Monografías de inversion de obras publicas
34 monografías de inversion de obras publicas encontrados(0.06 segundos)
Teoría de las Relaciones Públicas
(10 capítulos)
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| Son un conjunto de ciencias, actos y técnicas que a través de un proceso de comunicación institucional estratégica y táctica, tiene por objeto mantener, modificar o crear una imagen de personas o instituciones, para obtener una opinión favorable del publico que se relaciona. | ||||||||||||
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| Autor: Natalia E. Kotelchuk - 20 de Junio de 2006 |
Dimensión empresarial de la esponsorización
(7 capítulos)
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| Aquí analizaremos la dimensión empresarial de la esponsorización, ocupándonos, entre otras cuestiones, de su encaje en las diversas formas de promoción empresarial, de las peculiaridades que presentan los mensajes de esponsorización en relación con los de la publicidad. | ||||||||||||
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| Autor: José Luis Silva Cueva - 20 de Junio de 2006 |
La incidencia de las Redes de comunicación en el Sistema literario
(7 capítulos)
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| El presente estudio se preparó, hace aproximadamente un año, como una "lección" dentro del Programa "Humanities II", gracias a una invitación formulada por los encargados españoles, en este caso, miembros de la Universidad de Granada. | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 22 de Agosto de 2006 |
Nash VS Adam Smith
(7 capítulos)
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| Un estudio que relaciona el cap.1 del impactante libro del economista argentino Walter Graziano "Hitler ganó la guerra" con los postulados de la teoría crítico-social en la educación, liderada por Henry Giroux. | ||||||||||||
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| Autor: Sebastián Laza - 05 de Junio de 2006 |
Sobre el contrato de esponsorización
(12 capítulos)
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| La presente investigación descriptiva simple estudiará la siguiente realidad problemática: los fundamentos jurídicos para incorporar el contrato de esponsorización al ordenamiento jurídico nacional logrando su autonomía contractual. | ||||||||||||
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| Autor: José Luis Silva Cueva - 20 de Junio de 2006 |
Nuevas fronteras y escenarios culturales en la Sociedad de la Información
(7 capítulos)
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| El siguiente texto es el de la conferencia impartida en el Curso organizado en el mes de julio de 2000 por la Universidad de La Laguna, en la isla de La Gomera, con el título "Periodismo y fronteras culturales". | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 05 de Septiembre de 2006 |
Activismo digital y telemático. Poder y contrapoder en el ciberespacio
(7 capítulos)
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| La construcción tecnológica y la introducción en el imaginario colectivo del ciberespacio (definido por el flujo de información y códigos, la esfera pública, la sociedad del espectáculo y las tecnologías de la información) abre nuevos horizontes políticos a través del establecimiento de nuevas relaciones de poder en la esfera tecnológica y comunicativa. | ||||||||||||
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| Autor: Xabier Barandiaran - 19 de Diciembre de 2005 |
El Franquismo
(6 capítulos)
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| El presente trabajo tiene como objetivo esclarecer el significado del franquismo, entendiendo con ello el análisis de su evolución y las razones que lo impulsaron, los componentes ideológicos y las tendencias políticas que albergó, ...Finalmente, nos detendremos en la controversia en torno a la definición de su naturaleza, especialmente en torno a su calificación como régimen fascista o no. | ||||||||
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| Autor: Jesús Sánchez Rodríguez - 18 de Enero de 2006 |
Intervención de Estado en la Economía
(10 capítulos)
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| El Estado, como representante oficial de la sociedad capitalista, tiene que hacerse cargo del mando de la producción, pero básicamente de la administración de la industria y de todas las ramas de la producción para que esta ya no perteneciera a unos u otros individuos en competencia. | ||||||||||||
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| Autor: Héctor Hernán Hidalgo Páez - 01 de Junio de 2006 |
¿Por qué debe ser libre la lengua?
(10 capítulos)
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| De cómo las ideas nacieron y circularon libres. De cómo la imprenta irrumpió en ese proceso. De por qué aparecieron las leyes de la propiedad intelectual. De cómo, con la aparición de las nuevas tecnologías, esas leyes vuelven a cuestionarse. De cómo el conocimiento no debe ser un bien de un solo uso. De cómo los poderes públicos deben impulsar y no impedir la difusión del conocimiento. De cómo este proceso se alimenta a sí mismo. | ||||||||||||
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| Autor: María del Carmen Ugarte García - 15 de Diciembre de 2005 |

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