Monografías de funcional

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Para una aproximación gnoseológica, didáctica y psicosocial del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comunicación oral en el ELE (5 capítulos)   (1)

El presente trabajo, no pretende, en modo alguno, agotar la riqueza que entraña la lengua oral, sino aproximarse a la misma a partir de una perspectiva de análisis que integre los aspectos gnoseológicos, didácticos y psicosociales, que desde la enseñanza-aprendizaje del ELE conforman el sustento teórico esencial del proceso comunicativo.

Cap 4 La comunicación oral desde un basamento psicosocial   en los estudios de ELE: por un lado, reivindica el papel del acto comunicativo desde una perspectiva funcional; y por otro, resalta el elemento interactivo como factor significativo en la adquisición de una lengua extranjera -a pesar de que reduce sólo su valor a este tipo de aprendizaje

Autor: Yaritza Tardo Fernández - 20 de Octubre de 2006

Propuesta de clasificación de las herramientas - software para la gestión del conocimiento (23 capítulos)   (4)

Se propone un modelo de clasificación no exhaustiva de las herramientas - software que deben conformar el sistema nervioso digital, sobre cuya base pueden desarrollarse, con mayor facilidad, las acciones y operaciones que integran metodológicamente la gestión del conocimiento, el aprendizaje organizacional o el capital intelectual, en las organizaciones. Se ofrece, para cada tipo de herramienta, una explicación sobre su función dentro del sistema de la gestión del conocimiento, la lógica de sus operaciones internas, así como sus ventajas y desventajas.

Cap 13 Capital intelectual   y funcional de la organización, los flujos de trabajo (//workflow//) y de información, las TICs, la información disponible o accesible en diferentes tipos de soportes, el tamaño, organización y nivel de gestión de la memoria organizacional, etcétera. En general todo el conocimiento explícito que contribuye Cap 16 Gestión del conocimiento (knowledge management) y gestión tec   , el conocimiento. En este enfoque, se integran elementos como: el trabajo en equipos o grupos, formados por sus áreas de conocimiento complementarias en función de los problemas; el traspaso de las fronteras organizacionales o la flexibilización de la estructura funcional; la creación de un sistema Cap 10 Algunas clasificaciones importantes del conocimiento   en la organización. Se presenta en sus ideas rectoras -misión, visión, objetivos estratégicos, reglamentos, políticas-, así como en la estructura funcional, flujos de información y de trabajo, nivel de desarrollo y uso de la tecnología, etc., y que resultan de los procesos de transformación dialéctica entre

Autor: Dr. C. Israel A. Núñez Paula y Ing. Yiny Núñez Govín - 14 de Diciembre de 2005

Peculiaridades del desarrollo de las ciencias de la información en Cuba (22 capítulos)   (0)

Se estudia la relación entre el grado de desarrollo científico alcanzado por Cuba durante la etapa prerrevolucionaria y la ausencia de antecedentes en el campo de la actividad científico informativa en el país en este período. Se establece el carácter prioritario otorgado a la actividad científica nacional luego del triunfo revolucionario y se analizan las principales influencias, provenientes tanto de la Informática como de la Ciencia de la Información, en la actividad científico informativa durante las cuatro últimas décadas del siglo pasado en Cuba.

Cap 11 La segunda década   de su funcionamiento definitivo, se introdujeron algunos cambios a su estructura orgánico funcional, aunque mantenía sus tres niveles (nacional, sectorial y de base), se incorporaron un mayor número de organismos a las tareas y funciones inherentes al primer nivel.32---También, se llegó a la conclusión Cap 15 La década dorada de la actividad científico-informativa   de Información Científica y Técnica.---El Consejo tendría como principales funciones:---~- Evaluar los documentos de carácter metodológico-organizativo.---~- Proponer medidas de carácter metódico, organizativo y funcional que aseguraran el buen desempeño del Sistema Nacional de Información Científica

Autor: Evelyn Pedroso Izquierdo - 16 de Diciembre de 2005

La Gestión de la Calidad Total (33 capítulos)   (10)

Tenemos que comenzar hablando de los enormes recursos que una empresa pierde, cuando en su gestión no se atiene a la excelencia en materia de calidad de procesos, servicios y productos.

Cap 7 Capacitación y educación   a todos los directivos. No importa cual sea su nivel jerárquico o sector funcional, todos deben comprender el significado de la calidad, su importancia, y cómo hacerla realidad y mejorarla día a día.La capacitación es una de las bases fundamentales para lograr la calidad total, y constituye

Autor: Mauricio León Lefcovich - 06 de Abril de 2006

El arte y la cultura en las esferas globales y mundializadas (5 capítulos)   (0)

Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones artísticas.

Cap 2 Del arte sublime al arte posindustrial   que las hallamos ya en la modernidad triunfante, pero que en el estado de eclipse racional actual se han agudizado y expandido de forma global. Arte funcional, arte decorativo, ornamental, arte de la publicidad versus arte monumental, crítico y sublime. Desde estas diferentes bases se han edificado

Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 04 de Septiembre de 2006

Familia tomada por sociedad: Reflexión sobre Incesto y Parentesco como principios de la Organización Social en el Estructuralismo y en el Marxismo (7 capítulos)   (3)

“El principio de reciprocidad permea la vida tribal.” Bronislaw K. Malinowski, 1926 (Malinowski, 1971). Como lo hicieron estos antepasados, que tanto nos prometieron y abrieron los ojos tras darnos del fruto prohibido, nos permitiremos disentir.

Cap 2 Las estructuras elementales de parentesco (II)   la ciencia de la historia que no se ubica a sí misma en su contexto histórico. No se nos recuerda que es obra de un judío burgués, que hablaba en alemán y trabajaba en una biblioteca inglesa. ¿Dónde queda el proletario alienado por Iglesia y Propiedad, analfabeta funcional? Nos cuestionaríamos así Cap 3 Las estructuras elementales de parentesco (III)   . La concreción de la sociedad primitiva se borra en cuanto hace suya ese principio fundamental y funcional universal que constituye la cohesión de cualquier sociedad, en cualquier tiempo y en cualquier espacio (a pesar de la “deshumanización en el capitalismo”), el principio organizador del parentesco Cap 6 Las estructuras elementales de parentesco (VI)   además que se asocian con mayor frecuencia a las culturas “primitivas”, en donde este tipo de organización surge antes con un carácter funcional que como un origen único y primigenio (Lévi-Strauss, 1998: 110). La organización de tipo dualista adquiere una gran fuerza en lo que es la cosmovisión

Autor: Daniel Alberto Alegrett Salazar, Daniel Rodríguez Galán, Gabriel Ernesto José Torrealba - 08 de Mayo de 2006

La metáfora y los estudios de traducción (25 capítulos)   (4)

La formulación del concepto de figuración se realiza mediante el establecimiento de una diferenciación básica entre ''significado central'' o ''primario'', ''significado literal'' y ''significado figurado'', que abarcarían las tres posibilidades de explotación semántica que puede llegar a lograr un término (pág.87).

Cap 5 Vazquez Ayora 1977   de equivalencia, que se presta a confusiones en el contexto: ¿se refiere a la equivalencia de efectos en el receptor meta 26 ? ¿a la equivalencia semántica? ¿a la equivalencia funcional tal como se concibe hoy en día 27 ?. Según VAZQUEZ AYORA (pág.311): "(...) formas de transferir una metáfora Cap 19 Álvarez 1993   Eve , de A. Carter) plagado de metáforas con relevancia funcional ("functionally relevant"), el traductor ha decidido poner en primer lugar "the aesthetic claim of the text" (pág.489). Además, la traducción más frecuente ha sido aquella en la que se ha reproducido la imagen del Texto Origen, hecho Cap 7 Van Den Broeck 1981   funcional) constituiría los mismos límites de la traducibilidad, pues el anisomorfismo entre lenguas sólo en muy raras ocasiones permite una equivalencia en la que el significado "literal" y el figurativo se entrecrucen. Todas estas reflexiones llevan al autor a la elaboración de una regla

Autor: Eva Samaniego Fernández - 22 de Agosto de 2006

Interacción en el salón de clases (6 capítulos)   (0)

La educación, dentro del contexto escolar, supone una situación comunicativa y un fenómeno de tipo colectivo. Las peculiaridades lingüísticas que tienen lugar dentro de las aulas son fundamentales para explorar el modo en que se produce el aprendizaje dentro de la dimensión colectiva

Cap 6 Los orígenes sociales del funcionamiento psicológico individu   , el modo en que una domina por sobre otra, varía. El dualismo funcional implica que, entre otras cosas, cuando un discurso sirve a una función dialógica, puede no ser adecuadamente entendido en términos del modelo comunicacional de la transmisión. G.C. Bibliografía: WERTSCH, J

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional (29 capítulos)   (8)

Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones.

Cap 24 De la gestión del conocimiento a la gestión del aprendizaje   complementarias en función de los problemas, rebasar las fronteras organizacionales o flexibilizar la estructura funcional, lograr un sistema de información eficiente a todo lo ancho y largo de la organización, el carácter estratégico de la dinámica de la segmentación o formación de grupos Cap 16 Particularidades de la comunicación grupal en las organizaciones y c   en papel o pizarra, cálculos e intentos de solución. ---En varias de las investigaciones para la determinación de las necesidades de formación e información dirigidas por el autor, realizadas en institutos de investigación -cuya estructura funcional es básicamente por grupos de proyectos Cap 19 Cultura organizacional   ..---//Edgar Shein//, en su obra titulada "Cultura organizacional y liderazgo",35 expuso su esquema de los tres niveles de la cultura en la organización: ---~- el nivel de los artefactos o elementos visibles de la cultura como el desarrollo tecnológico, la estructura administrativa y funcional

Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005

Medcampus: plataforma para la educación a distancia (24 capítulos)   (2)

Durante la última década, Cuba ha impulsado un amplio programa de informatización de toda la sociedad. En este sentido, la esfera de la salud pública ha recibido un apoyo especial y dentro de ella, las universidades ocupan un lugar prominente. Como parte de este esfuerzo, se ha hecho insoslayable la necesidad de implementar un sistema de educación a distancia en las universidades médicas del país.

Cap 10 Medcampus: Estructura   mucho más fácil el proceso de soporte técnico y las actualizaciones.---Una estructura como la propuesta pretende crear una interrelación dinámica entre las partes componentes del sistema, así como una unidad funcional entre las páginas. Así, cuando un usuario utilice una página determinada Cap 17 Módulo del Profesor   , que es la unidad básica, estructural y funcional de esta plataforma. ---La metodología que se empleó para el diseño de los cursos se basa en la elaborada por la Cátedra de la UNESCO para la ED. Se sustenta en un entorno dinámico para la actividad docente, donde no se migre de las aulas regulares hacia

Autor: Alexis Oriol Rodríguez Cáceres, Rafael Torres Acosta, Jorge Ignacio Palacios, Rafael Rodríguez Torres, - 28 de Diciembre de 2005