Monografías de gestion social

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Apuntes para un manual de trabajo en equipo (6 capítulos)   (0)

Las notas que siguen han sido elaboradas en el marco de un trabajo de Consultoría privada, por lo cual no habrá referencias a la organización específica involucrada en la actividad central.

Cap 2 Propuesta de un nuevo marco conceptual para organizaciones   "" Teniendo en cuenta que uno de los objetivos de mediano plano propuesto por el PROYECTO apuntaba a lograr un cambio en el estilo de gestión al interior del organismo, se entendió fundamental analizar el estilo vigente a partir de un autodiagnóstico hecho por las distintas áreas Cap 1 Desde una clase introductoria al pensamiento de Fernando Flores   , en las áreas de Administración, Ciencias Sociales, Psicología y Trabajo Social, nos permitimos recoger las reflexiones que resultaron ser las más útiles para el trabajo con las distintos jerarquías de la organización. Partimos de algunos elementos conceptuales vistos a lo largo de un año Cap 4 Analisis de la Organización como fenómeno lingüístico   integrantes de los niveles superiores. En el management transformativo o en cualquier enfoque que pretenda emprender una gestión de calidead, es imperioso abrir un espacio para tales conversaciones al interior de la organización para que se puedan sostener aquellas medidas destinadas a cambiar drástica

Autor: Heloisa Helena Primavera - 02 de Agosto de 2006

E-Learning y Soft Skills (5 capítulos)   (0)

Durante décadas, los titulados y directivos, sobre todo de grandes empresas, hemos venido asistiendo a numerosos seminarios sobre temas como participación en reuniones, presentaciones, comunicación, trabajo en equipo o liderazgo, sin que hayamos experimentado visible mejora en nuestro desempeño profesional.

Cap 2 Autoconocimiento y autoengaño   no asegura necesariamente, éxitos posteriores. Como tampoco cabe pensar que, por saber más de algo, se sabe más de todo. Sin duda, ha de hacerse una buena gestión de éxitos y fracasos; pero también una buena digestión, para estar en condiciones de pasar la siguiente revisión periódica del autoconocimiento Cap 4 E-learning y soft skills   ”, “creatividad”, “pensamiento sistémico”, “compromiso”, “influencia”, “liderazgo”, “pensamiento conceptual”, “gestión de conflictos”, “crear relaciones de confianza”, “empatía”, “optimismo y energía interior”, “desarrollo de colaboradores”, “dominio personal”... Ya se ve que todo esto se deriva Cap 3 Micro-soft-learning   de su nivel de inteligencia, tanto cognitiva como emocional o social. Han de ser conscientes de sus creencias o modelos mentales, de su escala de valores, de sus actitudes, de sus conductas. Han de ser conscientes de su posición entre la integridad y la corrupción; de su situación entre los intereses

Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006

La responsabilidad administrativa ambiental como institución jurídica (6 capítulos)   (0)

La naturaleza que rodea a cada hombre y en medio de la cual desarrolla su vida no es un elemento permanente e inmutable abocado a durar sin alterarse, como acaso se haya pensado en algún momento histórico.

Cap 1 El Medio Ambiente y la Administración   y buena gestión de los recursos. Y es aquí donde empiezan a constatarse las más diversas deficiencias y carencias a la hora de afrontar tal cuestión, debido en buena medida a la falta de instrumentos útiles, tanto en el orden jurídico como técnico, y por qué no decirlo, falta de seria voluntad Cap 5 El sistema contravencional administrativo   , sus normas son elaboradas y aprobadas en las instancias ejecutivas del poder estatal, porque son estas las que regulan la protección de bienes  vinculados al interés público en el marco de la gestión administrativa; y en los casos en que las contravenciones forman parte del Código Penal, las normas Cap 4 Relación responsabilidad administrativa- contravención   El Derecho Administrativo surge para tutelar jurídicamente las relaciones entre la Administración Pública y los administrados, la potestad de sancionar asignada por el Estado a ésta  para exigir responsabilidad ante las acciones lesivas a los intereses públicos de la gestión administrativa, ha

Autor: Aimara de Oro Díaz - 03 de Mayo de 2006

Costos y beneficios del Libre Comercio (5 capítulos)   (0)

El libre comercio es una tendencia que se ha generalizado a nivel global y es a la vez causa y consecuencia del proceso de globalización.

Cap 5 Nuevas inversiones y transferencia tecnológica   técnicas de gestión y mayor calificación de la mano de obra. Tarde o temprano, estas tecnologías se traducen en externalidades positivas para los empresarios nacionales. Además, estas inversiones incrementan el stock de capital de la región receptora, produciendo una ampliación de la demanda efectiva Cap 2 Aprovechamiento de economías de escala   de plantas es muy poco lo que se puede hacer.    Además, Estos rendimientos crecientes también pueden producir concentración del capital y desequilibrio social. Como se dijo anteriormente, las empresas pueden aprovechar estos rendimientos dependiendo de su capacidad instalada, razón por la cual

Autor: Andrés Fernando Ruiz - 02 de Junio de 2006

Financiamiento de pequeñas y medianas empresas (5 capítulos)   (0)

Dentro de los aspectos importantes para la viabilidad y sustentabilidad de las microempresas y pymes, destacamos los relacionadas con la excesiva cantidad de exigencias impuestas por el mercado de crédito que derivan no pocas veces, en una suerte de asfixia económica-financiera con la consecuente reducción de actividades de innumerables empresas de este tipo.

Cap 3 Financiamiento/s indirecto/s   , v.g.: tecnología, etc.Las  Pymes no pueden hacer inversiones en investigación, la universidad sí.Esto mismo se puede decir, en términos de financiamientos indirectos, en cuanto a la necesidad de mejorar la calidad de la gestión pymes con un sistema de información,  una base de datos confiables Cap 4 Conclusión   A modo conclusivo, hoy Argentina atraviesa toda una encrucijada institucional, social, económica y financiera, particularmente, desde diciembre 2001 en donde el rol del Estado ha sido incierto, contradictorio, vacilante y en esa crisis constante, la volatilidad y fragilidad del sistema económico Cap 1 Cómo financiar las PYMES   de inteligencia de mercados, entre otras cualidades que las distinguen parejamente y más aún, ahora, frente a la crisis de modelos económicos de concentración y sus secuelas productivas, laborales, financieras que han colocado a Argentina en una inédita encrucijada institucional, social, política

Autor: Roberto F. Bertossi - 23 de Mayo de 2006

El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos)   (2)

El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.

Cap 5 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (III)   del currículo, estructuras curriculares –áreas, asignaturas, componentes, ciclos, núcleos, etc.- Flexibilidad pedagógica: formas de relaciones pedagógicas dominantes, organización del aprendizaje, ayudas, contextos, etc. Flexibilidad administrativa: formas de administración y gestión Cap 4 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (II   de la UNAM, denominado Plan Experimental de enseñanza de la medicina general integral Plan A-36 45 . Este plan surge como respuesta a dos situaciones claramente definidas: el modelo de seguridad social centrado en la especialización y la atención hospitalaria y al modelo curricular Cap 2 ORIGEN, CONCEPTO Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS   mismo del nacimiento de la educación como una tarea social, conciente y premeditada; ésto es, desde la antigüedad. Para Brody la historia del currículo es la historia de los métodos de enseñanza y a través de ellos es posible construir una visión de la educación 6 . Para Lungren la historia

Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006

Políticas de formación de los RRHH frente a la globalización (7 capítulos)   (4)

En muchos sectores de la sociedad se ha expresado que el recurso más valioso de las organizaciones es la gente[1], por lo tanto este tipo de recurso se convierte en punto clave para la consecución de objetivos, para obtener este impacto se hace necesario poseer una política en la administración del recurso, que este armonizada con las necesidades de cada ámbito.

Cap 3 Algunos modelos educativos   acorde a sus necesidades, también resalta la carencia de voluntad política, de recursos, de líderes de estrategias, de gestión etc. Por lo tanto los intereses públicos están en contravía a los intereses de algunos individuos e instituciones quienes se orientan por otro tipo de intereses, es así Cap 2 Teoría del Capital Humano: Origen, supuestos, críticas   lo que se denomina “Modelo simple de capital humano” expuesto por Gary Becker y Mincer.   Este modelo sugiere que la educación es una inversión que tiene un efecto positivo sobre variables como el ingreso, el empleo, el crecimiento económico y la equidad social. [4] Partiendo de la definición

Autor: Carlos Rodríguez - 25 de Julio de 2006

Lenguaje e ideología: un ejemplo periodístico (6 capítulos)   (0)

Que la ideología política (quizá sea mejor llamarla ideología a secas [1]) influye en el lenguaje, que es un elemento que puede distorsionarlo, enriquecerlo o introducir en él elementos de confusión es una evidencia. Esto pueden constatarlo los mismos hablantes que sean conscientes de su práctica lingüística y lo han comprobado y estudiado algunos teóricos.

Cap 5 Anexos   no se ha desviado ni un paso de la actitud centrista, desde sus no lejanos pasos por la Juventudes de la UCD hasta su actual gestión al frente de Trabajo, en la que ha exhibido buen sentido, talante negociador, capacidad para el diálogo y moderación ideológica. Los frutos son el desvanecimiento Cap 3 La ideología subliminal: exploración de un ejemplo   , en concreto, el uso de comillas, cursivas, etc. ABC usa las comillas, pero no la cursiva [27] . Lo hace concretamente en dos ocasiones: “cuestión social” y “discriminación positiva”. Parece claro que en ambas ocasiones se quiere cargar a los sintagmas entrecomillados de ciertas connotaciones

Autor: Tomás Salas Fernández - 18 de Agosto de 2006

Producción del Conocimiento (7 capítulos)   (3)

Este trabajo pretende revalorar el proceso que el hombre utiliza para interpretar y modificar la realidad en su propio beneficio y del colectivo, mediante la participación directa y transformadora. Independientemente de la existencia de ideologías conservadoras para frenar esta corriente, el desarrollo de las comunicaciones está haciendo surgir un nuevo punto de vista con el cual se analiza, interpreta y modifica la realidad.

Cap 6 El Rol De La Educación   La educación juega un papel en una doble dimensión. Como capacitadora ella  transfiere habilidades y destrezas a los integrantes de un determinado grupo social, con la finalidad de incorporarlos al aparato productivo. Su eficiencia estaría en función de la capacidad de reducir la dependencia Cap 1 Producir conocimiento   con sus necesidades, sintiéndose ajeno a su entorno, a su realidad y hasta a  sí mismo.Se puede desenvolver en cualquier área del saber y del desempeño social, siempre y cuando la realidad no entre en contradicción con la información que le ha sido suministrada. Dentro de estos límites, todo marcha Cap 2 ¿Acaso esta situación ha cambiado?   La institución social y su base ideológica se perpetúan a través de   poderosos intereses al llevar adelante la aplicación del mecanismo de socialización, que sumen al individuo y al colectivo, en una relación tácita de perpetuación de la forma tradicional de estructurar el pensar

Autor: Pedro Gutiérrez Leal - 01 de Mayo de 2006

Desarrollo Organizacional y Grupos (6 capítulos)   (0)

George Homans (“The human group”; Harcourt, Brace and World – 1950) hace referencia a que un grupo está conformado por un cierto número de personas que se comunican entre sí con cierta frecuencia durante un período de tiempo, y que son los suficientemente pocos como para poder comunicarse cara-a-cara,.entre sí.

Cap 1 Desarrollo Organizacional y Grupos (I)   -a-cara,.entre sí.Todo grupo se caracteriza por la existencia de un patrón de relaciones entre sus componentes que tiene carácter repetitivo y se sostiene en el tiempo. Hay que diferenciar los grupos de los “sistemas sociales”, como es el caso de una nueva fábrica que se abre. El sistema social tiene Cap 3 Desarrollo Organizacional y Grupos (III)   in experimentally created social climates”; Journal of social psychology – 1939) han estudiado los grupos desde el método experimental y Muzafer Sherif (tanto solo como con otros autores) dedicó unos 20 años de su vida para estudiar los fenómenos de formación de grupos y su impacto sobre Cap 2 Desarrollo Organizacional y Grupos (II)   Charles Cooley (“Human nature and the social order”– 1902) señala como nuestras acciones se relacionan con nuestro “grupo de referencia” que es un término desarrollado por Herbert Hyman (“The psychology of status”– 1942). “The reference group to which we give allegiance, and to whose standards we

Autor: Eric Gaynor Butterfield - 27 de Abril de 2006