La rebelión de la mirada. Introducción a una fenomenología de la interfaz
(5 capítulos)
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| Hay un gesto tan habitual, tan aparentemente humano, que es necesario hacer un considerable esfuerzo para extraer del mismo esa naturalidad que lo emborrona y lo vuelve insignificante; pero la pugna es inevitable si queremos resituarlo en la esfera de la consciencia verdaderamente humana. | ||||
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| Autor: Josep M. Català Domènech - 09 de Noviembre de 2005 |
El arte y la cultura en las esferas globales y mundializadas
(5 capítulos)
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| Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones artísticas. | ||||||||||||
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| Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 04 de Septiembre de 2006 |
El Franquismo
(6 capítulos)
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| El presente trabajo tiene como objetivo esclarecer el significado del franquismo, entendiendo con ello el análisis de su evolución y las razones que lo impulsaron, los componentes ideológicos y las tendencias políticas que albergó, ...Finalmente, nos detendremos en la controversia en torno a la definición de su naturaleza, especialmente en torno a su calificación como régimen fascista o no. | ||||||||||||
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| Autor: Jesús Sánchez Rodríguez - 18 de Enero de 2006 |
Peculiaridades del desarrollo de las ciencias de la información en Cuba
(22 capítulos)
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| Se estudia la relación entre el grado de desarrollo científico alcanzado por Cuba durante la etapa prerrevolucionaria y la ausencia de antecedentes en el campo de la actividad científico informativa en el país en este período. Se establece el carácter prioritario otorgado a la actividad científica nacional luego del triunfo revolucionario y se analizan las principales influencias, provenientes tanto de la Informática como de la Ciencia de la Información, en la actividad científico informativa durante las cuatro últimas décadas del siglo pasado en Cuba. | ||||||||||||
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| Autor: Evelyn Pedroso Izquierdo - 16 de Diciembre de 2005 |
Redes virtuales y mutaciones comunicacionales
(7 capítulos)
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| El ciberespacio inaugura una nueva ecología comunicacional. Hay un enorme hipertexto, formado por interconexiones, que se auto-organiza y se retroalimenta permanentemente. | ||||||||||||
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| Autor: Dênis de Moraes - 27 de Septiembre de 2006 |
MULTITUD. Guerra y democracia en la era del Imperio
(6 capítulos)
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| Hoy en día se divisa por primera vez en la historia, la posibilidad de una democracia global. Esta POSIBILIDAD la llamamos PROYECTO DE LA MULTITUD. Este proyecto expresa el deseo de un mundo de igualdad y de libertad. Sin embargo, la guerra, convertida en el pan nuestro de cada día, impide su despliegue. | ||||||||||||
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| Autor: Michael Hardt y Antonio Negri - 23 de Enero de 2006 |
Neoliberalismo y educación
(33 capítulos)
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| El presente trabajo es resultado de la investigación, la observación directa y la reflexión socio-política de uno de los movimientos sociales emergentes más importantes de finales del siglo XX. | ||||||||||||
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| Autor: Adrián Sotelo Valencia - 18 de Enero de 2006 |
Esbozo de una Crítica de la Razón Poética
(6 capítulos)
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| La poesía es un objeto esencialmente enigmático, que se resiste por su propia naturaleza a semejantes distorsiones. Que la poesía sea enigmática significa que la materia sonora del poema, está compuesta de signos cuyo significado permanecerá por siempre oculto. | ||||||||||||
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| Autor: Pablo Mora - 30 de Agosto de 2006 |
La teoría curricular
(26 capítulos)
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| El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia curricular de los estudiantes debe entenderse como un todo, de forma sintética y comprensiva. | ||||||||||||
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| Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006 |
El anhelo fáustico: mito, ideología, ciencia e imaginario
(6 capítulos)
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| Cuando el antropólogo piensa la casa, se encuentra en problemas. Lo que ha aprendido fuera —a intentar visualizar un todo— es puesto a la más dura prueba dentro. | ||||||||
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| Autor: anthroblogs - 08 de Mayo de 2006 |