Principales escuelas antropológicas
(10 capítulos)
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| Principales escuelas antropológicas Evolucionismo Principales representantes del evolucionismo antropológico Algunos postulados y comentarios sobre el evolucionismo antropológico Escuela americana Principales representantes de la escuela americana Algunos postulados y comentarios sobre la escuela americana Difusionismo... | ||||
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| Autor: Idoneos - 05 de Mayo de 2006 |
Comunicación y educación en la sociedad de información
(10 capítulos)
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| La Comunicación y Educación se nutre de diversas fuentes: saber teórico que procede de las ciencias de la comunicación aplicadas a los media y a la educación, educación en comunicación, pedagógica y didáctica, semiológica y crítica. | ||||||||||||
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| Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005 |
Teorías de la complejidad: un paradigma para el estudio de las organizaciones II
(7 capítulos)
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| La empresa es el lugar donde permanecen, gran parte de su vida, las personas y, muchas veces, lo hacen realizando grandes sacrificios para lidiar entre la cotidianeidad de sus acciones personales y familiares y las de su trabajo. De aquí que los dirigentes empresariales, no sólo deben preocuparse por acrecentar las utilidades, sino también por convertir a las empresas en verdaderos centros de aprendizaje en que los individuos puedan desarrollar su potencial de desarrollo profesional y, también, que es lo más importante, puedan vivir su vida con plenitud y dignidad. | ||||||||
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| Autor: Fernando Guerrero fernangs@yahoo.es - 29 de Diciembre de 2005 |
América Latina: de crisis y paradigmas
(16 capítulos)
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| El presente documento se concentra en la idea de que el pensamiento teórico y crítico latinoamericano experimentó tres etapas importantes a lo largo del siglo XX. | ||||||||||||
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| Autor: Adrián Sotelo Valencia - 16 de Enero de 2006 |
El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias
(9 capítulos)
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| Se reflexiona sobre el papel del profesional de la información como protagonista activo en la formación de competencias informacionales y en el apoyo al cambio educativo en la sociedad del aprendizaje. Se analizan los antecedentes de la función educativa del profesional de la información en centurias pasadas y los puntos de contacto con los enfoques contemporáneos, relacionados con el apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias informacionales. | ||||||||
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| Autor: Lic. Nancy Sánchez Tarragó - 14 de Diciembre de 2005 |
Manejo de conflictos
(10 capítulos)
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| La noción de conflicto es clave y eje central del pensamiento de la Psicología Social. El conflicto es inherente a la interacción humana. (A.N. Whitehead) | ||||||||
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| Autor: Ibarra Peart Mariana Lorena, Ortiz Zepeda Nancy Graciela, Treviño Martínez Carolina Paola, Valdez Villagómez Laura Eugenia, Vallejo Segura Mayela Marg - 26 de Junio de 2006 |
Notas sobre la utopía de la civilización en Argirópolis, de Domingo Faustino Sarmiento
(11 capítulos)
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| Mientras duró su exilio en Chile, el argentino Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) escribió importantes textos vinculados con la situación sociopolítica rioplatense, entre ellos Facundo o civilización y barbarie (1845), hasta hoy profusamente estudiado. | ||||||||||||
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| Autor: Lorena Amaro Castro - 23 de Septiembre de 2006 |
Costes de la transacción en la Economía Neoinstitucional
(9 capítulos)
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| En la teoría económica como en la investigación contable, la visión neoclásica ha permanecido hasta hace un par de décadas como el programa de investigación dominante. Sin embargo, diversas escuelas han desarrollado enfoques que “relajan” las consideraciones fundamentales del programa neoclásico, tales como los supuestos de competencia perfecta, información perfecta y elección individual y racional. | ||||
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| Autor: Francisco Valencia - 05 de Junio de 2006 |
Evaluación de los servicios
(11 capítulos)
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| Los usuarios son el punto fundamental para el diseño de todo servicio. Los cambios constantes del entorno influyen en sus necesidades, imponiendo nuevas formas de brindarle información, diseñando servicios que estén acorde con las mismas. | ||||
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| Autor: Katia Caraballoso Granado y Aded Esquivel Duque - 20 de Junio de 2006 |
Las bibliotecas digitales. Parte I. Consideraciones teóricas
(16 capítulos)
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| Se aborda el marco teórico de las bibliotecas digitales. Se expone un grupo de conceptos útiles para realizar las distinciones necesarias entre sitios web y bibliotecas digitales. Se trata el nuevo paradigma de los servicios, orientado a los usuarios, así como las bibliotecas digitales temáticas o especializadas, sobre la base del estudio profundo de un grupo de bibliotecas de arte seleccionadas para el estudio. | ||||||||
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| Autor: Lic. Ana Margarita Cabrera Facundo y Adrián Coutín Domínguez - 14 de Diciembre de 2005 |