Tecnología, tecnología médica y tecnología de la salud
(12 capítulos)
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| Se tratan ciertos elementos teóricos básicos relacionados con la tecnología como esfera de la actividad social: sus componentes, clasificaciones, dimensiones así como el concepto de ''tecnología apropiada'' y sus características. Se abordan las tecnologías médicas, tanto desde una perspectiva clínico-gerencial como ética; así como el tratamiento pedagógico y profesional que reciben en Cuba los denominados ''tecnólogos de la salud''. | ||||||||||||
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| Autor: Julio C. Guerrero Pupo, Ileana Amell Muñoz y Rubén Cañedo Andalia - 28 de Diciembre de 2005 |
Preliminares a las correspondencias y correlaciones de tecnologia, cultura y sociedad en el valle de Quibor
(1 capítulos)
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| La ocupación cerámica más antigua del valle de Quíbor se correspondería a la de la Fase Tocuyano. Los Tocuyanoides, definidos por la serie cerámica que para Cruxent y Rouse comprendía los estilos del Período II Tocuyano (presente en Quíbor), Aeródromo (Yaracuy), Agua Blanca (Portuguesa) y Cerro Machado (Vargas), y del Período III, Sarare (sureste de Lara). | ||||
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| Autor: anthroblogs - 09 de Mayo de 2006 |
Los bibliotecarios en la sociedad de la información
(13 capítulos)
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| Se describen los cambios generados por las nuevas tecnologías de la información en el campo de las bibliotecas, así como las nuevas funciones adoptadas por sus especialistas para adaptarse a la sociedad de la información. Se destaca la importancia de la educación permanente y de la alfabetización informacional para lograr que los usuarios conviertan en receptores activos de los nuevos medios. | ||||||||||||
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| Autor: Lic. Claudia Silvera Iturrioz - 15 de Diciembre de 2005 |
El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad
(7 capítulos)
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| El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica. | ||||||||||||
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| Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006 |
Ciencia, Humanismo, Humanidades y Tecnología
(5 capítulos)
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| El presente texto es el de la conferencia presentada en el marco del III Encuentro Internacional sobre Literatura Española Contemporánea, celebrado en Toluca, capital del Estado de México (México), en la Universidad Autónoma del Estado de México | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 07 de Septiembre de 2006 |
Mundialización y Tecnología
(1 capítulos)
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| La mundialización actual es, sobre todo, la mundialización de los mercados en función de la libertad del capital para invertir donde, cuando, porque, como, por quien y con quien quiera, con el fin de maximizar su rendimiento. | ||||
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| Autor: Riccardo Petrella - 26 de Octubre de 2005 |
Diccionario e ideología: tres décadas de la sociedad española a través de los ejemplos lexicográficos
(5 capítulos)
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| La tipología del ejemplo lexicográfico posee ya una abundante bibliografía. Los detractores y defensores de una u otra modalidad: ejemplo inventado versus ejemplo textual o citación, van desde los que niegan la justificación del primero hasta los que muestran sus reticencias acerca de la citación textual y todas las manipulaciones a las que se ve sometida. | ||||||||||||
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| Autor: Esther Forgas Berdet - 04 de Septiembre de 2006 |
Nuevas fronteras y escenarios culturales en la Sociedad de la Información
(7 capítulos)
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| El siguiente texto es el de la conferencia impartida en el Curso organizado en el mes de julio de 2000 por la Universidad de La Laguna, en la isla de La Gomera, con el título "Periodismo y fronteras culturales". | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 05 de Septiembre de 2006 |
Tecnología y Liderazgo en las organizaciones
(8 capítulos)
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| A través de este artículo se intenta hacer una reflexión de cómo enfocar estos factores de forma tal que tributen al logro de las metas organizacionales. | ||||||||||||
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| Autor: Ingrid Expósito Lo Giudice - 04 de Mayo de 2006 |
El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias
(9 capítulos)
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| Se reflexiona sobre el papel del profesional de la información como protagonista activo en la formación de competencias informacionales y en el apoyo al cambio educativo en la sociedad del aprendizaje. Se analizan los antecedentes de la función educativa del profesional de la información en centurias pasadas y los puntos de contacto con los enfoques contemporáneos, relacionados con el apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias informacionales. | ||||||||
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| Autor: Lic. Nancy Sánchez Tarragó - 14 de Diciembre de 2005 |