Monografías de naturaleza de la toma de decisiones generales

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Ulises y los orígenes del Pensamiento Creativo (6 capítulos)   (1)

En un remoto pasado griegos y troyanos se enfrentaron en una extensa lucha. Los primeros sitiaron la ciudad de Troya, entonces Ilión, hasta destruirla a sangre y fuego

Cap 5 De la Metis de los Griegos al Pensamiento Creativo   ). La propuesta es amplia, y sin duda también ambiciosa, porque vincula la metis con la inteligencia, el pensamiento y el conocimiento. Según estos autores, es mucho más que una cualidad pragmática, implica formas de representación, apropiación de la experiencia, toma de decisiones, y un modo Cap 2 Una Manzana Dorada y un Caballo de Madera   , los mejores guerreros y sus enormes cavidades y su vientre llenan de soldados revestidos de armas (Eneida, II, 15-20). La idea fue de Ulises, si bien se supone inspirado por la diosa Atenea. Fue él quien propuso a los generales griegos una elaborada estrategia tejida en torno a un caballo Cap 4 La Astucia de los Dioses y de los Mortales   , recurre efectivamente a su metis y se encarama al segundo lugar de la carrera aun cuando sus caballos no son los mejores, pero las cosas se complican al momento de recibir el premio. El diestro Menelao, relegado al tercer lugar, toma el cetro y descalifica su triunfo acusándolo de actuar en forma impropia

Autor: Ricardo López Pérez - 20 de Septiembre de 2006

La organización creadora de conocimiento (5 capítulos)   (3)

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la importancia que tiene la gestión del conocimiento en las organizaciones actuales.

Cap 5 Diferentes enfoques en la administración del conocimiento   , este debe estar disponible a los clientes en algún formato estructurado.La adquisición por recursos dedicados es la generación del conocimiento estableciendo un grupo específicamente para ese propósito. Pero toma tiempo Una vista a corto plazo con tiempos cortos de terminación. Pero el problema mas serio Cap 4 Knowledge Management (KM)   de la organización.En cuanto a los conocimientos generales de negocios que ya han sido acopiados, podríamos hacer un listado de sus puntos más importantes tomando los datos que nos brinda el Artificial Intelligence Applications Institute (University of Edinburgh) que identifican algunos de los factores Cap 3 Creación de conomiento en la practica   son los instrumentos necesarios para materializarlos, en este nivel de la primera línea, la ejecución de estas decisiones se vuelve rutinaria en gran parte, la organización que funciones de arriba a abajo tiene la forma de una pirámide, y es un modelo tradicional que se asume de manera implícita

Autor: Manuel De La Cruz Peñas - 02 de Mayo de 2006

Vicente Fatone: un letrado cumplido en América (6 capítulos)   (0)

Hace muchos años hubo una agria disputa entre el florentino Giovanni Papini y el chileno Vicente Huidobro sobre los méritos de América como generadora de cultura. La piedra fue lanzada por Papini y era mordiente como todo requerimiento venido del Mediterráneo y, especialmente, de Florencia: ¿Qué ha dado América desde la llegada de Colón?

Cap 6 Notas   dicho en primera instancia y en términos generales, todo lo que los otros pensadores filósofos de nuestro país desdeñaron o no supieron leer con atención, más preocupados ante el juicio de los muchos". Por otra parte, en cierta medida, una presentación de esta índole es algo forzosa: muerto Fatone Cap 5 Las Américas y la sabiduría   que se dijo de Rabelais: jugaba con los hombres y con los númenes de modo tal que ni los hombres ni los dioses se ofendían por ello . La segunda surge del orbe de las decisiones personales. Si Fatone resulta poco notorio para el trabajo intelectual reconocido, es porque quizá, como lo aclaran ciertos Cap 1 Universalismo y universalidad (1)   supone una toma de posición ajena a cualquier oportunismo en el pensar. La pregunta sobre el destino de las Américas no es un interrogante nuevo para los nativos de cualquier rincón de dicho continente. Las Américas sienten hoy algo de lo que Alejandría y Roma debieron sentir frente a la Atenas

Autor: Ricardo R. Laudato - 23 de Agosto de 2006

El Franquismo (6 capítulos)   (0)

El presente trabajo tiene como objetivo esclarecer el significado del franquismo, entendiendo con ello el análisis de su evolución y las razones que lo impulsaron, los componentes ideológicos y las tendencias políticas que albergó, ...Finalmente, nos detendremos en la controversia en torno a la definición de su naturaleza, especialmente en torno a su calificación como régimen fascista o no.

Cap 5 La discusión sobre la naturaleza del Franquismo   en 1936.Distinguido por su voluntad de permanencia, el franquismo se mostró pragmático y estuvo marcado por el componente militar – fue una dictadura militar pero de carácter personal tras la neutralización por Franco de los demás generales - y católico derivados de la guerra civil, este último Cap 2 Estructura social y económica de España durante el Franquismo   existe coincidencia en lo que consideramos lo principal, es decir, en los cambios acaecidos en la estructura social, en la dirección que toma este cambio y en sus repercusiones políticas, no encontrando por ello mismo necesario entrar a comentar aquellas diferencias. una situación insurreccional Cap 1 El Franquismo y los proyectos de la derecha radical española   detendremos en la controversia en torno a la definición de su naturaleza, especialmente en torno a su calificación como régimen fascista o no. Las fuerzas políticas que apoyaron al franquismo provenían, además del corporativismo católico, de los tres proyectos políticos diferentes que conformaban

Autor: Jesús Sánchez Rodríguez - 18 de Enero de 2006

La teoría curricular (26 capítulos)   (39)

El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia curricular de los estudiantes debe entenderse como un todo, de forma sintética y comprensiva.

Cap 22 Política curricular   en la organización escolar: **se participa en la decisión de las actividades generales del centro, en algunas de sus normas de funcionamiento interno, en la gestión de los recursos asignados, incluso en las decisiones en torno al currículum, pero no se tiene capacidad para poder pronunciarse respecto al tamaño Cap 13 Enfoques teóricos del currículum   . Las teorías “prácticas” del curriculum del siglo pasado fueron suplantadas por la teoría “técnica” del currículum. Schwab argumenta a favor de la práctica, en un intento de resucitar el antiguo tipo de teoría educativa, centrándose especialmente en la toma práctica de decisiones de los profesores Cap 13 Enfoques teóricos del currículum   . Las teorías “prácticas” del curriculum del siglo pasado fueron suplantadas por la teoría “técnica” del currículum. Schwab argumenta a favor de la práctica, en un intento de resucitar el antiguo tipo de teoría educativa, centrándose especialmente en la toma práctica de decisiones de los profesores

Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006

Sistema de cuentas por cobrar para (6 capítulos)   (2)

Las Cuentas por Cobrar registran los documentos, es decir, las transacciones de ventas, pagos, etc., también es conocida como cartera.

Cap 5 Analisis del sistema actual   .******Identificación De La Comunidad De Usuarios**La comunidad de usuarios la podemos detallar de la siguiente manera:v                 Gerente: persona encargada de la toma de decisiones.v                 Contador: encargado de llevar el control  necesario, para la siguiente toma de decisiones.v Cap 6 Sistema propuesto   por cobrar, dándole a la empresa una imagen renovadora hacia la globalización.**Identificación De La Comunidad De Usuarios**Hemos decidido delimitar la comunidad de usuarios como estaba anteriormente:v                  Gerente: Persona encargada de la toma de decisiones.v                  Contador Cap 3 Aspectos metodológicos   .Al hacer un análisis descriptivo, el analista ve desde otra perspectiva la situación o el problema que se encuentra en la empresa, toma las medidas pertinentes y toma acciones precisas para solucionar el problema.Este proyecto  requiere este tipo de investigación y así nos facilitará

Autor: Martina Velásquez, Angie Matos, Itzela Rodríguez - 12 de Mayo de 2006

Finanzas Públicas (6 capítulos)   (6)

En el trabajo a continuación se hará un completo estudio de distintos aspectos de gran importancia en el mundo de la Administración Financiera y actividades comerciales de las organizaciones.

Cap 3 Definición y clasificación de fuentes   en las asambleas generales de accionistas, por si mismo o por medio de representantes individuales o colectivos.**// //****Principales Características **a)      Tienen derecho de voz y voto en las asambleas generales de accionistas.b)      El rendimiento de su inversión depende de la generación Cap 6 Fuentes de financiamiento a largo plazo   pagados de las ganancias. **El proceso que debe seguirse en las decisiones de crédito para este tipo de financiamientos, implica basarse en el análisis y evaluación de las condiciones económicas de los diferentes mercados, lo que permitirá definir la viabilidad económica y financiera Cap 5 Arrendamiento financiero   como gasto de operación, por lo tanto la empresa tiene mayor deducción fiscal cuando toma el arrendamiento.   Para la empresa marginal el arrendamiento es la única forma de financiar la adquisición de activo. El riesgo se reduce porque la propiedad queda con el arrendado, y éste puede estar

Autor: Néstor Colohua Xotlanihua - 21 de Mayo de 2006

Métodos de aprendizaje (12 capítulos)   (56)

Veamos una clasificación de los distintos métodos de aprendizaje.

Cap 7 Método Decroly   que el juego se introduzca en el programa escolar; las clases son especies de talleres, es una escuela activa, de trabajo. Toma como base la observación de la naturaleza para despertar el interés y la intuición del niño. Parte de un programa con ideas ejes Cap 5 Aprendizaje como procesamiento de la información   y la acción, hay complejos procedimientos de tomas de decisiones y la influencia de las emociones y expectativas individuales y sociales. En síntesis: La Psicología de la Educación no dispone todavía de un marco teórico unificado y coherente. Las teorías brindan datos parciales Cap 2 Piaget   a conocimientos particulares; el pensamiento y la inteligencia son instrumentos generales de conocimiento, interpretación e intervención. Según Piaget, existe una estrecha vinculación entre la dimensión estructural y afectiva de la conducta. La inteligencia y la afectividad son indisociables. No existe

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 05 de Octubre de 2005

Sistema de Costeo por Órdenes de trabajo (24 capítulos)   (52)

Con el presente trabajo se pretende dar a conocer al lector el ciclo de la contabilidad de costos en el proceso de producción mediante un sistema de costeo por órdenes de trabajo, el control adecuado de los materiales, mano de obra y costos indirectos de fabricación.

Cap 2 Objetivos   **GENERALES **** **Definir la importancia del sistema de costeo por órdenes de trabajo para la toma de decisiones en la industria manufacturera.Explicar el proceso del sistema de costeo por órdenes de trabajo en las empresas manufactureras.**ESPECÍFICOS **Analizar los elementos del costo Cap 15 Caso practico               Supervisor de producción                                                                         4,000                                                                                                                       C$9,000 Gastos generales Cap 15 Caso practico               Supervisor de producción                                                                         4,000                                                                                                                       C$9,000 Gastos generales

Autor: Domingo Antonio Tellez Aguirre - 17 de Mayo de 2006

Teorías del aprendizaje y psicología educacional (30 capítulos)   (38)

Por su importancia pedagógica, dentro de la perspectiva mediacional vamos a reducir el análisis a las siguientes teorías: Temía de la Gestalt. Patología genético-cognitiva. Psicología genético-dialéctica. Procesamiento de información.

Cap 30 Teoría del procesamiento de la información   de procesamiento de propósitos generales, funcionalmente equivalente que intercambian información con su entorno mediante la manipulación de símbolos. Esto significa que ambos son sistemas cognitivos cuyo alimento es la información y en este sentido la información tiene un significado bien matemático Cap 27 Teorías del Aprendizaje: Las teorías de la reestructuración   científico que no constituye una adquisición necesaria. Y finalmente, otra de las debilidades de la teoría piagetiana es la que debe explicar la aparición de estruturas generales de conocimiento de carácter necesario o universal. Aprendizaje y descubrimiento Cap 12 Epistemología del conocimiento escolar   tipos de conocimiento a saber: el conocimiento científico, el escolar y el del hombre común. Aún antes de la escolarización, el hombre de la calle utilizaba teorías implícitas con las que sustentaba sus puntos de vista respecto al mundo, su toma de decisiones y su acción. No se trata

Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006