Monografía Cultura libre
(31 capítulos)
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| Este libro es sobre un efecto que Internet tiene más allá de la propia Internet: el efecto que tiene sobre la forma en la que la cultura se produce. Mi tesis es que Internet ha inducido un importante y aún no reconocido cambio en ese proceso. Ese cambio transformará radicalmente una tradición que es tan vieja como nuestra república. |
| Cap 28 |
EPÍLOGO (I)
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un número significativo de padres, profesores, bibliotecarios, creadores, autores, músicos, cineastas, científicos--para que todos ellos cuenten esta historia con sus propias palabras, y para que les expliquen a sus vecinos por qué esta batalla es tan importante.Una vez que este movimiento haya tenido |
| Cap 4 |
Creadores
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los abogados en particular lo tienen difícil a la hora de decir por qué.Lo mismo ocurre con miles de ejemplos que aparecen por cualquier sitio una vez que empiezas a buscarlos. Los científicos se basan en el trabajo de otros científicos sin preguntar ni pagar por el privilegio de hacerlo. ("Perdone |
| Cap 21 |
Daños (I)
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de televisión; sitios que catalogan dibujos animados de los sesenta; sitios que mezclan imágenes y sonidos para criticar a los políticos o a las empresas; sitios que recopilan artículos de periódico dedicados a remotos temas científicos o culturales. Hay una inmensa cantidad de obra creativa difundida por toda |
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Autor: Lawrence Lessig - 19 de Diciembre de 2005
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El país por un dinerito
(22 capítulos)
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| La pérdida de algo, la privación, el cambio de una situación, la agresión, el no ver realizadas nuestras expectativas…suelen ser detonadores de la rabia, la ira, la rebeldía…, siendo su intensidad proporcional al valor psicológico o importancia que el individuo le atribuya a cada una de ellas. |
| Cap 14 |
SEGUNDA PARTE: Se desata la violencia
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al dato subjetivo, es decir, no parte del dato y la experiencia concreta, sino que mira al contenido subjetivo que ocupa su atención en función de los contenidos de su ideología del Bien Supremo.A pesar de quien es presa del arquetipo del patriarca quiere dar la impresión de que los hechos externos |
| Cap 8 |
Bush Iám sorry, Chavez is crazy (I)
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a la Edad de Oro si seguimos pie juntillas las leyes de la naturaleza descubiertas por los científicos.Esas supuestas leyes naturales, en particular cuando se aplican a la sociedad, la economía y la política, no son más que un modo de legitimar y mantener un orden político, económico y social. Mientras |
| Cap 17 |
El orden sagrado no debe ser alterado
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las elecciones, sino que, además, en el camino hacia las elecciones presidenciales se desmoronaron los partidos políticos tradicionales y el Pacto de Punto Fijo llegó a su final, todo lo cual los dejó sin sus habituales instrumentos de manipulación y control económico y político. Estos hechos dejaron |
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Autor: José Del Grosso - 18 de Enero de 2006
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Evolución biológica en evolución cultural
(6 capítulos)
 (1)
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| Es una cuestión de quién se humilla ante quién y quién se enorgullece frente a otro. Solemos equivocarnos en la asignación de papeles. |
| Cap 3 |
La evolución biológica humana como muestra de la evolución
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// y //res extensa//, que reduce a los sujetos del conocimiento —no sólo los científicos, sino la totalidad de los hombres— a espectadores pasivos o a mentirosos activos por la desvinculación de su pensamiento de la “cosa”, mientras que esta “cosa”, la naturaleza y los hombres en sociedad, son reducidos |
| Cap 4 |
La evolución cultural como motor de la evolución bioló
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vividez con que se reproducen los hechos pasados” [Darwin, 1874: 780]Está hoy claro que en memoria no superamos a nadie más si no es por medio de nuevas artimañas: pinturas rupestres, petroglifos, quipus, libros, CD-ROMs, pero ni siquiera podemos reclamar exclusiva autoría de todos ellos. La moral |
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Autor: anthroblogs - 08 de Mayo de 2006
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Aproximaciones para una historia de Internet
(6 capítulos)
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| Internet constituye uno de los fenómenos que más asombra al hombre promedio hoy día. Su desarrollo en progresión geométrica, como es lógico, impresiona y desconcierta a muchos. Y no es menos cierto, que la industria de la computación y las telecomunicaciones experimentan un avance tan acelerado que pocas disciplinas pudieran igualárseles, pero también no es menos cierto, que fueron muchas las décadas en las que el hombre puso todo su empeño por obtener y perfeccionar los primeros componentes y dispositivos. Antes de los primeros logros, tuvieron que recorrer un largo camino las matemáticas y la física; después concurrieron la electrónica, la computación y muchas otras disciplinas. |
| Cap 2 |
Antecedentes y orígenes de Internet
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para desarrollar formas efectivas de entrenamiento de los científicos hasta la creación de una nueva agencia de defensa, la Advanced Research Project Agency (ARPA - siglas en inglés).---En 1961, el sabotaje a tres torres de microondas en Utah renovó, aunque a menor escala, la sensación de pánico que produjo |
| Cap 3 |
El TCP/IP
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especificaciones DARPA les había entregado gratuitamente. ---Su lanzamiento, en septiembre de 1983, tuvo un gran éxito, hecho el cual puede apreciarse en que más del 90% de los departamentos de ciencias de la computación adquirieron dicha versión.---En 1979, los científicos de la University of |
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Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia - 16 de Diciembre de 2005
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MULTITUD. Guerra y democracia en la era del Imperio
(6 capítulos)
(1)
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| Hoy en día se divisa por primera vez en la historia, la posibilidad de una democracia global. Esta POSIBILIDAD la llamamos PROYECTO DE LA MULTITUD. Este proyecto expresa el deseo de un mundo de igualdad y de libertad. Sin embargo, la guerra, convertida en el pan nuestro de cada día, impide su despliegue. |
| Cap 3 |
Guerra (II)
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que realizan, los científicos obtuvieron una guía para desarrollar algoritmos de enrutamiento de información, basados en la simulación del marcado ferómonico, de manera que son capaces de hallar el camino más corto entre dos nodos de una red. (Es interesante constatar, que al contrario de lo que nos han |
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Autor: Michael Hardt y Antonio Negri - 23 de Enero de 2006
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La gestión de la información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional
(29 capítulos)
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| Con el objetivo de crear una base conceptual útil para comprender, desde una perspectiva socio-psicológica, la gestión de la Información, el conocimiento, la inteligencia y el aprendizaje organizacional, se realizó una amplia revisión de la literatura disponible en esta área del saber. Con una orientación social y organizacional, se definen conceptos como: información, conocimiento, comunicación, inteligencia y aprendizaje, así como sus principales clasificaciones e interrelaciones. |
| Cap 3 |
Datos
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como instrumento para la comunicación, que está formado por códigos o lenguajes, donde determinados elementos perceptuales representan, por convenio humano, a aquellos del primer sistema, sin que entre ellos medie necesariamente una relación de isomorfismo.---//Los datos son representaciones de hechos |
| Cap 5 |
Conocimiento
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, por el contexto histórico y social de dicha actividad.//---Algunos elementos en la definición requieren esclarecerse. Ante todo, el conocimiento es un proceso ininterrumpido, sin que pueda identificarse su principio y fin, al margen de cortes artificialmente hechos para el estudio aislado de alguno |
| Cap 27 |
Conceptos relativos a los USUARIOS/CLIENTES
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con ella o con la propia entidad de GA -p. e. bibliotecas de una red, con respecto a su nodo u órgano cabecera; (c) órganos asesores o consultivos de la entidad de GA o de la organización a la que pertenece ésta -consejos científicos, técnicos, comisiones ad hoc, comités de calidad, etc. y (d) los propios |
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Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005
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La metáfora y los estudios de traducción
(25 capítulos)
(4)
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| La formulación del concepto de figuración se realiza mediante el establecimiento de una diferenciación básica entre ''significado central'' o ''primario'', ''significado literal'' y ''significado figurado'', que abarcarían las tres posibilidades de explotación semántica que puede llegar a lograr un término (pág.87). |
| Cap 13 |
Van Besien
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dice YEATS, para evocar, disparar o activar ("trigger") emociones que son imposibles de provocar con otro recurso (pág.143): "(...) evoke an emotion which cannot be evoked by any other arrangement".
Dentro del apartado "La Función de la Metáfora" se tratan los textos científicos. Siguiendo |
| Cap 8 |
Mason 1982
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, que enfoca esta controversia desde el punto de vista de la filosofía del lenguaje, parece dar por sentado hechos que globalizarían demasiado un estudio de la metáfora, pues afirma que, puesto que el lenguaje es la metáfora por la que se expresa el hombre, todo lenguaje es metafórico en su origen |
| Cap 11 |
Newmark 1988
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claro" ("clear thought"), y cómo puede ser que luego se afirme que no se corresponden con los "hechos reales" ("facts of the matter")?]. "(...) cliché and stock metaphors overlap, and it is up to you to distinguish them" [No es aceptable hacer una declaración como ésta, en la que se crea |
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Autor: Eva Samaniego Fernández - 22 de Agosto de 2006
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Aproximación al concepto de Objetividad en Karl Popper
(10 capítulos)
(0)
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| Popper en contraposición al método inductivo y su vía de verificación, formularía la teoría de la falsación, caracterizada por la utilización de un método deductivo, donde la verificación negativa no busca hechos que confirmen la hipótesis, sino hechos que tengan un comportamiento diferente. |
| Cap 1 |
Popper: una visión general
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del inductivismo, es expuesto por Popper como elemento fundamental para entender el concepto de “objetividad”, una vez que la demarcación pretende delimitar los enunciados científicos, de los enunciados no científicos, siendo la objetividad una característica de los enunciados de la ciencia, los cuales |
| Cap 4 |
Criterios de trabajo (II)
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para decir que “el científico normal” tal como Kuhn lo describe, es una persona que habría que compadecer. Parece que si el análisis lógico de los productos científicos o la metodología popperiana consiste en esforzarse por elaborar unas reglas metodológicas que nadie usa, para una ciencia que nadie |
| Cap 2 |
Las propuestas de Popper
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, como teorías o argumentos científicos, por la otra”.2. “Deberíamos constatar que el estudio de los productos es mucho más importante que el estudio de la producción, incluso para comprender la producción y sus métodos”3. “Podemos aprender más sobre la heurística y la metodología |
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Autor: Eutimio Mejía Soto - 02 de Mayo de 2006
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