Monografías de lengua signos

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El estudio de la lengua (12 capítulos)   (28)

La Gramática estudia la lengua, teniendo en cuenta -según la filosofía que la sustente- en algunos casos solamente las formas (como en la Gramática estructural), o las formas y los significados (como en la gramática tradicional).

Cap 1 Gramatica   , consonantes, acento y entonación, etc.---    ---Sistema gráfico: representación de los elementos sonoros: letras, signos de puntuación, etc.No es tarea fácil separar totalmente la sintaxis de la morfología, como lo han demostrado algunos lingüistas Cap 12 Americanismos   de Lingüística General" sobre los conceptos de Lengua y Habla. La Lengua es un sistema de signos, pero el habla es el uso individual de ese sistema. Y es el hablante, con el uso que hace de esa lengua, quien va modificando y agregando usos y formas, cuando esos mismos usos y formas llegan a ser Cap 3 Ortografía (I)   de escribir correctamente.La Normativa de la Lengua establece cuáles son las formas correctas que deben emplearse, aunque el hablante va modificando la Lengua, y la normativa tiene que ir adaptándose a los usos de cada época y lugar geográfico.La Real Academia Española de la Lengua, es la Entidad

Autor: Educar.org - 30 de Septiembre de 2005

La Internet y la enseñanza del español como lengua extranjera (7 capítulos)   (1)

El objetivo de esta comunicación es mostrar la existencia de algunos de estos árboles, e invitar a los profesores de español a explorar el bosque de la Internet hispanohablante.

Cap 3 Los pen-pals y los chats   , como las mayúsculas, los símbolos de exclamación o de admiración y los «emoticonos», 9 es decir, unos dibujos que combinan signos de puntuación para aclarar la intención con la que se dice lo que se dice, y que veríamos en la cara del interlocutor... si lo pudiéramos ver. 10 Pero desde el punto de vista Cap 6 No es una quimera   "" Acabamos de repasar los principales recursos que la red Internet ofrece para la enseñanza del español como lengua extranjera y hemos insinuado algunas de sus aplicaciones prácticas en el aula. Para finalizar, desearía invitarles a «visitar» una página Web donde se recogen los resultados Cap 5 La WWW   explorando la «telaraña» y han seleccionado y clasificado las direcciones que les han parecido más recomendables. Una de estas páginas-índice, que contiene numerosos enlaces relacionados con la lengua y la cultura hispánica, es la que mantiene Ricardo Soca ( http://www.el-castellano.com ). Si nos

Autor: Mar Cruz Piñol - 28 de Agosto de 2006

Leibniz y el sueño cartesiano de la lengua universal (4 capítulos)   (0)

Según Descartes sólo hay dos cosas que aprender en cualquier lengua: el significado de las palabras y la gramática. Según el autor lo primero no es difícil ya que a lo sumo se necesitaría un buen diccionario, e incluso, los más cultos podrían prescindir de él en las lenguas más conocidas.

Cap 2 Comentario de Leibniz a la carta de Descartes   lo meramente anecdótico ya que muchos de sus seguidores creyeron ver en esta lengua un modelo de lengua universal. Incluso hubieron propuestas formales de convertir el chino en lengua universal. Una characteristica universalis es, por tanto, un sistema completo de signos de los conceptos simples Cap 1 La carta de Descartes a Mersenne.   "" Esta carta dirigida a Mersenne es una respuesta a la propuesta de una lengua universal y representa un hito fundamental en la historia del problema. En este escrito el autor expone básicamente el proyecto, lo analiza, señala sus dificultades e inconvenientes, y también destaca Cap 3 Los proyectos 'a-posteriori' y la Academia pro Interlingua   "" Sin embargo, aunque su proyecto está referido principalmente a la comunicación entre los científicos de todo el mundo, también es un auténtico impulsor de los proyectos a-posteriori y siguiendo las directrices extraídas de la carta de Descartes a Mersenne propone simplificar la lengua vehicular

Autor: Eduardo Agüero Mackern - 31 de Mayo de 2006

Cambios lingüísticos ante el proceso de innovación tecnológica de la comunicación digital (5 capítulos)   (4)

El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua escrita y creando nuevas formación de comunicación humana.

Cap 3 Analisis lingüístico del correo electrónico   . en un uso enfático de la lengua. En este sentido, conviene señalar que se introducen modificaciones en el uso de los signos de interrogación y de exclamación; con más frecuencia en los signos de exclamación, pero también en los de interrogación, se aprecia una tendencia a suprimir los signos Cap 5 Bibliografía   semanal, 20 de octubre. MIRANDA, J. A. (1994): La formación de palabras en español, Salamanca: Ediciones Colegio de España. OLMEDO, J. (2001): “Lengua, Cultura y escritura en la sociedad virtual: Tres décadas de red-acción 81971-2001). Circulo de Lingüística Aplicada. 8. Noviembre de 2001 Cap 4 Notas   “La lengua española en los servicios de telecomunicaciones”. Publicación electrónica en http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/zacatecas/tecnologias/ponencias/bustama.htm

Autor: Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006

Persuasión y manipulación en la Publicidad (6 capítulos)   (2)

A través de los años, el uso estratégico de la lengua en la publicidad ha ido convirtiendo (reduciendo) al ser humano de sujeto a un simple objeto de consumo. Este uso ha permitido que se lleven a cabo simultáneamente dos tareas opuestas: la de convencer a las personas de que se les está promoviendo a niveles de libertad y felicidad, al mismo tiempo que se les somete a un implacable dominio.

Cap 2 Marco teórico   los estereotipos o imágenes de marca que ella promueve. Por tal motivo, ésta se apoya en valores de carácter simbólico asociados de manera estable a los productos; los cuales se convierten en signos sociales de distinción, éxito, juventud, modernidad, atracción erótica, poder, etc.; dando más peso Cap 1 Perversa publicidad   "" A través de los años, el uso estratégico de la lengua en la publicidad ha ido convirtiendo (reduciendo) al ser humano de sujeto a un simple objeto de consumo; en el cual parecería que el objetivo de seducción y manipulación principal es la mujer, considerando la abundancia de artículos

Autor: Laura Hernández Ruiz - 18 de Agosto de 2006

La verbalización de la gestualidad en el aprendizaje de E/LE (5 capítulos)   (0)

Parece ser un hecho ya ampliamente demostrado la creencia de que la emisión lingüística verbal es solamente uno de los constituyentes, si bien uno de los más importantes, del proceso comunicativo.

Cap 1 Mas alla de las palabras   de cualquier lengua emplea con mayor o menor intensidad otros conjuntos de signos que, en ocasiones, pueden resultar, incluso, más informativos que los verbales para el receptor de cualquier mensaje. Y parece ser algo también reconocido por buena parte de los estudiosos que se han interesado por el análisis Cap 5 Notas   referencia aquí a la importancia demostrada que poseen otros signos no verbales como el paralenguaje, las reacciones dérmicas y térmicas, la forma de vestir, etc. Véanse el diccionario de Giovanni Meo-Zilio [Meo-Zilio, G.-Mejía, S. (1980-1983), Diccionario de gestos. España e Hispanoamérica , 2 Cap 4 Conclusiones   interactivo. Además, este tipo de conocimiento servirá al profesor de E/LE para introducir en el aula la didáctica de una parte importante de la fraseología de cualquier lengua: en principio, la fraseología que verbaliza ciertos comportamientos gestuales que ahora también son conocidos por el estudiante

Autor: María del Mar Forment Fernández - 21 de Agosto de 2006

Puntuación y conectores causales (7 capítulos)   (2)

El objetivo del presente trabajo es formular algunas observaciones en torno a las relaciones entre forma lingüística e interpretación pragmática del texto escrito.

Cap 3 Signos de puntuación e interpretación de las construcciones c   o el punto y seguido pueden emplearse para definir el ámbito de complementación de la cláusula introducida por PORQUE. Ambos signos de puntuación, como la coma, contribuyen a recuperar las explicaturas de alto nivel del enunciado en conjunto. Considérense, en este sentido, los ejemplos de (14) y de (15 Cap 2 La puntuación como conjunto de instrucciones para procesar el texto   "" Desde una perspectiva pragmático-cognoscitiva, la puntuación puede concebirse como un sistema de signos gráficos específicos de la escritura cuya función es delimitar unidades de procesamiento en el texto. Se trata, por tanto, de organizadores textuales que restringen eficazmente la tarea Cap 7 Bibliografía   , Ariel, 1996). Fuentes, C. (1987). Enlaces extraoracionales , Sevilla, Alfar. Fuentes, C. (1993). "Conectores 'pragmáticos'", Seminario sobre la palabra , Dpto. de Lengua Española, Universidad de Sevilla, 71-104. Fuentes, C. (1995). La sintaxis de los relacionantes supraoracionales

Autor: Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006

Función metalingüística y uso del lenguaje (6 capítulos)   (52)

Como es sabido, el concepto de función metalingüística y su ámbito de aplicación han quedado tradicionalmente reducidos a esos casos en que el lenguaje se convierte en el referente explícito de la comunicación y surge el metalenguaje.

Cap 3 Comportamientos lingüísticos (I)   " no son sino funciones de los signos lingüísticos actualizados , concebidas por Jakobson para mejor comprender el papel de los agentes en la realidad de la comunicación. Por eso, una vez abstraído el concepto de FM, cuando Jakobson tiene que justificar su presencia en el proceso comunicativo, acude Cap 2 La función metalingüística   de que no tiene necesariamente como finalidad la información [de la realidad extralingüística]" 14 y mientras que el resto de las funciones pueden ser expresadas por medios no lingüísticos (mímica, gestos...) o ser asumidas por otros sistemas de signos, la FM es la única de las seis funciones Cap 6 Notas   (los usos metalingüísticos no son sino "incrustaciones de signos especiales en el cañamazo sintáctico del lenguaje ordinario"); b) una "gramática" del uso metalingüístico incluye, entre otros, los siguientes puntos: todo segmento usado metalingüísticamente se comporta (en el lenguaje-objeto

Autor: Ana María Vigara Tauste - 23 de Agosto de 2006

La semántica procedimental de la puntuación (7 capítulos)   (2)

El objetivo de este artículo es proponer una explicación de la semántica y de la pragmática de la puntuación desde la perspectiva de la teoría de la relevancia. El estudio semántico-pragmático de la puntuación se justifica, principalmente, por el hecho de que, para el español, la puntuación se ha contemplado como una cuestión normativa.

Cap 1 La puntuación   estilística constituye el punto de partida para plantear una descripción de este sistema de signos desde un enfoque como la teoría de la relevancia. Y ello por varias razones: en primer lugar, porque la puntuación –como se reconoce insistentemente en los tratados al uso- determina la interpretación Cap 7 Notas   , cuando la Academia, en El Esbozo, sostiene que "Hay necesidad de signos de puntuación en la escritura, porque sin ellos podría resultar dudoso y oscuro el significado de las cláusulas" (RAE, 1973: 146), está reconociendo que la puntuación es imprescindible para la interpretación. Frente Cap 2 Puntuación y organización del texto   diferentes. De hecho, cada una de las categorías textuales definidas por la puntuación cumple una función específica con respecto a la estructuración del significado global del texto (o modelo del discurso representado en el texto). Los signos de puntuación, en este sentido, restringen

Autor: Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006

Mayas y Egipcios ¿Descendientes de los Atlantes? (5 capítulos)   (6)

"Murieron antaño, una estrella cayó de los cielos y las llamas lo consumieron todo. Todos abrasados y solo yo salvé la vida, pero cuando vi la montaña de cuerpos apilados, creí morir también de tristeza" Este es el misterioso mensaje jeroglífico que contiene un "papiro" de la Dinastía XII Egipcia.

Cap 3 ''Indios'' de América y Egipto... ¿El mismo origen?   entendemos.... Claro tenemos la misma lengua madre. En los últimos años Arqueólogos de todo el Mundo han confirmado más cosas: En las Riberas del Nilo y en las atormentadas llanuras del Yucatán, cuna del antiguo Imperio Maya, se exhuman los mismos signos misteriosos, Arabescos, diseños complicados

Autor: Esquina Mágica - 21 de Noviembre de 2006