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Monografías de gestion de teorias

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El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos) Creative Commons   ***--(2)
El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.
Cap 2 ORIGEN, CONCEPTO Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS
  generando nuevas condiciones (materiales, conocimiento, habilidades, destrezas). En ese sentido, los códigos curriculares aparecen más como teorías educativas que como perspectivas curriculares. De cualquier forma para Lungren, como para Brody 5 , el origen del currículo estaría en el seno
Cap 5 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (III)
  del currículo, estructuras curriculares –áreas, asignaturas, componentes, ciclos, núcleos, etc.- Flexibilidad pedagógica: formas de relaciones pedagógicas dominantes, organización del aprendizaje, ayudas, contextos, etc. Flexibilidad administrativa: formas de administración y gestión
Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006
Producción del Conocimiento (7 capítulos) Creative Commons   ****-(3)
Este trabajo pretende revalorar el proceso que el hombre utiliza para interpretar y modificar la realidad en su propio beneficio y del colectivo, mediante la participación directa y transformadora. Independientemente de la existencia de ideologías conservadoras para frenar esta corriente, el desarrollo de las comunicaciones está haciendo surgir un nuevo punto de vista con el cual se analiza, interpreta y modifica la realidad.
Cap 4 Categorías para la interpretación de la realidad
  lógico. En todo proceso de interpretación de la realidad, subyace un determinado punto de vista epistemológico, pues desde que se comenzaron a desarrollar teorías explicativas de la realidad,  el proceso cognoscitivo se ha iniciado siempre a partir de una en la relación hombre-realidad donde se fija
Cap 2 ¿Acaso esta situación ha cambiado?
  , en donde la autoestima juega un papel fundamental.El desarrollo de nuevos enfoques, concepciones, teorías e instrumentos de medición, potencian el análisis y la creatividad humanas, pretenden hacerlo consciente, no solamente de su potencial creativo, sino del proceso de autoconstrucción el cual
Cap 3 Origen Del Conocimiento
  el conocimiento (lenguaje, teorías y filosofía), se le ubica como herramienta del hombre. El constructo teórico planteado, le otorga al conocimiento su carácter histórico, social y espacial, en permanente transformación y enriquecimiento, su valor utilitario y altamente vinculado con la realidad.El carácter
Autor: Pedro Gutiérrez Leal - 01 de Mayo de 2006
Calidad Total (7 capítulos) Creative Commons   ****-(13)
La historia de la humanidad está directamente ligada con la calidad desde los tiempos más remotos, el hombre al construir sus armas, elaborar sus alimentos y fabricar su vestido observa las características del producto y enseguida procura mejorarlo. La práctica de la verificación de la calidad se remonta a épocas anteriores al nacimiento de Cristo.
Cap 5 Administración de la calidad
  de la industria. En los tribunales todavía se debate por los defectos del producto pero se revisan de acuerdo con nuevas teorías de responsabilidad. Un producto se considera defectuoso por alguna de cuatro razones: su diseño, su construcción, por no exhibir advertencias adecuadas y por no conformarse
Cap 6 Calidad total (TQM)
  **//Definición de Calidad Total //**---La Calidad Total es el estadio más evolucionado dentro de las sucesivas transformaciones que ha sufrido el término Calidad a lo largo del tiempo. En un primer momento se habla de Control de Calidad, primera etapa en la gestión de la Calidad que se basa
Cap 7 Benchmarking
  El Benchmarking es un proceso en virtud del cual se identifican las mejores prácticas en un determinado proceso o actividad, se analizan y se incorporan a la operativa interna de la empresa.Dentro de la definición de Benchmarking como proceso clave de gestión a aplicar en la organización
Autor: Memo Pérez - 18 de Abril de 2006
Una visión hacia la producción ecológica (6 capítulos) Creative Commons   *****(3)
El desarrollo sostenible es una posición Norteamericana que afirma que dicho desarrollo es el proceso de crecimiento económico en el que la tecnología, la explotación de los recursos y la organización social y política satisfacen las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras.
Cap 2 Interrelaciones teóricas
  que seres no humanos puedan poseer valor recognoscible en función del "todo biótico".Ubicándonos en este segundo concepto  expondremos en lo que sigue, algunos datos respecto a la historia y a la realidad actual de esta problemática del globo terraqueo, luego nos ocuparemos de las distintas teorías
Cap 3 Problematica ecológica en el contexto global
  acústica+ contaminación electromagnética+ contaminación nuclear. En la Ex.URSS permanecen 38 reactores nucleares en mal estado+ por basuras y desechos no biodegradables+ Contaminación de las aguas profundas y superficiales5. Gestión del patrimonio común de:+ aguas líquidas (mares
Cap 4 Responsabilidad Moral Ecologica
  **Posturas Eticas Ante La Naturaleza**Según que la naturaleza sea considerada como poseyendo un valor intrínseco, independiente de su referencia al hombre, o que su valor sea considerado como dependiente del ser humano, las teorías se pueden clasificar en biocéntricas u homocéntricas
Autor: Andrés Quijano Ponce de León - 03 de Mayo de 2006
Apuntes para un manual de trabajo en equipo (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Las notas que siguen han sido elaboradas en el marco de un trabajo de Consultoría privada, por lo cual no habrá referencias a la organización específica involucrada en la actividad central.
Cap 4 Analisis de la Organización como fenómeno lingüístico
  conversaciones obvias (las de la vida del trabajo propiamente dicho), como de aquellas no tan obvias (las de la vida de relaciones entre las personas que comparten el mismo espacio) de las que no se ocupan las teorías tradicionales del management y de la organización
Cap 2 Propuesta de un nuevo marco conceptual para organizaciones
  "" Teniendo en cuenta que uno de los objetivos de mediano plano propuesto por el PROYECTO apuntaba a lograr un cambio en el estilo de gestión al interior del organismo, se entendió fundamental analizar el estilo vigente a partir de un autodiagnóstico hecho por las distintas áreas
Autor: Heloisa Helena Primavera - 02 de Agosto de 2006
Habilidades comunicativas (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición.
Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición
  MENTE-2 o socioemocional desde los planteamientos del interaccionismo simbólico y las teorías de la mente.   También se expondrá como la competencia comunicativa puede ser un nexo natural de enlace entre esa mente-1 y esa mente-2, si es que realmente son dos mentes. Finalmente, se intentará
Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición
  de la Psicología Cognitiva y de esta MENTE-2 o socioemocional desde los planteamientos del interaccionismo simbólico y las teorías de la mente.   También se expondrá como la competencia comunicativa puede ser un nexo natural de enlace entre esa mente-1 y esa mente-2, si es que realmente son dos
Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición
  de la Psicología Cognitiva y de esta MENTE-2 o socioemocional desde los planteamientos del interaccionismo simbólico y las teorías de la mente.   También se expondrá como la competencia comunicativa puede ser un nexo natural de enlace entre esa mente-1 y esa mente-2, si es que realmente son
Autor: Mercè Martínez i Torres, profesora titular psicología de la comunicación facultad de psicología. Universidad de Barcelona - 18 de Julio de 2006
Currículo como signo (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Esta propuesta reivindica al currículo universitario al presentarlo como un ser vivo, con movimientos secretos del pensamiento, capaz de albergar sentidos en su encadenamiento, en sus partes, en lo dicho y en lo silente; en el presente, pasado y futuro, en la vida y en la muerte, en su continuidad y discontinuidad.
Cap 6 Bibliografía
  XXI MARCELO, C. (1995). Constantes y desafíos actuales de la profesión docente. Revista de Educación, 306, 205-242. MCKERNAN, J. (1999). Investigación-acción y currículum. Métodos y recursos para profesionales reflexivos. Madrid: Morata. MORAGAS, M. (1981) Teorias de la comunicación
Cap 3 El currículo como mediación entre individuo y sociedad a part
  de conjugar, desarrollar y gestión sus currículos desde la relación con la investigación. Una relación que demanda acción donde el actor, docente, intervenga y provoque la participación real de los invitados. Allí donde conocimiento, realidad y sujetos –que como signos, que forman parte de un macrosigno
Cap 5 El currículo para la formación de profesionales reflexivos
  , se aspira a movilizar la conciencia de los actores educativos hasta lograr que, no conformes con el lugar que les ha sido asignado como consumidores de conocimiento y de currículos, asuman de manera conciente y responsable la formulación y gestión curricular. Desde la relación educación y sociedad
Autor: María Luzdelia Castro Parra - 05 de Noviembre de 2006
Liderazgo, bipolarización e himenópteros en el jardín (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Por la eficacia de las empresas, y también para nutrir los presupuestos de las áreas de Recursos Humanos y la prosperidad de consultoras y escuelas de negocios, el management ha generado continuamente grandes mantras, entre los que cabe destacar el liderazgo, a menudo unido al cambio.
Cap 5 La bipolarización y los himenópteros
  profesional, de modo que las teorías son inmediato objeto de adaptación a intereses, y pierden pureza; seamos, por lo menos, conscientes de ello.Nos falta conciencia de muchas cosas en el mundo empresarial; conciencia de nosotros mismos y de la realidad externa. Les resultará digresivo (o algo
Cap 1 Evolución del concepto de Liderazgo
  a la de la gestión.§         Familia de habilidades interpersonales de los mejores directivos.§         Habilidad específica de guiar y energizar a los demás tras metas comunes.§         Posición virtual del líder, reconocida por sus seguidores.§         Actitud entusiasta, contagiosa
Autor: José Enebral Fernández - 04 de Mayo de 2006
El mar de las lentejas y de la imaginación (7 capítulos) CopyLeft   *****(1)
Me he propuesto en este trabajo analizar la novela El mar de las lentejas del cubano Antonio Benítez Rojo a la luz del concepto de nueva novela histórica, concepto o trend ya en existencia en las postrimerías de la década de los 60(), pero que a finales del siglo XX no cuenta aún con una definición concreta o permanente que lo enmarque.
Cap 3 Antonio Benítez Rojo y la nueva novela histórica
  por la escuela postestructuralista desde la contemporaneidad. Para Benítez Rojo, esas teorías literarias —ese discurso— pertenecen a las sociedades postindustriales y no a la caribeña, permanentemente ubicada esta última en una suerte de pre-industrialismo perpetuo. El discurso del Caribe es de naturaleza
Autor: Miguel Correa Mujica - 23 de Agosto de 2006
La Historia y la Postmodernidad (7 capítulos) CopyLeft   ****-(5)
No es mi intención realizar aquí un registro empírico pormenorizado de los hechos concretos que se proyectan sobre este telón de fondo de la desilusión occidental, por otra parte muy necesario (1). Tampoco la de aportar una gratuita visión decadentista del proceso. Pretendo abordar el asunto desde una óptica muy determinada.
Cap 5 El tiempo de la Postmodernidad
  es la que se encuentra en autores como David Lyon, al cual, en este sentido, puedo respetar, pero no aceptar (Lyon, 1996). Sobre todo, si ello significa suprimir el estudio de las teorías evolucionistas de los programas educativos de estados norteamericanos como Kansas, por considerarlos en un plano de igualdad
Cap 7 Bibliografía
  . Madrid: Alianza. LYOTARD, Jean-François (1989). La condición postmoderna. Informe sobre el saber. Madrid: Cátedra. LYOTARD, Jean-François (1995). La posmodernidad (explicada a los niños). Barcelona: Gedisa. MATTELART, Armand y Michèle (1997). Historia de las teorías
Cap 6 Notas
  -, que suponen un nuevo modo de entender las conexiones entre actor individual y sistema. Un breve pero sistemático y esclarecedor resumen de todo esto puede encontrarse en el capítulo 6 –"El regreso a lo cotidiano"- de "Historia de las teorías de la comunicación" de Armand y Michèle Mattelart
Autor: Rafael Vidal Jiménez - 29 de Agosto de 2006
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