Monografías de la ciencia en argentina

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Apuntes para una aproximación al género policial en la Argentina (7 capítulos)   (0)

Recortar un objeto, aislarlo para definirlo y finalmente imponerle un aparato teórico y crítico, parecen ser las instancias básicas de cualquier análisis académico que se jacte de un mínimo rigor metodológico. En este sentido y ya desde el título, nuestro análisis plantea un problema de ‘identidad’, conflicto inicial que no surge como de resolución cómoda.

Cap 5 La serie negra 'a la argentina   "" La escena de saqueo literario antes señalada, pareciera bordarse en un gesto fundacional con la vertiente del policial negro en la Argentina (como se verá en el último tramo de este estudio). Sin embargo, para entender estas versiones del policial ‘duro’ (al que ya como lugar común se le Cap 1 Breve historia de una apropiación: acercamiento al género o a   del vínculo complejo entre delito y discurso en la literatura argentina. Para esto, nos interesa particularmente las tensiones vertebradoras de la relación entre géneros populares y géneros literarios (o para nominarlo en términos más generales, entre cultura popular y alta cultura): Se podrá Cap 2 Historia universal de la apropiación (nacional)   cararacterísticas históricas a las variantes de configuraciones formales, desde su convencional origen con Poe hasta las últimas producciones de Patricia Highsmith: Tal como señalan Rivera y Lafforgue, podemos rastrear las matrices del género en Argentina ya en el siglo XIX, a partir de los relatos

Autor: Manuel Rud - 31 de Agosto de 2006

La objetividad y la subjetividad en el desarrollo de la ciencia de la información (6 capítulos)   (1)

Se muestra la presencia, bien delimitada, de los paradigmas objetivistas y subjetivistas en el progreso del conocimiento científico en la Ciencia de la Información. Se examina la disciplina y su objeto de estudio desde su dimensión conceptual. Se valora además, la relación ciencia-paradigma manifiesta en esta parcela del conocimiento, y se establece el contexto científico del tiempo en el que resulta ostensible la influencia de los mencionados paradigmas.

Cap 3 La relación paradigma- ciencia en la Ciencia de la Informació   ; que no es privativo de la Ciencia de la Información, sino que se manifiesta en las diferentes áreas del conocimiento; "provocando no sólo la evolución y transformación sino también la ruptura con principios y valores que nos servían de referencia"; "anunciando el final de un ciclo de hegemonía de un cierto Cap 2 Ciencia de la Información e Información: la disciplina científica   La Ciencia de la Información surge y se desarrolla en un escenario caracterizado por profundos cambios políticos, económicos, científicos, tecnológicos e informacionales, en el que se observaba con nitidez la indisoluble relación cíclica y evidentemente estratégica, entre investigación científica Cap 4 Los paradigmas objetivista y subjetivista en el desarrollo de la Ciencia   La ciencia moderna, constituida en el siglo XVI, y cuya validez se sustenta en la objetividad del conocimiento (racional, sistemático, exacto y verificable), se funda en la especialización del saber. Especialización que "abstrae", es decir, "extrae un objeto de su contexto y de su conjunto

Autor: Lic. Rosa Lidia Vega Almeida - 15 de Diciembre de 2005

El proceso de reconocimiento de las teorías de Marx, Durkheim y Weber (7 capítulos)   (1)

Nadie discute que Marx, Durkheim y Weber son los teóricos que colocan las piedras fundamentales que jalonarán gran parte de los estudios posteriores en el campo de la ciencia social. Es más, como sostiene Portantiero, después de la “sociología clásica” poco se ha avanzado en cuanto a grandes líneas teóricas.

Cap 5 Conclusión   concreta no es otra cosa que la Inglaterra del siglo XIX o la Argentina del siglo XX. Pero estos “concretos” -como recuerda Marx en la Introducción - no son nunca el punto de partida sino el resultado del análisis, en tanto son síntesis de múltiples determinaciones abstractas [15 Cap 1 La filosofía económica   "" Nadie discute que Marx, Durkheim y Weber son los teóricos que colocan las piedras fundamentales que jalonarán gran parte de los estudios posteriores en el campo de la ciencia social. Es más, como sostiene Portantiero, después de la “sociología clásica” poco se ha avanzado en cuanto a grandes Cap 7 Notas   "" * Las autoras agradecen los consejos y comentarios de Juan Carlos Portantiero y, naturalmente, lo eximen de las responsabilidades vinculadas con el análisis y los planteos que se efectúan en este artículo. [1] BOURDIEU, Pierre. “Una ciencia que incomoda

Autor: Celia Duek y Graciela Inda - 01 de Junio de 2006

La performatividad en los discursos fundacionales de la literatura nacional (7 capítulos)   (1)

El presente trabajo parte de considerar -como lo sostiene Bixio (1990: 67)- que no existe proceso de investigación sin "problema", como tampoco surge un problema sin conocimiento previo, pues básicamente la investigación es el intento de responder a ese problema que surge de valoraciones extracientíficas, del anhelo por conocer o de la búsqueda de la verdad sustentada.

Cap 7 Bibliografía   de la nación, y la generación de mitos históricos en el Movimiento literario de 1842: Bello, Larrastria, Sarmiento". En: Estudios Filológicos. Nº 37. Valdivia. ISSN 0071-1713. FERNÁNDEZ BRAVO, A. (1999): Literatura y Frontera. Procesos de territorialización en las culturas argentina y chilena Cap 6 Notas   . Literatura y territorialización en el siglo XIX argentino". Publicado en CUYO. Anuario de Filosofía Argentina y Americana. Volumen 18-19. Pp. 51-61. [6] Estos procedimientos ejemplificados en "Facundo" han sido desarrollados en: MOYANO, M.: "Facundo: la negatividad de la barbarie y los procesos Cap 1 Los fundamentos de nuestra mirada   científico" de las determinaciones sociales y condiciones de producción bajo las cuales se generaron ideológicamente los discursos fundacionales de la literatura argentina, está ella misma condicionada ideológicamente. No por casualidad adscribe nuestra mirada teórica a los paradigmas discursivos

Autor: Marisa Moyano - 08 de Octubre de 2006

Nash VS Adam Smith (7 capítulos)   (2)

Un estudio que relaciona el cap.1 del impactante libro del economista argentino Walter Graziano "Hitler ganó la guerra" con los postulados de la teoría crítico-social en la educación, liderada por Henry Giroux.

Cap 5 En concreto: ¿cual es la manipulación curricular que d   seller en Argentina y muy leído en varios países de habla hispana, a los fines de reflejar exactamente el pensamiento del autor y también permitir que el lector pueda sacar sus propias conclusiones.   Los economistas van a poder seguir perfectamente lo que sigue, los educadores no economistas Cap 3 Si Giroux y los demas pensadores socio-críticos leyeran el li   -en Argentina durante los regímenes militares y en tantos otros países generalmente por la misma razón- Pero es probable que existan pocos antecedentes sobre algún escrito que hable sobre una manipulación curricular tan grande como la que denuncia el economista argentino Walter Graziano , es por eso Cap 1 ¿Somos manipulados los economistas en nuestra formación unive   con la impactante denuncia que le había leído en el año 2004 al otrora gurú de la city porteña   Walter Graziano -influyente economista en la década de los '90 en Argentina- (para nada de izquierda), sobre una presunta manipulación en la formación de los economistas en todo el mundo, urdida en los más altos

Autor: Sebastián Laza - 05 de Junio de 2006

Vicente Fatone: un letrado cumplido en América (6 capítulos)   (0)

Hace muchos años hubo una agria disputa entre el florentino Giovanni Papini y el chileno Vicente Huidobro sobre los méritos de América como generadora de cultura. La piedra fue lanzada por Papini y era mordiente como todo requerimiento venido del Mediterráneo y, especialmente, de Florencia: ¿Qué ha dado América desde la llegada de Colón?

Cap 6 Notas   Adolfo Vázquez, quien por entonces estaba preparando su Antología filosófica argentina del siglo XX . El discurso completo se incluye en el volumen Documentos para la historia de la Universidad Nacional del Sur . Bahía Blanca: Universidad Nacional del Sur, 1982, pág. 241-242 Cap 2 Trayectoria de un desconocido   "" Fatone (1903-1962) fue tal vez el primer latinoamericano, nacido en Argentina, dedicado honradamente al encuentro de Oriente y Occidente: de allí la preferencia en su obra de los tópicos universales de lo religioso y la mística. Profesor de filosofía en 1926 por la Universidad de Buenos Aires Cap 3 Líneas convergentes en la labor de un estudioso   en Italia; sorprendió a algunos orientalistas de la escuela francesa (La Vallée Poussin le ofreció a Fatone incluir su Sacrificio y gracia en la Bibliographie Bouddhique de 1932), pasó inadvertida en América y le costó su primera cátedra en la Argentina. Asimismo, cabría destacar otro rasgo

Autor: Ricardo R. Laudato - 23 de Agosto de 2006

Apuntes sobre Pedagogía (6 capítulos)   (3)

La presencia de utopías es una de las características principales del discurso pedagógico. Estos ideales educativos, representan el objetivo hacia el cual se dirige el proceso de enseñanza aprendizaje.

Cap 5 Pedagogía positivista y su alternativa crítica   de la ciencia positiva, creando una nueva sociedad: moderna, europeizada, republicana y progresista.**Características generales de la pedagogía positivista (en Argentina)**Una vez agotado el romanticismo, en la segunda mitad del siglo XIX, una nueva corriente lo sucede: el positivismo. Esta línea Cap 1 Las utopías en el discurso pedagógico   en Pedagogía", en: Revista Alternativas Año IV, Nº6, U. Nac. Del Centro, Tandil, Argentina, pp. 35-46

Autor: Idoneos - 20 de Marzo de 2006

Psicología y Administación, hermanas de sangre (5 capítulos)   (1)

Los indicios del empleo de la selección de personal con un carácter sistemático surge en las entrañas de la escuela de la administración científica.

Cap 5 Bibliografía   . http://www.listindiario.com.do/antes/060301/dinero/dincol/dincol2.html 11. Hermida, Jorge A. (1983) Ciencia de la administración. Ediciones Contabilidad Moderna S.A.I.C. Buenos Aires. Argentina. 12. Hernández y Rodríguez, Sergio. (1995) Introducción a la Administración. Un enfoque teórico - práctico Cap 1 Cada cosa tiene su origen   , Harrington Emerson, Henry Ford, Frank Buncker Gilbreth y Carl George Lange Barth entre otros.   Otro de los precursores de la Administración como ciencia, fue Henry Fayol (1841-1925), el cual estudió la organización fundamentalmente desde el punto de vista de sus interrelaciones estructurales Cap 2 Las ciencias interrelacionadas   de ciencias en la ciencia de la administración, derivado de esto algunos plantean la existencia de las ciencias de la administración.   Se considera que independientemente del papel y el aporte de un grupo de ciencias particularidades a la Administración, esta tiene un objeto de estudio, propio bien

Autor: Gelmar García Vidal y Pedro Zayas Agüero - 11 de Agosto de 2006

Competencias: un nuevo reto (II) (7 capítulos)   (1)

Este trabajo ha tenido en cuenta los supuestos teóricos analizados en el artículo “Competencias: Un Nuevo Reto (I)”, donde se señala que en la actualidad hay un reconocimiento tácito de considerar como un factor clave para el crecimiento y desarrollo, el potencial de los recursos humanos, lo que significa considerarlo como el principal activo y ente estratégico de una organización.

Cap 5 Bibliografía   . Ø                   Berry, Michel.  ¿Para qué sirve la investigación en una empresa?.   Confrontación de experiencias       francesas     y     estadounidenses   en    management.   Realidad     Económica   (Argentina) (165) :   125 - 143, 1999. Ø

Autor: Ileana Artidiello Delgado, Roxana Lídice Conrado Barreras - 26 de Julio de 2006

Las crisis (7 capítulos)   (0)

La tendencia del comercio internacional en la ultima década es la eliminación de la territorialidad y reorganización del espacio de la producción mediante la sustitución de plantas industriales rígidas y de carácter fordista las cuales aparecieron a principios del siglo veinte, a un cambio de plantas flexibles de tipo toyotista.

Cap 1 Grandes problemas   características se suspendieron los pagos de la deuda externa, iniciando por países como México, Argentina y Brasil, donde fue el epicentro de esta crisis de la deuda y la región mas afectada por la relación de intercambio de las exportaciones. Los países latinoamericanos mas afectados por la crisis fueron Cap 4 Papel de los organismos internacionales   de las potencias ya que al momento de intentarlo provocaría una guerra mundial. Actualmente esta integrada por 150 naciones, las únicas naciones   que no se encuentran son Suiza y el Vaticano. De la ONU se desprenden dos organismos diseñados para atender a escala mundial la educación y la ciencia

Autor: Jessica Claudia Díaz de León Gómez - 02 de Junio de 2006