| Cap 2 |
El campo des-limitado o la ex-ploración de un universo por descubrir
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está aquí, que es presente y pasado, que es filosofía del final de la historia, históricamente determinada, ante un universo cibernético que hace factible la paradoja de la ciencia ficción como nueva sociología, ante un futuro pues que coloniza y subsume el proceso mismo del pensamiento, qué hacer |
| Cap 3 |
Notas
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el paso del modelo artesanal a la industrialización intensiva de la cultura, además de delimitar el universo sagrado de lo simbólico a la producción y el consumo en masa, suponía, de facto , la progresiva eliminación de la figura romática de autor, más tarde certificada por Roland Barthes |
| Cap 1 |
Modernización educativa y sistemas multimedia
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mundial consideran el campo educativo la punta de lanza del desarrollo de capital humano en el proceso de transnacionalización y comercialización de mercancías. En el nuevo modelo de desarrollo educativo, el Banco Mundial exige una firme política de modernización de los sistemas nacionales de educación |
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