Monografías de habilidades direccion
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Plan de desarrollo de habilidades directivas
(8 capítulos)
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| En el presente trabajo se exponen 5 habilidades: liderazgo, visión, innovación, trato humano e imagen, y trabajo en equipo; que al criterio de la autora se deben de tomar en cuenta para lograr ejercer una buena dirección, no importando el tamaño ni giro de ésta. Procurando que éstas se desarrollen y fortalezcan, para que un administrador pueda ser más exitoso. | ||||||||||||
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| Autor: Cecilia García Delgado - 26 de Julio de 2006 |
Vigorizando las habilidades de venta con PNL
(7 capítulos)
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| Cuando vamos al tema de PNL y ventas, realmente no carecemos de mecanismos que utilicen los modelos de comunicación y persuasión de la PNL. Numerosos libros se han dado a la tarea de traducir procesos de PNL a las ventas. | ||||||||||||
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| Autor: L. Michael Hall - 27 de Junio de 2006 |
Dirección y organización del cuerpo de ventas
(8 capítulos)
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| "Guía, dirección y control de los esfuerzos de un grupo humano hacia un objetivo común." (Newman) | ||||||||||||
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| Autor: Facundo de Salterain - 27 de Junio de 2006 |
La Motivación y la Gestión de Dirección
(15 capítulos)
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| Este trabajo está encaminado a resumir algunas cuestiones importantes del desarrollo histórico de las teorías de la administración y a destacar el papel que juega la motivación en el desarrollo de una administración eficaz. Tratamos los modelos de mayor relevancia para el estudio de las motivaciones y las consecuencias prácticas de ellos en la esfera organizacional. | ||||||||||||
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| Autor: Ivo Luis Cepero López , Yalilis Castillero Amador - 31 de Julio de 2006 |
Dirección Integrada por Proyectos
(11 capítulos)
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| El desarrollo del tablero de comando para el control de ejecución de proyectos, necesita una base organizativa estructurada, que garantice una evaluación sistemática de un conjunto de indicadores, que permita realizar un diagnóstico para tomar las decisiones en función de la estrategia definida para el proyecto. | ||||||||||||
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| Autor: Dr. Roberto Delgado - 01 de Junio de 2006 |
El enfoge estratégico en la organizaciones
(5 capítulos)
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| En los últimos años, dentro del área administrativa y de dirección, emerge con fuerza el concepto del Balanced Scorecard (Cuadro de Mando Integral, CMI), elaborado por Kaplan y Norton, cuyo impacto empresarial en los Estados Unidos está fuera de toda duda. De este material existen bastantes recursos bibliográficos al respecto, del cual pretendo exponer los aspectos relevantes de la misma. | ||||||||||||
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| Autor: Edmundo Robinson Castellanos - 11 de Junio de 2006 |
El liderazgo da resultados
(6 capítulos)
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| Recientes investigaciones sugieren que los mejores directivos utilizan una gama de estilos de dirección distintos - cada uno en su justa medida en el momento más oportuno. Tal flexibilidad a la hora de actuar es difícil de practicar, sin embargo merece la pena. Y lo que es mejor, se puede aprender a hacerlo. | ||||||||||||
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| Autor: Daniel Goleman - 04 de Mayo de 2006 |
Medición y Desarrollo
(5 capítulos)
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| Las competencias son aprendidas y la persona puede desarrollarlas a través de diferentes estímulos. Las organizaciones deben establecer mecanismos para medirlas y, así, proyectar su potencial y correcto desarrollo. El enfoque del proceso de evaluación de CRM Psicología Organizacional contempla dos aspectos fundamentales en las personas, los cuales son: los recursos y las competencias. | ||||||||||||
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| Autor: Clara Reyes de Mejía - 26 de Julio de 2006 |
Paradigmas del tercer milenio
(5 capítulos)
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| Producto de la creciente globalización las organizaciones de hoy en día necesitan ser cada vez más competitivas, puesto que, se encuentran ligadas más que nunca a factores que escapan a su ámbito de control y dependen más del entorno y sus abruptos cambios; por lo que, es imprescindible una adecuada Gestión de Recursos Humanos, cuyo objetivo es ayudar a las personas y organizaciones a lograr sus metas. | ||||||||||||
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| Autor: Rafael A. Ballivian D. y Carola T. Gonzales C. - 25 de Julio de 2006 |
E-Learning y Soft Skills
(5 capítulos)
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| Durante décadas, los titulados y directivos, sobre todo de grandes empresas, hemos venido asistiendo a numerosos seminarios sobre temas como participación en reuniones, presentaciones, comunicación, trabajo en equipo o liderazgo, sin que hayamos experimentado visible mejora en nuestro desempeño profesional. | ||||||||||||
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| Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006 |

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