Monografías de importancia de la ciencia

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La importancia de desarrollar una estrategia de cambio (6 capítulos)   (2)

En el presente ensayo veremos la importancia de desarrollar una estrategia de cambio, por etapas, y la importancia que el trabajo de equipo tiene para esto. Un de los elementos en la implementación del cambio es el recurso humano, personas que motiven y se sientan motivados a llevar este programa a cabo. Otro es la tecnología la que está al servicio del ser humano para facilitar el trabajo.

Cap 1 ¿Qué motiva el cambio en los procesos productivosy en las est   En el Ensayo No.2[1], anterior, vimos la importancia del trabajo en equipo y sus implicancias.En el presente Ensayo No.3 veremos la importancia de desarrollar una estrategia de cambio[2], por etapas, y la importancia que el trabajo de equipo tiene para esto. Un de los elementos Cap 5 Bibliografía   1.      Strategic Termites ; Imaginization, Sage Publication, 1993, Chap.3 ; Morgan Gareth.2.      Hábil Incompetencia, Como Ensañar a Aprender a Gente Inteligente ; Chris Argyris.3.      Metamanagment, La nueva Con-Ciencia de los Negocios ; Granica, Buenos Aires 2001, Tomo 1, Principios Cap.1 Cap 6 Notas   a hacer?, ¿cuándo?, etc.[6] : ¿qué pasa con mi fututo o estabilidad de mi trabajo?, ¿me puede proyectar?, etc.[7] : Kofman Fredy; Metamanagment, La nueva Con-Ciencia de los Negocios, 2001, Tomo 1, pag.109.[8] : Best Practices. Término o expresión, en inglés, asociado a los mejores sistemas

Autor: Erik Opitz Araya - 20 de Abril de 2006

La importancia de llamarse Ernesto (13 capítulos)   (18)

Texto completo de la obra de Oscar Wilde La importancia de llamarse Ernesto, siendo formal y moderadamente ambiguo.

Cap 11 Acto tercero, tercera parte   , es verdad... Pero me atrevo a decir que ahora sí. La ciencia hace progresos maravillosos en estos temas. Jack: Algy, ¿puedo preguntarte qué demonios te propones hacer? Algernon: Nada. Es lo que he estado intentando decirte durante los últimos diez minutos, y tú has hecho cuanto has podido Cap 1 Acto primero, primera parte   es mi fuerte. La ciencia la guardo para la vida. Lane: Sí, señor. Algernon: Y, hablando de la ciencia de la vida. ¿Has cortado el pepino para los sándwiches de Lady Bracknell? Lane: Sí, señor. Algernon: Ya. ¿Y están listos? Lane: Aquí están, señor. (Le muestra una bandeja Cap 13 Acto cuarto, última parte   Prism? Chasuble: Sí, Lady Bracknell, estoy a punto de reunirme con ella. Lady Bracknell: Le ruego que se detenga un momento. Se trata de un asunto que puede resultar de vital importancia para Lord Bracknell y para mí. ¿Ésta Miss Prism es una mujer de aspecto repelente, remotamente

Autor: Oscar Wilde - 04 de Abril de 2006

Perspectiva evaluadora desde la ciencia de comunicación (4 capítulos)   (0)

Desarrollar una perspectiva evaluadora desde la ciencia de la comunicación que mida los niveles de relación entre documento web y usuario.

Cap 1 Perspectiva evaluadora desde la ciencia de comunicación   En la actualidad la evaluación web es una disciplina ejercida principalmente por consultoras, empresas dedicadas al desarrollo tecnológico y por profesionales de la documentación.Normalmente, la evaluación se desarrolla desde las consultoras y se apoya fundamentalmente en dos técnicas: Evaluación Cap 2 Una propuesta de niveles de evaluación   ).Se trata de desarrollar a través de la propuesta de conceptos lo que los consultores realizan de una forma cotidiana. Esto permitirá disponer de un registro pautas de calidad web que haga más fácil proponer nuevos patrones, que posibilite el intercambio de ideas en el marco de la ciencia de la comunicación Cap 3 Una propuesta de diez criterios de evaluación   una forma de aproximación a la evaluación web desde la Ciencia de la Comunicación.---Bajar propuesta en formato PDF en http://www.alzado.org/imgconts/autor_id2/10recomendaciones.pdf

Autor: Gloria Gómez Diago - 22 de Febrero de 2006

Breve historia del desarrollo de la Ciencia de la Información (5 capítulos)   (3)

La denominada Ciencia de la Información surge como resultado de las crecientes necesidades de información que se originan tras el final de la Segunda Guerra Mundial y el comienzo de la llamada Guerra Fría. Se estudia su origen y evolución, así como la influencia de la llamada vertiente soviética de esta disciplina, en su estado actual de desarrollo.

Cap 2 Origen y desarrollo de la Ciencia de la Información   de las tecnologías de información y su carácter social y humano, que prevalece ante el tecnológico y está determinado por la importancia clave que la ciencia le otorga al destinatario de la información.9---Este autor, la define como:---[...] un campo de práctica profesional e investigación científica Cap 1 Breve historia del desarrollo de la Ciencia de la Información   La Ciencia de la Información se conoce con diversas denominaciones, según su etapa de desarrollo. Términos como documentación, documentalística e información científica, se han empleado para definir, en esencia, a un mismo fenómeno que, como resultado del continuo desarrollo humano y tecnológico Cap 4 Puntos de contacto y diferencias entre la Ciencia de la Información   de los Estados Unidos, prevalecía un modelo de racionalidad proveniente del positivismo, el empirismo y el cientificismo. Corrientes filosóficas, unas y posturas intelectuales otras; se hallaban muy entrelazadas y, muchas veces, se complementaban, eran concepciones paradigmáticas de la época.---La Ciencia

Autor: Evelyn Pedroso Izquierdo - 16 de Diciembre de 2005

El fenómeno de la interdisciplinariedad en la ciencia de la información (6 capítulos)   (0)

Se identifican y analizan las nociones de disciplina e interdisciplina vigentes en el marco de las ciencias sociales. Se examina la condición interdisciplinar de la Ciencia de la Información, sobre la base del consenso existente en el área acerca de la presencia del fenómeno ''interdisciplinariedad'', desde su origen y durante su desarrollo.

Cap 3 Orígenes de la ciencia de la información: una ciencia interdi   que la respalde, se dan entonces, los primeros pasos hacia la solución de este problema, que hasta hoy continúa como un foco polémico. También, toman nuevas e importantes dimensiones el debate Bibliotecología-Ciencia de la Información.------La Ciencia de la Información nace, como toda área Cap 4 Posturas disciplinares en la Ciencia de la Información   de operaciones, las artes gráficas, las comunicaciones, la ciencia de la biblioteca, la gerencia, y algunos otros campos." 13Por su parte, en el Simposio, se destacaron numerosos acercamientos a una variedad de problemas o cuestiones incipientes, pero de gran importancia para la definición Cap 2 Interdisciplinariedad y disciplinariedad en el marco de las ciencias social   las imágenes y conceptualizaciones del conocimiento, de la ciencia, de la filosofía, de la cultura e, incluso, de la propia investigación. ------Algunas de estas modificaciones se realizaron dentro de los límites de las disciplinas en proceso de cambio, mientras que otras afectaron amplios sectores

Autor: Lic. Majela Guzmán Gómez - 15 de Diciembre de 2005

La objetividad y la subjetividad en el desarrollo de la ciencia de la información (6 capítulos)   (3)

Se muestra la presencia, bien delimitada, de los paradigmas objetivistas y subjetivistas en el progreso del conocimiento científico en la Ciencia de la Información. Se examina la disciplina y su objeto de estudio desde su dimensión conceptual. Se valora además, la relación ciencia-paradigma manifiesta en esta parcela del conocimiento, y se establece el contexto científico del tiempo en el que resulta ostensible la influencia de los mencionados paradigmas.

Cap 3 La relación paradigma- ciencia en la Ciencia de la Informació   ; que no es privativo de la Ciencia de la Información, sino que se manifiesta en las diferentes áreas del conocimiento; "provocando no sólo la evolución y transformación sino también la ruptura con principios y valores que nos servían de referencia"; "anunciando el final de un ciclo de hegemonía de un cierto Cap 2 Ciencia de la Información e Información: la disciplina científica   su importancia, la valore para emplearla con el objetivo de suscitar el desarrollo del individuo y de los espacios en que este habita." 19------En su artículo "//Information Science//", //Saracevic// define la Ciencia de la Información como el "campo de práctica profesional e investigación científica Cap 4 Los paradigmas objetivista y subjetivista en el desarrollo de la Ciencia   La ciencia moderna, constituida en el siglo XVI, y cuya validez se sustenta en la objetividad del conocimiento (racional, sistemático, exacto y verificable), se funda en la especialización del saber. Especialización que "abstrae", es decir, "extrae un objeto de su contexto y de su conjunto

Autor: Lic. Rosa Lidia Vega Almeida - 15 de Diciembre de 2005

La Historia de la Ciencia: Kuhn y Lakatos (3 capítulos)   (2)

Breve resumen de las teorías del cambio científicos planteadas por T. Kuhn e I. Lakatos. Resumido a partir del libro Qué es esa cosa llamada ciencia , de Alan F. Chalmers (editorial Siglo XXI).

Cap 1 La Historia de la Ciencia: Kuhn y Lakatos   A partir de los años 60 y 70, la filosofía comienza a centrarse de un modo mucho más específico en la ciencia. Si bien hay temas alrededor de la ciencia que son anteriores (el problema de demarcación planteado por Popper puede ser un buen ejemplo) será a partir de los sesenta cuando la filosofía Cap 2 Los paradigmas de Kuhn: La estructura de las revoluciones científicas   "" Kuhn comenzó su formación centrándose en la historia de la ciencia, con lo que se rompieron muchos de los prejuicios que el autor tenía sobre la ciencia. Gracias a este estudio, Kuhn descubrió que la ciencia es también un producto histórico (de ahí la palabra “revolución” en su obra Cap 3 Los programas de investigación de Imre Lakatos: Metodología de los Programa   , al principio, las confirmaciones son más importantes que las falsaciones. Sólo cuando el programa es sólido y está consolidado tiene importancia la falsación. Por otro lado, un programa de investigación debe descubrir “nuevos fenómenos”. El programa se puede modificar, siempre que esta modificación

Autor: Miguel Santa Olalla - 10 de Mayo de 2005

Importancia del análisis estratégico de los estados financieros empresariales (15 capítulos)   (8)

Este artículo tiene la finalidad de guiar a los estudiantes, que se inician en el fascinante mundo de la contabilidad, en el análisis de los estados financieros empresariales. Y orientar a quienes dirigen las organizaciones, para recomendar medidas correctivas a fin de no repetir los mismos errores en el futuro.

Cap 5 Uso de los Ratios Financieros   , se orienta a identificar tendencias para tomar decisiones orientadas al futuro. El análisis financiero es una ciencia y un arte. Aquí trataremos de cubrir la parte relativa a la ciencia; porque el arte se adquiere con la práctica y con la experiencia al tomar decisiones en la línea de fuego Cap 3 La Matriz de Evaluación de Factores Externos   relativo a cada factor, de 0.0 (no es importante), a 1.0 (muy importante). El peso indica la importancia relativa que tiene ese factor para alcanzar el éxito. Las oportunidades suelen tener pesos más altos que las amenazas, pero éstas, a su vez, pueden tener pesos altos si son especialmente graves Cap 4 La Matriz de Evaluación de Factores Internos   a la empresa y su industria. En esta lista primero anote las fortalezas y después las debilidades. Sea lo más específico posible2.  Asigne un peso relativo a cada factor, de 0.0 (no es importante), a 1.0 (muy importante). El peso indica la importancia relativa que tiene ese factor para alcanzar el éxito

Autor: M. A. Raúl Arrarte Mera - 21 de Mayo de 2006

Participación de la contabilidad en la rendición de cuentas y presentación de informes de las empresas (5 capítulos)   (2)

El tema ambiental es un tópico que esta en boca de todos últimamente, dado que la contabilidad es una ciencia social no podría ser ajena a este, y es por eso que dentro de este trabajo se aborda la importancia que tiene la contabilidad dentro de un proceso de construcción de un nuevo esquema.

Cap 1 Contabilidad y Desarrollo Sostenible   El tema ambiental es un tópico que esta en boca de todos últimamente, dado que la contabilidad es una ciencia social no podría ser ajena a este, y es por eso que dentro de este trabajo se aborda la importancia que tiene la contabilidad dentro de un proceso de construcción de un nuevo esquema Cap 4 Conclusión   nuestras necesidades primarias sin comprometer el equilibrio natural, de tal manera que el bienestar del ahora no afecte el de las futuras generaciones, es por eso que se establece la importancia del desarrollo sostenible. Para el logro de este intervienen los diferentes grupos de la sociedad (gobiernos Cap 3 Contabilidad ambiental   de hoy sobre el futuro, y explicar es un concepto que considera conocer, identificar, denominar, divulgar, reportar y comunicar. Es entonces aquí donde se empieza a relacionar la ecología con la contabilidad, ya que la ciencia del proceso contable como ya se dijo capta, registra, reporta e informa

Autor: Nelson Javier Valencia - 12 de Mayo de 2006

Una discusión sobre la enseñanza de una ciencia social en el contexto de América Latina (9 capítulos)   (0)

Con este artículo se pretende mostrar la preponderancia del debate iniciado en las facultades de economía, en torno a la enseñanza de la economía y sus repercusiones sobre el desarrollo de la disciplina.

Cap 2 Critica a la enseñanza y método de la economía   "" El año 2000 puede considerarse importante en la enseñanza actual de Economía, en mayo un grupo significativo de estudiantes de las más importantes escuelas de economía en Francia 1 hacen un llamado para que se discuta la enseñanza que se imparte en la ciencia económica. Este llamado Cap 5 La hegemonía del paradigma neoclasico   por los neoclásicos. El carácter dinámico de la ciencia ha generado en muchos campos del conocimiento una transformación que cuestiona la existencia del orden y equilibrio para dar paso a un planteamiento donde está presente el caos. La emergencia que tienen el paradigma de la complejidad en la producción Cap 8 Bibliografía   Universidad Nacional de. DE LA VEGA NAVARRO, Angel. (2000) "El reciente debate francés sobre la enseñanza de la economía", en Economía Informa, No. 292, UNAM, México DE PABLO, Juan Carlos. (1993) "Economía: ¿Una Ciencia, Muchas o Ninguna?" 1ed. Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica.. ISBN

Autor: Carlos Enrique Corredor Jiménez - 05 de Noviembre de 2006