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Monografía de Ileana Artidiello Delgado, Roxana Lídice Conrado Barreras - 26 de Julio de 2006
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| Hoy en día, los proyectos de investigación desarrollados por numerosas instituciones académicas y las prácticas empresariales en el ámbito de los Recursos Humanos reflejan el enorme interés que existe por aplicar la Gestión por Competencias... |
| Cap 2 |
Gestión por Competencias
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Facilita la alineación de los profesionales con la estrategia del negocio,
Mejora el desarrollo de carreras y
Orienta la inversión en formación. El mismo estudio concluyó como factor esencial para implantar exitosamente dicho modelo la importancia |
| Cap 1 |
La Administración de RRHH y la Gestión por Competencias
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Favorablemente.
Hoy “el desempeño de las sociedades actuales depende crecientemente de lo que logren hacer para preparar a su gente, desarrollar su capacidad de investigación e innovación, crear sistemas para acceder, guardar, procesar y usar información, en fin, de la inversión |
| Cap 4 |
Bibliografía
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; Athanasou, James. Instrumentación de la educación basada en competencias. Perspectiva de la teoría y la práctica en Australia. Ed. Limusa. 1996. Ø Gutiérrez, Yolanda, Isabel Pouchot. Modelos de contribución: ¿Un cambio |
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Monografía de Rafael Vidal Jiménez - 29 de Agosto de 2006
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| No es mi intención realizar aquí un registro empírico pormenorizado de los hechos concretos que se proyectan sobre este telón de fondo de la desilusión occidental, por otra parte muy necesario (1). Tampoco la de... |
| Cap 6 |
Notas
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En que la realidad, en su específica textualidad, se reduce a juegos variables de discursos incomensurables, la práctica deconstruccionista significaría una inversión consistente en el desenmascaramiento de las diferencias y de sus estructuras jerárquicas, lo cual me remite directamente |
| Cap 2 |
Un poco de historia
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De transformación social revolucionaria del programa marxista. Por eso el marxismo optó por estimular algo más el análisis coyuntural como vehículo estimulante de un proyecto de progreso firmemente asumido desde los parámetros de la igualdad y libertad (18). En general, estos modelos |
| Cap 4 |
El Postmodernismo
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Historiográfica surge de un doble intento de superación. De la historia de la cultura tradicional –"historia intelectual"-, por una parte; y de los modelos macroestructurales de la historia de la mentalidades, según la escuela de los "Annales", por otra (33). Junto con las aportaciones de Hunt (34), es el trabajo |
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Monografía de Carlos López - 26 de Junio de 2006
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| Las compañías, para desarrollarse, necesitan información y la necesitan rápida, veraz, oportuna y suficiente, de eso se encarga el Sistema de Información de Mercadotecnia. |
| Cap 2 |
La investigación de mercados
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Como el potencial del mercado o la demografía de los consumidores
Objetivo casual: busca probar hipótesis de relaciones causa-efecto. P. Ej: si se aumentan la inversión en publicidad en televisión cuánto aumentan las ventas del producto
Las investigaciones suelen iniciar con objetivos |
| Cap 3 |
Determinación de las necesidades específicas de información
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De la competencia para obtener información de su gasto en publicidad y sus estrategias de promoción y nuevos productos. Otro ejemplo podría ser la visita a los puntos de venta de la competencia para observar precios, distribución física, modelos de productos, etc.
Este enfoque tiene varios métodos |
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Monografía de Roberto Salvador Hernández Juárez - 20 de Junio de 2006
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| Dentro de las tecnologías de información actuales se tiene una gran cantidad de herramientas que facilitan el control y la administración de una compañía. Estas herramientas cubren una gama muy amplia de necesidades. |
| Cap 5 |
Las llaves del éxito. O del fracaso
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De las relaciones entre la empresa y los clientes?. La respuesta a esta pregunta necesita de un análisis situacional del valor propuesto por la compañía actualmente, cuales son los segmentos de clientes, los objetivos del retorno de inversión (ROI), son solo partes que se deben ver beneficiadas |
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Monografía de Carmen Hernández García - 22 de Agosto de 2006
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| El tema de la interferencia lingüística es uno de los aspectos que más llama la atención cuando se procede al análisis del español de nuestra zona. El contacto con el catalán condiciona su evolución y... |
| Cap 7 |
Referencias bibliograficas
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. Moliner, M. (1966): Diccionario de uso del español , Madrid, Gredos, ed. 1992. Marsá, F. (1987): Nuevos modelos para ejercicio lingüístico , Barcelona, Ariel. Martín Zorraquino, Mš A. (1992): "Gramática del discurso. Los llamados marcadores del discurso", comunicación realizada |
| Cap 2 |
La naturaleza de las expresiones
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A tratar los marcadores reformulativos, marcadores de rectificación, ordenadores del discurso, marcadores de digresión, marcadores de inferencias paralelas, de inversión referencial, modalizadores, retardadores del coloquio y muletillas. Y entre el grupo de los modalizadores también se refiere |
| Cap 1 |
Un caso de interferencia del catalan
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De Galicia, Cataluña, Valencia o el País Vasco. Concretamente en Barcelona, contamos en la actualidad con dos focos de análisis del español: por una parte, el proyecto titulado "Obtención e informatización de un corpus lingüístico de la variedad de español de Barcelona para su posterior análisis |
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Monografía de Sebastián Laza - 05 de Junio de 2006
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| Un estudio que relaciona el cap. 1 del impactante libro del economista argentino Walter Graziano "Hitler ganó la guerra" con los postulados de la teoría crítico-social en la educación, liderada por Henry Giroux. |
| Cap 5 |
En concreto: ¿Cual es la manipulación curricular que d
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Creando las escuelas de Chicago no parecen haber efectuado acuse de recibo alguno. Para Lucas, todas las sociedades del mundo, en todo momento en el tiempo, toman sus decisiones económicas con perfecta racionalidad. Las decisiones de consumo, ahorro, inversión se hacen, según Lucas, sabiendo |
| Cap 2 |
Las ideas de los críticos sociales en el campo de la educació
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Regionales relevantes a enseñar en cada nivel, modalidad, orientación, etc. Y se les transmiten a los docentes como guías para hacer sus currículas de aula. · Finalmente, a través de los PEI - Proyecto Educativo Institucional-, que incluyen los PCI - Proyecto Curricular Institucional- cada |
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Monografía de Ernesto Lucero Sánchez - 25 de Octubre de 2006
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| En el presente trabajo voy a considerar la Historia del Capitán cautivo, inserta en los capítulos xxxix-xli de la Primera Parte del Quijote, desde la perspectiva de la gestación de un nuevo género fronterizo al... |
| Cap 6 |
Notas (II)
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De la trama del Lazarillo y de los preceptos morales de la literatura de espiritualidad no es porque no tuviera talento y libertad suficientes para hacer otra cosa e imitar otros modelos , incluso los más remotos u opuestos, si sólo le viniera en gana”. [46] Recuérdese las críticas que expone Sansón |
| Cap 3 |
La novela morisca, la novela bizantina y el tema del cautiverio. En busca d
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A la primera vertiente destaca Selva de aventuras de Jerónimo Contreras, independiente de modelos bizantinos. Se trata de la primera obra -al margen del Viaje de Turquía [26] - que incluye un episodio argelino sobre el cautiverio auténtico de la época, configurado como purgatorio: “La innovación |
| Cap 7 |
Bibliografía general de los Siglos de Oro
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. 24. Fernández, Enrique, “ Los tratos de Argel: obra testimonial, denuncia política y literatura terapéutica”, Cervantes: Bulletin of the Cervantes Society of America , 20. 1, 2000. 25. Fernández, S.J. , Jaime, “Una inversión burlesca en el Quijote ”. En: Actas del XIII congreso |
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Monografía de Claribel Arias Duverge - 10 de Abril de 2006
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| Producir es transformar unos bienes o servicios (factores de producción o inputs) en otros bienes o servicios (outputs o productos). Producir es también crear utilidad o aumentar la utilidad de los bienes para satisfacer las... |
| Cap 3 |
El reto del enfoque de sistemas a la línea staff
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El enfoque de sistemas, podríamos decir que es una propuesta administrativa útil y válida que ha demostrado científicamente su efectividad, estrechamente relacionada con el entorno de la organización, que facilita la relación humanista empresarial y que permite la aplicación de modelos diferentes |
| Cap 2 |
Los sistemas productivos y sus características
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Productivo || Criterio || Tipo de sistema || Autores || || - Tipo de flujo del proceso - Flujo material - Tipos para la manufactura - Realización del volumen de producción || - Línea (continuo) - Intermitente (por batch) * - Por proyecto (único o singular) || Schroeder (1992) Díaz (1993 |
| Cap 6 |
Organización de la producción y sistemas de formación
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Competitiva que produce brindar a los clientes la Calidad en bienes y servicios que ellos reciben como tal. Por lo que significa lograr un mayor rendimiento de la inversión para hoy y siempre. Por estas y otra razones debemos implementar un sistema de formación para todo el personal de la organización |
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Monografía de Jesús Sánchez Rodríguez - 18 de Enero de 2006
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| El presente trabajo tiene como objetivo esclarecer el significado del franquismo, entendiendo con ello el análisis de su evolución y las razones que lo impulsaron, los componentes ideológicos y las tendencias políticas que albergó,... Finalmente,... |
| Cap 5 |
La discusión sobre la naturaleza del Franquismo
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Al modelo original. Para este autor el franquismo conservó siempre su identidad de origen cuyos rasgos, con diversos matices, pueden ser rastreados en los modelos originarios y concluye afirmando que si, a pesar de todo, existen rasgos propiamente franquistas, ello no hace sino demostrar |
| Cap 2 |
Estructura social y económica de España durante el Franquismo
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Orientadas a favorecer la inversión extranjera se vieron rápidamente coronadas por el éxito. Se trataba de la aplicación de un modelo ortodoxo de estabilización. El Plan, que sería el inicio de un cambio inmerso en la economía española, sin embargo exigió importantes sacrificios iniciales |
| Cap 3 |
Evolución histórica del Franquismo
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Contemplado en este último proyecto . En ella se definía aquel como una monarquía tradicional, católica, social y representativa, se definía al Movimiento como comunión, en lugar de organización, y suponían por tanto un nuevo paso en la desfalangistación del régimen. La etapa que se desarrolla entre finales |
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Monografía de MundoDigital - 02 de Diciembre de 2009
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| Síntesis sobre los aspectos más importantes de Internet. |
| Cap 13 |
Etapas de desarrollo de un proyecto de sitio web
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El desarrrollo de un proyecto de sitio Web puede dividirse en tres etapas principales: ~1) **//Prediseño, //** ~1) **//Diseño, //** ~1) **//Instalación y prueba//. ** El punto de vista desde el cual se analiza el proceso de diseño no es desde la interrelación usuariotecnología, sino |
| Cap 8 |
¿Qué puede contener una página web?
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, un buzón de sugerencias o posibilidad de realizar subscripciones o pedidos // Accede y manejar bases de datos de todo tipo //: Consultar por ejemplo, una lista de todos los fondos de inversión en España. // Participar en los juegos más diversos //. Echar una partida de Bingo o participar |
| Cap 2 |
Historia de Internet
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Empezó en los Estados Unidos de América en 1969, como un proyecto puramente militar. La Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de Defensa (DARPA) desarrolló una red de computadoras llamada ARPANET, para no centralizar los datos, lo cual permitía que cada estación de la red podía |
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