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Monografía de Ana Mª Vigara Tauste - 21 de Agosto de 2006
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| En sentido estricto, el lenguaje coloquial no es sino el producto de una determinada modalidad de realización lingüística oral-conversacional, que se define por su inmediatez (fugacidad, espontaneidad) y por la interdependencia dinámica de todos los... |
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Monografía de Peggy Cruz M. Silvana Rojas R. Georgina Vega L. Yasna Villegas Q. - 26 de Julio de 2006
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| La empresa de hoy no es la misma de ayer, los cambios que diariamente surgen en el mundo influyen notoriamente en el diario accionar de cada empresa; con esto, cada uno de los componente de... |
| Cap 2 |
El capital humano y la gestión por competencias
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" Definición de algunos términos utilizados Capital: cantidad de dinero o valor que produce interés o utilidad. Elemento o factor de la producción formado por la riqueza acumulada que en cualquier aspecto se destina de nuevo a aquella unión del trabajo y de los agentes naturales. Humano |
| Cap 3 |
Gary Becker y su trabajo en el concepto de capital humano
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" Este economista norteamericano fue premiado con el Nobel por trabajar con el concepto de Capital humano . Sin embargo por mucho tiempo su trabajo acerca de este tema fue ignorado y criticado por los principales economistas del mundo, quienes no lo consideraban un verdadero par por dedicar |
| Cap 7 |
Conclusiones
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" Hasta el siglo XIX, la inversión sistemática en Capital Humano no era importante para ningún país y los gastos en educación, sanidad y formación eran irrisorios. Sin embargo, con la revolución científica que se da a partir del siglo XIX, la educación, el conocimiento, y las habilidades |
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Monografía de Enrique Anrubia - 14 de Septiembre de 2006
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| Las manos y las palabras son, antes incluso que el arte, los órganos de comprensión del mundo y de la vida. En las manos el mundo se hace presente para sí mismo con la forma... |
| Cap 3 |
Donde no hay poesía: hemenéutica del sentido humano
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Historia y de formas muy distintas-. Porque dar un sentido es hacerlo humano , y hasta tal punto es así que el mal, considerado en todos sus ámbitos, es considerado siempre como un sin-sentido, como algo que no pertenece a la naturaleza humana. Y pese a todo, como dice Tolkien en su célebre Hobbit |
| Cap 1 |
Historias de manos, historias con las manos, historias que no son historias
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, el sitio donde el mundo se hace y descubre sus posibilidades. Sin embargo, las manos no son el único acceso humano a los secretos, a las posibilidades del mundo. Las palabras y las historias compuestas con ellas también le aprenden al mundo sus secretos. De hecho, esa pluralidad de interpretaciones |
| Cap 4 |
Notas
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" (1) La mediación narrativa del ser humano consiste en, como decía Ortega, convertir los objetos de viaje en equipaje, es decir, contar la historia que somos como parte de lo que somos, hacerla recuentos. Esa era, por cierto, el significado de la palabra griega ousia (sustancia) en el habla |
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Monografía de Pablo Lira - 11 de Junio de 2006
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| La gestión de la innovación; así como las organizaciones en general, públicas y privadas, ameritan un continuo análisis y seguimiento de las variables del contexto externo que le impactan. En este sentido, cabe destacar que... |
| Cap 2 |
Innovación
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De la gestión de recursos humanos o en su más actualizada tendencia: capital humano , gestión humana o del talento, es mucho el camino por recorrer. En este documento, se asumirá el término gestión de talento para referirse a la gestión y dirección de la gente. En este sentido, lo que se tiene |
| Cap 4 |
Conclusiones y Recomendaciones
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Del entorno; así como el procesamiento de las consecuencias del análisis del contexto externo, conducen a un entendimiento y comprensión de la dinámica interna de la gestión del talento humano y su posibilidad de fortalecer sus programas de creatividad e innovación hacia lo interno de la organización |
| Cap 1 |
El impacto del contexto externo en la innovación
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Para su actuación en el contexto de la comprensión e instrumentación de procesos transformacionales como el desarrollo de los procesos de creatividad e innovación en las instituciones.
A tal fin se determinó el Modelo Integrador de la Innovación y Gestión del Talento Humano ; a partir |
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Monografía de Ing. Carlos Mora Vanegas - 27 de Marzo de 2006
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| La gerencia moderna debe estar plenamente identificada con la importancia, el alcance, repercusiones que genera el saber gerenciar el capital humano de la empresa que tiene bajo su responsabilidad |
| Cap 1 |
Aspectos basicos, consideraciones y sugerencias
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La gerencia moderna debe estar plenamente identificada con la importancia, el alcance, repercusiones que genera el saber gerenciar el capital humano de la empresa que tiene bajo su responsabilidad. En esta serie de dos artículos sobre este tema, nos adentramos en analizar la relevancia |
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Monografía de Eduardo Press - 28 de Abril de 2006
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| Hoy en día, casi sin excepción, las empresas deben introducir cambios ya no solo para mantener la competitividad, sino además para subsistir. |
| Cap 6 |
Síntesis
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La excelencia competitiva necesitan para su implementación personas preparadas tecnológica y humanamente, trabajando en equipo. Los equipos son los elementos principales para alcanzar objetivos, los que funcionan adecuadamente tienen en cuenta el factor humano : se respetan las percepciones |
| Cap 1 |
Los cambios, los valores y otras cuestiones
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; los mismos procedimientos y estructuras que las hacen funcionar se resisten, a su vez, al cambio. Los que llevan a la práctica los cambios son personas, personas que se reúnen, actúan juntas, comparten y ponen en juego lo que llamamos el factor humano : sus percepciones, su cultura, su manera |
| Cap 5 |
Un caso
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Cubos, otros siete. Todos veían un cuadrado y buscaban la solución dentro de él. Estaba jugando el factor humano . Elaboramos un programa de trabajo para el grupo gerencial cuyos temas fueron: que se pudieran aceptar los puntos de vista diferentes y a su vez legítimos y "correctos", que se practicara |
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Monografía de Pablo A. Pereyra - 05 de Octubre de 2005
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| Puntos anatómicos de ataque en Artes Marcailes. |
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Monografía de Stella Pino Salamanca - 05 de Noviembre de 2006
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| Los procesos educativos en la sociedad han tenido diversos cambios de acuerdo al momento histórico vivido y a los requerimientos económicos, políticos y sociales previstos. |
| Cap 1 |
El desarrollo humano y su inserción en las estructuras curriculares
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Por un ideal de educación moral, educación integral, educación en valores, pero todas ellas con una mirada desde el desarrollo humano . El concepto de Desarrollo Humano se ha ido transformando, pues en un primer momento aparece en el campo económico como una forma de identificar el bienestar de un país. Pero |
| Cap 2 |
Bibliografía
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. Citado por Heladio Moreno en Educación y Pedagogía. Ensayos sobre conceptos básicos de la profesión docente. Editorial Magisterio. 1996. GRUNDY, S. Producto o práxis del currículo. Ediciones Morata España, 1998 GUTIÉRREZ, M. C y otros. Desarrollo Humano : compromiso de todos. Universidad |
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Monografía de Celeste Salinas - 09 de Mayo de 2006
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| Esta corriente aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano |
| Cap 1 |
Características generales de la escuela estructuralista
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Esta corriente aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano . La corriente estructuralista pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso |
| Cap 5 |
Conceptos contradictorios
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Para la opinión pública, la burocracia implica lo contrario que planteaban Weber y sus defensores. Consideraba que la burocracia a demás de ser rígida, es ineficiente, inhumana, mecanicista, lenta y antieconómica. Eliminar de las tareas de la organización cualquier aspecto del plano humano |
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Monografía de Erik Opitz Araya - 20 de Abril de 2006
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| En el presente ensayo veremos la importancia de desarrollar una estrategia de cambio, por etapas, y la importancia que el trabajo de equipo tiene para esto. Un de los elementos en la implementación del cambio... |
| Cap 1 |
¿Qué motiva el cambio en los procesos productivosy en las est
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En la implementación del cambio es el recurso humano , personas que motiven y se sientan motivados a llevar este programa a cabo. Otro es la tecnología la que está al servicio del ser humano para facilitar el trabajo. Se trata, entonces, de tomar la iniciativa y desarrollar confianza y credibilidad a través |
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