAMILIAR CONSEJERIA MATRIMONIAL Y FAMILIAR MANEJO DE RECURSOSHUMANOS FUNDAMENTO
Autor: PABLO RODRÍGUEZ NÚÑEZ, MANUEL E. HERASME - 17 de Octubre de 2005
Las necesidades de información y formación (22 capítulos) Creative Commons   ****-(9)
Con el propósito de explicar los mecanismos psicológicos y sociales que generan las llamadas necesidades de información y formación, desde la perspectiva de las ciencias psicológicas, se analizan las categorías "actividad" y "comunicación", como sustrato del sistema conceptual relativo a las necesidades y como puntos de partida para deducir los principales determinantes de dichas necesidades y de sus niveles de existencia. Se presenta, además, el tratamiento concedido a este sistema conceptual en las ciencias de la información y se exponen los principales modelos, enfoques y métodos empleados en los estudios de usuarios y de necesidades.
Cap 13 El enfoque de Buchanan y Gibbs (1998)
  .), visión compartida, pensamiento sistémico, hábitos y habilidades de trabajo en equipo y el desarrollo de adecuados clima y cultura organizacional mediante una gestión que rebasa la gerencia de la información y se adentra en la gestión de los recursoshumanos. AMIGA cumple con los requerimientos
Cap 3 Enfoque socio-psicológico de los determinantes de las necesidades de
  , surgen otros más específicos: de una parte, los problemas y actividades que aborda y desarrolla la organización para cumplir con sus ideas rectoras y de otra, los recursoshumanos, materiales, financieros, tecnológicos, documentales y organizacionales -capital estructural-, que la propia organización
Cap 16 El enfoque de Susan Henczel
  ): "Una auditoría de información es una evaluación sistemática del uso, recursos y flujos de la información con una verificación referente, tanto a las personas y a los documentos existentes, para establecer la extensión en la que ellos contribuyen a los objetivos de la organización"--- Puede observarse
Autor: Dr.C. Israel Núñez Paula - 30 de Diciembre de 2005
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