Teorías del aprendizaje y psicología educacional
(30 capítulos)
  (36)
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| Por su importancia pedagógica, dentro de la perspectiva mediacional vamos a reducir el análisis a las siguientes teorías: Temía de la Gestalt. Patología genético-cognitiva. Psicología genético-dialéctica. Procesamiento de información. |
| Cap 1 |
Aprendiendo a aprender
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, organización, monitorización y autoevaluación.__Habilidades de Razonamiento__: Inducción, deducción, analogía, razonamiento informal.__Habilidades de solución de problemas__: Selección de información, indentificación de la meta, planificación, elección, ejecución y evaluación de la solución propuesta |
| Cap 27 |
Teorías del Aprendizaje: Las teorías de la reestructuración
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, los teóricos se esfuerzan en la búsqueda de restricciones que eviten la paradoja de un extraterrestre enfrentando al Censo de los EEUU y logren descifrar los conceptos por inducción.
La pesadilla de los Reestructuradores
Si aprender es reestructurar las propias teorías |
| Cap 4 |
Aprendizaje y contexto
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.Las partes que componen una actividad o un acontecimiento global pueden ser consideradas separadamente en un primer momento sin perder de vista su inherente interdependencia:**Aprendizaje (aprendizaje manual)**La metáfora se centra en el papel de activo de los recién llegados y del resto |
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Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006
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El proceso de contratación de personal
(18 capítulos)
(17)
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| De la misma manera como los individuos atraen y seleccionan a las organizaciones, informándose y haciéndose sus opiniones acerca de ellas, las organizaciones tratan de atraer individuos y obtener informaciones acerca de ellos para decidir si hay o no interés de admitirlos. |
| Cap 12 |
Inducción
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con la empresa.
Inducción en el Departamento de Personal.
Inducción en el puesto.
Ayudas Técnica |
| Cap 14 |
Programa de Inducción
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"" La inducción a los empleados significa proporcionarles información básica sobre los antecedentes de la empresa, la información que necesitan para realizar sus actividades de manera satisfactoria.
Esta información incluye cuestiones como la nómina de pago, la obtención |
| Cap 15 |
Manual de bienvenida
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"" Estos aspectos se complementan a menudo mediante un manual de bienvenida.- En este se describen las políticas de la compañía, normas, prestaciones y otros temas relacionados.
A continuación se muestran los temas comúnmente cubiertos en los programas de inducción de nuevos |
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Autor: Zaragoza Soto, Nancy Cecilia - 01 de Agosto de 2006
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Del control interno a la economía empresarial
(12 capítulos)
(7)
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| Es inobjetable la importancia que reviste para la recuperación de la economía el control de los recursos materiales, financieros y humanos. Dentro de una organización el proceso administrativo constituye un desarrollo armónico donde están presentes las funciones de planeación, organización, dirección y control. |
| Cap 7 |
Componentes del control interno (I)
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, inducción, capacitación y adiestramiento, calificación, promoción y disciplina, deben corresponderse con los propósitos enunciados en la política.El personal es el activo más valioso que posee cualquier entidad y se debe tratar y conducir de forma tal que se obtenga su más elevado rendimiento. Debe |
| Cap 12 |
Bibliografía
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) Estudio de la Contabilidad General/ sl: sn, sa/. –p 11-128) López Toledo Martha. Control Interno – Cuba, 2003. – p1-389) Manual del Contador. México, 1943. –p 1633 - 164610) Ministerio de Auditoría y Control. Resolución 13/03. – La Habana: Ministerio deAuditoría y Control |
| Cap 6 |
Principios y normativas del control interno
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de Contabilidad garantice un eficiente control interno, debe suceder lo siguiente:a) Toda empresa antes de comenzar sus operaciones debe tener definida correctamente su organización, como mínimo debe poseer:¨ Gráfico de organización¨ Manual de funciones por cargos.b |
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Autor: Erizbel Amat Alvarez, María Luisa Lara Zayas, Irenio Curbelo Tribicio, Maydelín Orozco García, Lázara Valdés Mederos, Yanelis Hernández Alvarez - 11 de Mayo de 2006
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Los metanálisis: aproximaciones útiles para su comprensión
(20 capítulos)
(8)
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| Se realiza una aproximación al análisis, síntesis e integración sistémica de la información, que ocurre durante el transcurso de la investigación metanalítica desde la perspectiva de los procesos de producción de información. Se establecen los antecedentes y las formas de clasificación de los metanálisis. Se estudia cada una de las 6 etapas por las que transcurre la investigación metanalítica, a saber: formulación del problema, búsqueda de la literatura, codificación de los estudios, medida de los resultados, análisis e interpretación y publicación del informe final. |
| Cap 16 |
Anexo. Informe propuesto por autores, editores y críticos
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- descriptores. ---~- Esfuerzo por incluir todos los estudios disponibles, incluso el contacto con autores. ---~- Los bancos de datos y registros investigados. ---~- Software utilizado para la búsqueda, nombre y versión, comprende facilidades especiales como la llamada "explosión". ---~- Búsqueda manual |
| Cap 17 |
Anexo. Protocolo de control de calidad en la presentación de resulta
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de la intervención y los fundamentos de la revisión || || |||| Métodos || Búsqueda || Las fuentes de información, con detalle (p.e. bases de datos, registros, ficheros personales, expertos, agencias, búsqueda manual) y cualesquier restricción (años considerados, situación de publicación, idioma |
| Cap 19 |
Anexo. La estadística en la revisión metanalítica
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La estadística más conocida y empleada en la actualidad es la resultante de la escuela frecuentista (fisheriana), unida a los aportes de //Neyman-Pearson//, que aplican procedimientos cuantitativos a la "inducción".En el esquema fisheriano de inferencia estadística, no existía la hipótesis |
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Autor: Dr C. Rafael Avilés Merens, Dr C. Melvyn Morales Morejón, Lic. Augusto Sao Avilés y Lic. Rubén Cañedo Andalia - 28 de Diciembre de 2005
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Análisis de necesidades de entrenamiento basado en el modelo de competencias
(11 capítulos)
(10)
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| Las organizaciones utilizan recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos para la producción de bienes y servicios, generándose diferentes grados de rentabilidad. A nivel mundial, los recursos humanos constituyen un factor clave para el logro de los objetivos estratégicos. |
| Cap 10 |
Bibliografía
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y Bittel, Lester. (1989). Manual de Entrenamiento y Desarrollo de Personal. Asociación Americana para Entrenamiento y Desarrollo (ASTD),Editorial Diana. México
· Dalziel, M. M., Cubeiro, J. C. y Fernandez, G. (1996). Las Competencias:Clave de una Gestión |
| Cap 2 |
Descripcion del subsistema de entrenamiento
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, simulaciones, juegos, rotación de cargos, etc.
En cuanto al Tiempo
1. Entrenamiento de inducción o integración en la empresa
Adaptación y ambientación inicial del nuevo empleado
Programa de inducción
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Autor: María C. De Sousa De R. - 04 de Julio de 2006
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Biografía de Pedro Henríquez Ureña
(5 capítulos)
(9)
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| Biografía de Pedro Henríquez Ureña, crítico literario, ensayista, lingüista y poeta dominicano. |
| Cap 3 |
La Sociología de Hostos
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por la inducción y la deducción a la sistematización, y se traza el plan de la ciencia. Siguiendo este plan, la Sociología teórica aparece con cuatro fases: la Intuitiva, que forma el concepto de la Sociedad como “una realidad viva, un ser viviente la Inductiva, cuya conclusión, después de examinadas |
| Cap 5 |
Cultura y Letras Coloniales
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de 1907 el Apéndice sobre bibliografía dominicana, pág. 207). 4 En Méjico es donde se publica, en 1548, el primer libro de escritor nacido en América: el manual de //Doctrina cristiana, //en lengua huasteca, de Fray Juan de Guevara, mejicano. Es significativo que el primer libro este en lengua indígena |
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Autor: BibliotecasVirtuales.com - 03 de Octubre de 2005
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