Investigación Apreciativa
(7 capítulos)
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| La investigación apreciativa, presentada en este artículo, ofrece una manera complementaria viable para realizar una investigación-acción. La metodología investigativa ''crea'' en gran parte el mundo que después se ''descubre''. | ||||||||||||
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| Autor: Cooperrider D.& Srivastva S. - 18 de Julio de 2006 |
Programas de investigación contable
(5 capítulos)
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| Este documento recopila la información de importantes autores en cuanto a programas de investigación se refiere, planteando de cada uno de ellos el surgimiento de sus teorías, los campos de aplicación, la metodología y los elementos integrantes de sus hipótesis. | ||||||||||||
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| Autor: Alejandro Castaño Sabogal, Bibiana Maria Álvarez, Carolina Arias Londoño, Jenny Andrea Montoya, Lorena Marín Rojas - 12 de Mayo de 2006 |
Organizar la investigación
(10 capítulos)
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| Este papel intenta llamar la atención sobre la necesidad de organizar los procesos de investigación universitaria (IU, en adelante), al tiempo que se proponen ciertas ideas para el análisis de esa necesidad y algunas soluciones hipotéticas basadas en el concepto de ‘Líneas de investigación’. | ||||||||||||
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| Autor: José Padrón Guillén - 10 de Octubre de 2005 |
Investigación de mercados
(8 capítulos)
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| Los departamentos de investigación de mercados han crecido en forma constante durante los últimos 60 años, lo cual refleja el conocimiento que la gerencia le da a la importancia de esta actividad. | ||||||||||||
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| Autor: Hernando Reales A. - 26 de Junio de 2006 |
Propuesta Curricular para la consolidación de los Semilleros de Investigación como espacios de Formación Temprana en Investigación
(6 capítulos)
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| Este artículo pretende mostrar una forma de concebir los Semilleros de Investigación, dentro de este movimiento, en la cual sea posible materializar de forma integral los conceptos de flexibilidad curricular, procesos educativos centrados en el aprendizaje y construcción social del conocimiento científico. | ||||||||||||
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| Autor: Ulises Hernandez Pino - 05 de Noviembre de 2006 |
Tipos de Estudio y Métodos de Investigacion
(1 capítulos)
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| Un trabajo para investigadores que se encuentran realizando una Tesis (bajo la metodología del conocimiento científico), una monografía servirá de mucha ayuda a decidir sobre el Tipo de Estudio y a elegir el método de investigación. | ||||||||
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| Publicado por: Isabel Vasquez Hidalgo - 17 de Noviembre de 2005 |
El artista, la crítica impresionista y la investigación sobre la producción artística
(6 capítulos)
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| Este trabajo pretende ser un avance de investigación a propósito de la ubicación de la producción de Felisberto Hernández dentro del campo artístico uruguayo, de las objeciones que le formularon los críticos, de algunas estrategias narrativas a las que apeló y de ciertas ideas en torno a la creación con las que polemizó. | ||||||||||||
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| Autor: María Gracia Núñez y Ruben Tani - 18 de Agosto de 2006 |
El informe final de la investigación de mercados
(8 capítulos)
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| El Informe Final es el último paso en el proceso de investigación. Es un documento escrito que tiene el propósito de dar a conocer algo: presentando hechos y datos obtenidos y elaborados, su análisis e interpretación, indicando los procedimientos utilizados y llegando a ciertas conclusiones y recomendaciones | ||||||||||||
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| Autor: Gianell Peña Cabrera - 26 de Junio de 2006 |
La Red de Investigación Educativa
(11 capítulos)
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| Este artículo, resultado de la conceptualización y de la experiencia en torno a la conformación y consolidación de la Red de Investigación Educativa – ieRed, tiene el propósito de explicitar los referentes teóricos, los presupuestos y los resultados obtenidos hasta el momento. | ||||||||||||
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| Autor: Gloria Judith Castro B., Verónica Andrea Catebiel, Ulises Hernandez P. - 11 de Noviembre de 2006 |
Métodos y técnicas de la Investigación Social
(8 capítulos)
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| Para hacer la monografía se debe plantear un esquema previo que dirija los pasos a seguir para realizarla. Esos pasos consisten en determinar el objeto de investigación y observarlo desde todos los puntos de vista; ya que en cada observación el objeto es puesto a prueba y, si resiste, entonces vale la pena investigarlo. | ||||||||||||
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| Autor: Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 01 de Junio de 2006 |