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Monografía de Ibérica Consulting - 05 de Agosto de 2006
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| Conceptos como globalización, alianza estratégica, cooperación, competitividad, integración social, mas que generalizaciones teóricas, son hoy en día la expresión formal de realidades concretas , lo cual significa que sus contenidos varían según el... |
| Cap 1 |
Recursos Humanos y Globalización
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" Conceptos como globalización, alianza estratégica, cooperación, competitividad, integración social, mas que generalizaciones teóricas, son hoy en día la expresión formal de realidades concretas , lo cual significa que sus contenidos varían según el escenario donde se ubiquen los actores |
| Cap 3 |
Efectividad Operacional
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En los países industrializados son computadoras las llevan a cabo. Es importante contar con una partida presupuestaria para adquirir innovaciones de equipo, o en su defecto equipo que aunque sea de segunda aún pueda ser utilizado dentro de nuestra empresa. A la par de esto, es necesario hacer énfasis |
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Monografía de José Gpe. Vargas Hernández - 31 de Mayo de 2006
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| La descentralización de las funciones del Estado nacional es una tendencia relacionada a los cambios en ''el modo de acumulación, a la revolución científica y tecnológica, a la reestructuración del Estado y a las demandas... |
| Cap 3 |
Desarrollo sustentable
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. En parte, esto se debe a que participan en mercados mayores, en los cuales no solamente pueden obtener más altos retornos sobre las inversiones, sino también para proveerse de los recursos necesarios para desarrollar nuevas y mejores innovaciones . El papel de las agencias estatales subnacionales |
| Cap 4 |
Gestión pública local del desarrollo
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Territorialización es conveniente a efecto de que mediante el la formación de asociaciones que mancomunen los recursos y esfuerzos de varios municipios, se formalicen propuestas concretas de desarrollo mediante la creación de instrumentos de apoyo a la gestión municipal acorde al desarrollo regional. La gestión |
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Monografía de Ileana Artidiello Delgado, Roxana Lídice Conrado Barreras - 26 de Julio de 2006
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| Hoy en día, los proyectos de investigación desarrollados por numerosas instituciones académicas y las prácticas empresariales en el ámbito de los Recursos Humanos reflejan el enorme interés que existe por aplicar la Gestión por Competencias... |
| Cap 3 |
Primeras consideraciones
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" Debido a la velocidad de cambio de los nuevos tiempos la sociedad está demandando hacer las cosas de otra manera y esto requiere de un nuevo perfil personal y profesional para lidiar con el cambio permanente y las constantes innovaciones . La innovación y el cambio tecnológico son ley |
| Cap 2 |
Gestión por Competencias
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Para el desempeño constructivo en una situación real de trabajo que se obtiene no sólo a través de la instrucción, sino también –y en gran medida- mediante el aprendizaje por experiencias en situaciones concretas de trabajo. [8]
Característica subyacente y relativamente estable |
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Monografía de Juan P. Arregui - 30 de Agosto de 2006
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| Se entiende por escenografía la labor de creación y diseño del decorado para una puesta en escena, es decir «todo el conjunto de elementos pintados o plásticos que en el teatro concurren a reconstruir idealmente... |
| Cap 3 |
De la escena central, del perspectivismo exaltado y de la reconsideración
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De la maquinaria subterránea. Resulta esclarecedor, respecto de la situación performativa en España, la asociación de dicho proceder con el género de la ópera italiana (alusión al Coliseo de Los Caños del Peral), verdadero vehículo en la promoción de innovaciones y cauce de progreso en la práctica |
| Cap 1 |
Observaciones acerca del espacio escénico
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—número de edificios erigidos, estrenos y producciones— y a que en líneas generales actuaron como focos de irradiación hacia provincias, lo que nos permite inferir una especial permeabilidad a la hora de incorporar adelantos, recibir influencias o acoger innovaciones |
| Cap 2 |
Sobre la pintura de escena. Apuntes sobre la evolución escenográfica
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Prerrogativas espectaculares, que favorecen sin duda el desarrollo de las innovaciones técnicas y la pintura de nuevos decorados tanto para los locales públicos como cortesanos de ciudades como Madrid, que, a decir de Navarro Zuvillaga, fueron modelo para el resto del país 28 |
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Monografía de Idoneos - 12 de Marzo de 2006
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| El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia... |
| Cap 2 |
Primer momento (analitico): Analisis situacional y recorte del probl
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Que la sociología de la organización escolar es un campo donde se ha hecho poco o ningún progreso. Las teorías y los conceptos apenas han cambiado desde los años sesenta. En Gran Bretaña, los sociólogos de la educación interesados en los procesos escolares, el trabajo de los profesores o las innovaciones |
| Cap 3 |
Segundo momento (direccional político): Definición de los pri
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Que se superpusieran los horarios__. Otro modo de concebir las barreras es en término de **brechas**: como impedimentos a la comunicación y el entendimiento existentes entre el profesor o el personal del colegio y los recursos con personas que sean expertas, corpus organizado de conocimientos, innovaciones de otros |
| Cap 8 |
Consideraciones sobre la teoría curricular
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De conducta esperable para alcanzar los objetivos.c. Las reacciones esperadas deben estar dentro de las posibilidades reales de los alumnos
d. Hay muchas experiencias concretas para lograr el mismo objetivo
e. Una misma experiencia puede generar resultados diferentes
3. ¿Cómo |
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Monografía de Gloria Castro, Verónica Catebiel, Ulises Hernandez - 05 de Noviembre de 2006
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| Hablamos desde la experiencia de un grupo de investigación que construye su camino a partir del desarrollo de un proyecto, asumidos en el trabajo en equipo. ¿Por qué resaltamos esto? Por que esta dinámica nos... |
| Cap 6 |
Bibliografía
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) El conocimiento de los profesores. Sevilla: Díada
Unda Bernal, M. Del Pilar; Martínez Boom, Alberto. De la insularidad de las innovaciones a las redes pedagógicas en Nodos y Nudos , Vol. 1, Nº5, noviembre de 1998. Unda Bernal, M. Del Pilar; Orozco Cruz; Juan Carlos; Rodríguez Céspedes |
| Cap 3 |
Comenzando a construir un camino...
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Que las actividades hasta aquí desarrolladas estaban basadas en la idea del uso de la red a distancia, pero los encuentros eran presenciales. Esto garantizaba, por un lado la necesaria ejercitación por parte de los doctorantes y profesores; por otro, permitía brindar respuestas concretas |
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Monografía de PABLO RODRÍGUEZ NÚÑEZ, MANUEL E. HERASME - 17 de Octubre de 2005
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| EL presente estudio sobre el Futuro de la Economía y la Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior en la República Dominicana, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro de la Economía Dominicana de... |
| Cap 16 |
Algunas puntualizaciones sobre la pertinencia. Capítulo 6 (Segunda p
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Se muestran las ofertas educativas actuales y propuestas desde las propias IES. En la izquierda se observa que la oferta actual en esta área está restringida prácticamente a la carrera de Derecho, en tanto que pasan inadvertidas las acciones concretas en las áreas de la sociología |
| Cap 15 |
Problemas y desafíos actuales. Capítulo 6 (Primera parte)
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Problemas del contexto nacional e internacional, a manera de profundizar en el análisis de la dimensión pertinencia de la educación superior, recogiendo además el carácter prospectivo de los mismos. La tercera parte del cuestionario se reservó a la generación de proposiciones concretas por parte |
| Cap 3 |
Presentación
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Problemas cualitativos derivados de un personal, un equipamiento y una gestión inadecuados. Además y al tener que hacer frente a esa avalancha de nuevos alumnos, no queda tiempo suficiente para que muchas innovaciones deseables y convenientes puedan ser plenamente comprendidas y aceptadas por parte |
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Monografía de Michael Hardt y Antonio Negri - 23 de Enero de 2006
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| Hoy en día se divisa por primera vez en la historia, la posibilidad de una democracia global. Esta POSIBILIDAD la llamamos PROYECTO DE LA MULTITUD. Este proyecto expresa el deseo de un mundo de igualdad... |
| Cap 5 |
Multitud (II)
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Es el ALFA y OMEGA de la producción inmaterial, el INPUT y el OUTPUT. Se trata de una espiral de RIQUEZA SOCIAL que crece retroaliméntandose de lo común sin fin. No hay innovaciones en el vacío. Por el contrario, todo lo que florece, lo hace sobre el //humus //fértil de lo común. Si nuestras viviendas |
| Cap 4 |
Multitud (I)
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Tipos de trabajo integren lo común. Diferencias concretas , elementos comunes. Se dijo anteriormente, que la hegemonía en el mundo del trabajo, ya no corresponde, al trabajo material, sino al inmaterial. En el modo de trabajo inmaterial, el medio principal de producción es el cerebro; el producto |
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Monografía de Carlos Raviglione - 23 de Mayo de 2006
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| Con el transcurso del tiempo, la economía y el sistema económico se han ido desarrollando y evolucionan hacia nuevos tipos de negocios y transacciones. Este desarrollo se acentúa aun más en el mercado financiero, donde... |
| Cap 11 |
Conclusión
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De desintermediación financiera y movilizador de carteras crediticias, utilizado por operadores responsables que sepan cuidar el proceso,nos conducirá por el camino que desemboca en un mercado de capitales ágil y eficiente , que brinde a la sociedad respuestas concretas |
| Cap 1 |
El concepto de hipoteca
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Con el transcurso del tiempo, la economía y el sistema económico se han ido desarrollando y evolucionan hacia nuevos tipos de negocios y transacciones. Este desarrollo se acentúa aun más en el mercado financiero, donde continuamente surgen nueva variantes e innovaciones , ya sea en el aspecto |
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Monografía de Carlos Nava Condarco - 27 de Junio de 2006
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| ¿Cómo alcanzar los objetivos de ventas? Al responder esta pregunta la Unidad de Comando Estratégico inicia la parte final del Proceso de Implementación de la Estrategia. |
| Cap 2 |
¿En que Innovaciones se puede apoyar la Estrategia de Ventas
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Momento) trabajada por un competidor (por algo tiene que constituir una Innovación). Entre todas las Innovaciones que pueden considerarse (la verdad es que éste universo sólo está limitado por las fronteras de la propia imaginación), siempre resulta estratégicamente recomendable iniciar |
| Cap 1 |
¿Cómo alcanzar los objetivos de ventas?
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. Concentrando esfuerzos en Factores Claves de Éxito2. Aprovechando cualquier tipo de Superioridad Relativa3. Poniendo en práctica Iniciativas Agresivas4. Efectuando Innovaciones Los objetivos de la Organización |
| Cap 5 |
Estrategias de Ataque (II)
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O exigencias. En todo caso no pueden dejar de mencionarse porque llevan implícita una enorme efectividad allí donde puede ponerse en practica. Las estrategias que se formulan a partir de la Ruta Estratégica de Innovaciones , recurren en muchas ocasiones a este recurso, dándole forma por medio |
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