Monografías de idealismo actual positivismo

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El universo filosófico de La Regenta (7 capítulos)   (0)

La Regenta es un fresco de la España de la Restauración. Clarín crea en su novela un microcosmos, Vetusta, por el que desfilan nada menos que ciento cincuenta personajes a los aplica el bisturí con mano certera, dejándonos ver sus entrañas.

Cap 2 La formación intelectual de Leopoldo Alas   y -no lo olvidemos- el positivismo parte de la crítica del idealismo. Alas mantendrá siempre un lazo de unión, siquiera sea sentimental con el krausismo; la eticidad y religiosidad de Clarín son indudablemente de índole krausista, pero sus ideas estéticas se acercan al naturalismo en la medida

Autor: Miguel Angel de la Cruz Vives - 29 de Agosto de 2006

Castilla, lugar común del 98 (7 capítulos)   (0)

El texto que sigue es la versión ampliada de una comunicación presentada al congreso '1898. Entre la crisis de identidad y la modernización', organizado por la Generalitat de Cataluña y celebrado en Barcelona entre el 20 y el 24 de abril de 1998. Una versión más reducida ha aparecido posteriormente en el número 210 (Noviembre 1998, pp. 39-64) de Revista de Occidente.

Cap 5 Hacia otra España   al otro extremo, sin conjugarlos, lo que explicaría el vaivén generacional del modernismo al positivismo, y viceversa, que Ramsden (1974b) les atribuye o que Fox (1976) relaciona con la influencia krausista. El libro de Salaverría es objeto también de un artículo de Unamuno titulado 'Otro Cap 6 El 98 como espacio generacional   , la mitología, y cambiaremos el país. 'Temas de viaje' ha de leerse, inseparablemente, con España invertebrada . Los dos textos clausuran el 98 como espacio generacional de escritores, jóvenes o viejos, que mantienen la ambivalencia, u oscilación, entre idealismo y positivismo, de raíz krausista Cap 2 La invención de Castilla   ) y las teorías de Menéndez Pidal sobre la historia y la lengua españolas van a consolidar, desde los presupuestos del positivismo histórico y filológico, el castellanocentrismo noventayochista. Los estudios de éste último sobre los orígenes del castellano y su sustrato vasco reafirman, como dice Juaristi (1997

Autor: Carlos Moreno Hernández - 22 de Agosto de 2006

América Latina: de crisis y paradigmas (16 capítulos)   (0)

El presente documento se concentra en la idea de que el pensamiento teórico y crítico latinoamericano experimentó tres etapas importantes a lo largo del siglo XX.

Cap 1 Teoría y realidad en el pensamiento social latinoamericano   El presente capítulo se concentra en la idea de que el pensamiento teórico y crítico latinoamericano experimentó tres etapas importantes a lo largo del siglo XX. En la primera, que abarca la segunda mitad del siglo XIX hasta antes de la Segunda Guerra Mundial, hubo un predominio del positivismo Cap 16 Referencias bibliograficas   de la política y el Estado”, tomo II: //Las Américas en el horizonte del cambio//, México, UNAM-CONACULTA-FCE, pp. 98-105.Zea, Leopoldo (1984), //El positivismo en México: nacimiento, apogeo y decadencia, //México, FCE, 4ª reimpresión Cap 15 Conclusiones   de nuestras sociedades latinoamericanas, de las formas, vías, métodos e instrumentos de acción y de lucha que conduzcan a encontrar y formular propuestas alternativas de nuevos modos de producción, comunitarias y humanas, frente a la evidente y larga crisis del capitalismo en su fase actual neoliberal

Autor: Adrián Sotelo Valencia - 16 de Enero de 2006

Nuevos roles y desafíos de la contabilidad (9 capítulos)   (4)

En la tesis se intenta demostrar que la ciencia contable adolece de un análisis e interpretación desde el espectro de la teoría del conocimiento, siendo el propósito principal el de contribuir en la generación de conocimientos que orienten a la consolidación de la ciencia contable.

Cap 2 Nociones preliminares   . Donde, aparentan refutar las investigaciones empíricas, desde el punto de vista del “novísimo” y “contemporáneo”positivismo, de las ciencias naturales, etc. Un positivismo mal concebido y peor ejecutado. En ella están sometidas a examen crítico las concepciones ingenuas, es decir, sostenidas Cap 3 Teoría del conocimiento   tendencias opuestas, la del realismo y la del idealismo. El fenomenalismo (de phainómenon = fenómeno, apariencia) sostiene que no conocemos las cosas como son en sí, sino como se nos aparecen. Considera que existen cosas reales, pero que no podemos conocer su esencia, su naturaleza íntima. Lo único que nos Cap 1 La evolución de la practica contable   de la teoría del conocimiento[1].Aludiré las razones de la futileza de la controversia actual concerniente a la naturaleza de la contabilidad. La investigación que a continuación se sustenta, parte de la concepción de que el **conocimiento no es creación** sino un proceso en virtud del cual la realidad

Autor: Juan Javier León - 17 de Mayo de 2006

El Objeto-Problema de la Comunicación Educativa (8 capítulos)   (2)

De la interdisciplinariedad a la apertura compleja del campo de investigación. La extensión tecnológica del conocimiento a la que en este período de transición asistimos viene caracterizada socialmente , entre otras variables, por dos tendencias básicas fundamentales : la inflación informativa y la rápida obsolescencia de las formas y el contenido disciplinario de los saberes.

Cap 4 Perspectiva Cultural vs. Paradigma Infromacionista   incluso la enseñanza como un proceso tecnológico.Anclada en la cultura cientificista y el positivismo didactista de la Pedagogía tradicional y en una visión linealmente informacional o fisicalista de los procesos de comunicación, esta perspectiva aún dominante en la cultura educomunicativa Cap 2 Diagnostico Académico y Prognosis Social   y de los modelos propuestos para la integración interdisciplinaria de ambos contenidos, cabría más bien hablar de la existencia de un empobrecedor y , no casualmente, dominante idealismo en la acotación convencional de este objeto de estudio, aún en detrimento de la resolución de muchos de los problemas Cap 1 El Objeto-Problema de la Comunicación Educativa   de la comunicación y la cultura exige un replanteamiento radical del problema de la renovación pedagógica, capaz de permear el sistema educativo en función de las transformaciones sociales y la configuración actual de los saberes mediante el desarrollo de un nuevo pensamiento social , que en su trabajo

Autor: Francisco Sierra Caballero - 23 de Diciembre de 2005

La conceptualización de la cultura en la obra de Sarmiento e implicaciones en su política educativa (8 capítulos)   (0)

Peter Earle (Levy y Ellis 1970) sostiene que el ensayo empieza a ser en Hispanoamérica algo así como la conciencia del hombre sensible con su historia desde la época de Echeverría y Sarmiento. Efectivamente, en la literatura de Domingo Faustino Sarmiento el desarrollo histórico de una identidad cultural argentina representa un problema recurrente.

Cap 8 Bibliografía   en Facundo” Estudios Filológicos, 1992, vol. 27, pp. 141-148. Martínez Echazábal, Lourdes “Positivismo y racismo en el ensayo latinoamericano” Cuadernos Americanos, 1988, vol. 2, no 3, pp. 121-129 Mead, R. Breve historia del ensayo hispanoamericano. México. Ediciones de Andrea, 1956. Mitre Cap 4 Civilización e identidad argentina   científicas y filosóficas en boga: la frenología, la teoría de los climas, el positivismo spenceriano, etc. que hoy día son rechazadas por inválidas (véase Martínez Echazábal 1988, Garrels 1993 y Viñas 1981). Así se refiere al mulato en los Viajes: “El mulato se levanta en el Brasil amenazando vengar Cap 5 La educación como instrumento civilizador (I)   con unos determinados parámetros culturales. Sarmiento lo hace con vehemencia a veces, sumergido en un mar de estilos y géneros literarios variados y difusos para presentar ejemplos, historias, modelos a través de una literatura teñida de idealismo y de fondo quijotesco, puesto que busca transformar

Autor: Marta B. Rodríguez Galán - 19 de Octubre de 2006

Aprender y atreverse a pensar bien (11 capítulos)   (9)

Este trabajo surge en base a una prolongada constatación: LA MAYORÍA DE LA MILITANCIA ABERTZALE TIENE GRAN DIFICULTAD PARA PENSAR POR ELLA MISMA EN MOMENTOS CRUCIALES.

Cap 7 Contradicciones del pensamiento dominante   del idealismo objetivo en los avances del conocimiento: pese a creer en dioses o espíritus, muchos e importantes avances se han producido desde el idealismo objetivo **aplicando la dialéctica sin saberlo. **Los mecanismos de contención no podían detener los avances que se hacían desde **dentro Cap 4 Pensar: placer y peligro   QUE TARDE EL UTILITARISMO Y EL POSITIVISMO TERMINAN EN EL PENSAMIENTO REACCIONARIO. **Pero no debemos olvidar que hay opresores que dicen claramente que su ética es la de enriquecerse, que la miseria, el dolor y la injusticia son consecuencia del pecado, o del destino, o de la vagancia y pereza Cap 2 Presentación de 5 razones de peso   fuera poco, esa agudización está también causada por la **dinámica objetiva de la sociedad actual hacia la complejización, precarización y nueva desvertebración-vertabración social. **Es decir, aunque no actuasen las presiones y causas político-represivas antes citadas, la necesidad de que nuestra

Autor: Iñaki Gil de San Vicente - 18 de Enero de 2006

Biografía de Eugenio María de Hostos (13 capítulos)   (4)

Biografía de Eugenio María de Hostos, escritor portorriqueño.

Cap 3 Pedagogía en Hostos   y la adolescencia y "por acción refleja sobre la inteligencia popular de nuestros pueblos predestinados a completar la obra de la independencia, forjando a martillazos la nueva sociedad". ------El pensamiento educativo de Hostos se nutre, en gran medida, de, por un lado, el positivismo evolutivo de Augusto Comte Cap 4 Actualidad de Hostos   . Una perspectiva que busca "ampliar, extender y mejorar la reforma" que iniciara Hostos a la luz de los desarrollos en los saberes, en los intereses y valoraciones, en la teoríapráctica de la educación, en la experiencia educativa derivada de la implantación de la agenda hostosiana y en la actual circunstancia Cap 6 La Educación Científica de la Mujer   nuestro fin es servir por medio del arte literario a la verdad, y en el estado actual de la vida chilena el medio más adecuado a ese fin es el sentimiento, y el sentimiento es más activo y por lo tanto más persuasivo y eficaz en la mujer, por una encadenación de ideas, por una rigurosa deducción

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 27 de Septiembre de 2005