La Administración de empresas
(17 capítulos)
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| El surgimiento de la administración como institución esencial distinta y rectora es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay una institución básica nueva o algún nuevo grupo dirigente, han surgido tan rápido como la administración desde principios de siglo. |
| Cap 7 |
Proceso administrativo (II)
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al establecer el ambiente adecuado, ayudan a sus empleados a hacer su mejor esfuerzo. La dirección incluye motivación, enfoque de liderazgo, equipos y trabajo en equipo y comunicación.
Motivación
Es una característica de la Psicología humana que contribuye al grado |
| Cap 12 |
Administración de empresas
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. || Enfoque múltiple: Organización formal e informal. Análisis intraorganizacional Y análisis interorganizacional |||| En las personas || Teoría de las relaciones humanas || Organización informal Motivación, liderazgo, comunicación y dinámica de grupo |||| Teoría del comportamiento |
| Cap 5 |
Evolución de la teoría administrativa (II)
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para darles atención especial, éstos desarrollaron un orgullo de grupo que los llevó a mejorar sus resultados laborales. Además, la comprensión de los supervisores reforzó su motivación. Los investigadores llegaron a la conclusión de que los empleados trabajarían con más tesón si la gerencia se preocupaba |
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Autor: Elibeth Cabrera - 25 de Abril de 2006
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Propuesta de clasificación de las herramientas - software para la gestión del conocimiento
(23 capítulos)
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| Se propone un modelo de clasificación no exhaustiva de las herramientas - software que deben conformar el sistema nervioso digital, sobre cuya base pueden desarrollarse, con mayor facilidad, las acciones y operaciones que integran metodológicamente la gestión del conocimiento, el aprendizaje organizacional o el capital intelectual, en las organizaciones. Se ofrece, para cada tipo de herramienta, una explicación sobre su función dentro del sistema de la gestión del conocimiento, la lógica de sus operaciones internas, así como sus ventajas y desventajas. |
| Cap 16 |
Gestión del conocimiento (knowledge management) y gestión tec
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, el conocimiento. En este enfoque, se integran elementos como: el trabajo en equipos o grupos, formados por sus áreas de conocimiento complementarias en función de los problemas; el traspaso de las fronteras organizacionales o la flexibilización de la estructura funcional; la creación de un sistema |
| Cap 14 |
La gestión de los objetos de automatización (software)
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en el manejo de la información y la documentación (véase, más adelante, el concepto de sistema nervioso digital de la organización). ---Una deficiente gestión documental suele tener como consecuencias la duplicación innecesaria de información administrativa, una influencia negativa en la motivación |
| Cap 21 |
Gestión estadística
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Las herramientas de gestión estadística automatizan el procesamiento de la información en las distintas esferas de la empresa. Automatizan el trabajo rutinario relacionado con la contabilización de la gestión de la empresa, en cuestiones como el suministro de información, nóminas, uso interno |
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Autor: Dr. C. Israel A. Núñez Paula y Ing. Yiny Núñez Govín - 14 de Diciembre de 2005
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El perfume de Palestina
(31 capítulos)
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| El lector o lectora no encontrará en estas páginas un ensayo especializado. No es un tratado de historia. No es una reconstrucción política. Son trazos pintados desde la memoria, desde lo vivido, desde lo escuchado y lo leído. Son sentimientos y reflexiones que se agolpan sin un orden preciso. |
| Cap 15 |
Estampa de Jenin
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y equipos, y del otro a la propia sociedad palestina y sus bienes colectivos y familiares.----25 Movimiento Islámico de Resistencia. Acrónimo árabe: Harakat al-Muqawama al-Islamia |
| Cap 5 |
El sionismo
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//, eufemismo de el //Gran Israel//), donde construirán pueblos que habrán de formar la base de una sociedad judía autónoma, cuya motivación era más nacional que religiosa. Pero en los albores del siglo XX, el balance era aún modesto; 6.000 personas, repartidas en una veintena de nuevas implantaciones |
| Cap 22 |
Los kibutzim: el declive de un mito
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cual sea tu trabajo, operario de una máquina de envase o ingeniero. Pero este sentido igualitario no se practica hacia fuera ya que se contrata mano de obra y cuadros técnicos a precio de mercado como en cualquier fábrica; además dentro del kibutz ya existe un movimiento a favor de establecer |
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Autor: Iosu Perales - 23 de Enero de 2006
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Evaluación del clima organizacional
(9 capítulos)
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| El clima organizacional, es un elemento básico para obtener buenos resultados en la empresa, el desarrollar estudios que permitan ubicar cuales son los puntos críticos que afectan al personal se convierte en un elemento clave para que sus empleados tengan mejores logros en sus objetivos y se corrijan a tiempo aquellos factores que puedan afectar su motivación o desempeño. |
| Cap 2 |
Breve historia
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afectar su motivación o desempeño.Cada día es más importante que las empresas establezcan un clima organizacional favorable para todos los elementos que son parte de ella, tanto elementos internos como externos, es necesario también mencionar que “si una organización no cuenta con un clima favorable |
| Cap 3 |
Evaluación del Clima Organizacional
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los niveles de motivación del personal, disponer de información relevante para la elaboración de planes estratégicos.El diagnóstico del clima organizacional permite la articulación de la dimensión de personas y la dimensión de los sistemas, para comprender la dinámica organizacional dentro de un corte |
| Cap 1 |
Aplicación de los sistemas de información en la evaluación
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y se corrijan a tiempo aquellos factores que puedan afectar su motivación o desempeño.Su análisis permite identificar, organizar y valorar las apreciaciones y pensamientos que el equipo humano de una empresa tiene de sus peculiaridades como organización.Actualmente, los retos exigen calidad del servicio |
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Autor: María Gabriela Rodríguez - 19 de Abril de 2006
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Dirigir un equipo
(8 capítulos)
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| Hay muchos directivos que ascienden a esta categoría después de desempeñar muy bien su trabajo, han sido muy buenos en el aspecto técnico de su trabajo, conocen todos los recursos instrumentales de su tarea, pero no tienen ni idea de cómo dirigir a otras personas. |
| Cap 1 |
Planteamiento personal
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de un equipo comercial, muchos casos prácticos de decisiones en la empresa, inversiones y claro como elaborar un plan de negocios. Sin embargo no se hablo en ningún momento de cómo dirigir personas, ni como crear y coordinar equipos de trabajo...
En ese momento hace cuatro años decidí por mi |
| Cap 3 |
Funciones del directivo
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INTERPERSONALES
ü Liderazgo.
ü Comunicación .
üMotivación .
ü La evaluación.
ü La gestión de conflictos.
ü Negociación .
üTrabajo en equipo |
| Cap 6 |
Actitudes a desarrollar para desarrollar la labor directiva
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desde nuestra visión de la vida, no todos ven en el dinero, la fama, el prestigio los valores para la motivación.
SERENIDAD.
• La serenidad es no dejarse llevar por los impulsos.
•Exige decidir en orden, establecer la importancia de mis |
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Autor: Javier Fernández Higarza - 03 de Agosto de 2006
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El aspecto lúdico del e-Learning: el juego en entornos virtuales de aprendizaje
(8 capítulos)
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| El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) está revolucionando la forma de aprender, enseñar y jugar de las nuevas generaciones y las organizaciones modernas. Incluso, podemos apreciar como -en muchos casos- las personas aprenden más gracias al entorno (compañeros, situación de aprendizaje, elementos e institución con la que se interactúa), que específicamente por los contenidos o el docente del curso.
En este artículo propongo compartir una mirada particular sobre el aspecto lúdico de la producción de contenidos multimediales para proyectos de educación basados en modalidades de “e-Learning” (aprendizaje electrónico) y “Blended Learning” (formato mixto que combina lo mejor del mundo real y del virtual).
Introducción
El aprendizaje puede tornarse un proceso aburrido, falto de elementos motivadores y emocionales. En la educación a distancia ésta dificultad es mayor, debido a la soledad inicial del alumno frente a la computadora y la dificultad de reemplazar el entorno social del aprendizaje cara a cara por uno virtual. Una complicación que ha llevado al e-learning –del mismo modo que a otras modalidades de educación a distancia- a sufrir un alto grado de deserción de los alumnos por falta de motivación y de compromiso con los otros seres virtuales. Por estos motivos, trataré de demostrar que el juego multimedial, combinado con el cooperativo, constituyen estrategias importantes en este tipo de modalidades.
En efecto, las actividades lúdicas pueden ayudar al e-learning a motivar al alumno y retenerlo hasta que complete sus estudios: |
| Cap 5 |
Tipos de juegos en el e-Learning
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de On Line Educa Madrid 2004.**2. Juegos Cooperativos**Son aquellos centrados en la promoción de la colaboración por sobre la competencia. Se utilizan para que las personas se conozcan y se integren entre sí conformando grupos, equipos de trabajo, de estudio o comunidades de aprendizaje |
| Cap 7 |
Conclusiones
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, la Sociedad de la Academia de Lombardía, el Ministerio del Trabajo de Italia, la Universidad de Flores de Argentina, la Universidad Tecnológica Nacional, el Fondo Social Europeo. Ha diseñado y desarrollado nuevos negocios, equipos de capacitación, vendido proyectos y soluciones en diversas empresas |
| Cap 2 |
Introducción
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cara a cara por uno virtual. Una complicación que ha llevado al e-learning –del mismo modo que a otras modalidades de educación a distancia- a sufrir un alto grado de deserción de los alumnos por falta de motivación y de compromiso con los otros seres virtuales. Por estos motivos, trataré de demostrar |
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Publicado por: Lucio Margulis - 17 de Abril de 2006
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Plan de desarrollo de habilidades directivas
(8 capítulos)
    (4)
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| En el presente trabajo se exponen 5 habilidades: liderazgo, visión, innovación, trato humano e imagen, y trabajo en equipo; que al criterio de la autora se deben de tomar en cuenta para lograr ejercer una buena dirección, no importando el tamaño ni giro de ésta. Procurando que éstas se desarrollen y fortalezcan, para que un administrador pueda ser más exitoso. |
| Cap 5 |
Trabajo en equipo
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"" Un equipo se define como un grupo de personas que hacen algo juntas, aún cuando las actividades que realicen y el fin que persigan sean muy diversas, lo que forma el equipo es el hecho de hacer las cosas juntos. (Robbins y Findey, 1999)
El trabajo en equipo es la realización |
| Cap 6 |
Evaluación de las Habilidades
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las acciones, no aprobar las inmovilidades. Premiar los éxitos y los comportamientos deseados psicológica y financieramente. Todos estos últimos pasos son parte de la motivación y así ir creando una buena relación pública entre los altos mandos con los operarios. El que los empleados o miembros |
| Cap 8 |
Referencias
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Findey. Por qué fallan los equipos. Trad. Adriana Oklander, Barcelona España. Editorial Granica, 1999.
Sánchez, Paulina. “¿Realmente se integra el alto ejecutivo importado?”. Expansión. (4, 1998)
Wetlaufer, Suzy. "Common sense and conflict: An interview with Disney's |
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Autor: Cecilia García Delgado - 26 de Julio de 2006
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Planificación Estratégica
(11 capítulos)
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| Con este trabajo el autor, un experto innovador en Management y Planificación Estratégica, analiza y explora el estado actual del arte y la disciplina de la Planificación Estratégica, como un aspecto esencial de la conducción de empresas y organizaciones. |
| Cap 7 |
Innovación, cambios y oportunidades
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tiempo para la empresa.En otras palabras productos y servicios rentables.La elaboración del plan estratégico requiere entonces personas que tengan conocimiento del negocio, requiere del talento para desarrollar nuevas ideas de esas personas y requiere motivación, entusiasmo y ganas de aportar |
| Cap 10 |
Síntesis y Conclusiones
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también es toma de decisiones y acción que moviliza todos los recursos de la empresa: capitales, dinero, equipos, tecnologías y sistemas al servicio de los objetivos.Los únicos que toman decisiones y asignan recursos en la empresa son el gobierno corporativo y los ejecutivos. Por tanto, son |
| Cap 3 |
Objetivos: Equilibrio, concentración y tiempo gerencial
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; con la excelencia operacional y los procesos internos del negocio; tener éxito con la movilización y motivación de las personas; con el descubrimiento de nuevos productos y servicios y nuevos negocios, en fin se requiere dar una dimensión distinta de la empresa en este siglo XXI, que es crear valor tanto |
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Autor: José Ricardo Ibarra Gallardo - 23 de Abril de 2006
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Conducción de equipo
(12 capítulos)
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| Nuestro objetivo a través de esta presentación es desarrollar esta problemática tan presente en la actualidad de una manera que se pueda entender con claridad qué es el estrés, como se presenta, como influye en el accionar y en los resultados del trabajo en equipo y cómo podemos tratarlo y erradicarlo de ser posible. |
| Cap 1 |
Estrés en los equipos de trabajo
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"" En este trabajo trataremos el tema: "Estrés en los equipos de trabajo". Nuestro objetivo a través de esta presentación es desarrollar esta problemática tan presente en la actualidad de una manera que se pueda entender con claridad qué es el estrés, como se presenta, como influye |
| Cap 5 |
Cómo repercute el estrés en los equipos de trabajo
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"" Del material analizado surge la reducción de la eficacia como principal consecuencia del estrés en los equipos de trabajo. Encararemos este tema viéndolo desde la postura de Fainstein en la cual, el equipo es tal en el momento de la acción y es en ese momento cuando el estrés sufrido |
| Cap 4 |
Modelos de causas, tipos y consecuencias del estrés
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familiar y conyugal, no podemos dejar de mencionar la interrelación existente entre el ámbito laboral y el hogar o la vida de relación social.
La inadecuada interconexión hogar-trabajo genera conflictos psicológicos y fatiga mental, falta de motivación y disminución de la productividad |
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Autor: Héctor Fainstein - 02 de Agosto de 2006
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