Monografías de obras y autores
368 monografías de obras y autores encontrados(0.063 segundos)
Títulos, dedicatorias y epígrafes en algunas novelas mexicanas
(7 capítulos)
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| Los lectores no entramos nunca en contacto con el texto novelesco de modo directo sino de forma mediatizada. Esta mediatización se inscribe en el marco global de la lógica comunicacional y pragmática que subyace a toda obra literaria y se efectúa por medio de una serie de instrumentos y estrategias que se engloban bajo el nombre de ''paratexto''. | ||||||||||||
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| Autor: Saïd SABIA - 25 de Octubre de 2006 |
Creación literaria en la Red
(7 capítulos)
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| Desde hace algún tiempo, y cada vez con más frecuencia, los estudiosos de la literatura se detienen a reflexionar sobre el futuro que deparará a la misma en esta nueva era de la información e incesantes avances tecnológicos en la que al parecer estamos viviendo. | ||||||||||||
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| Autor: Teresa Gómez Trueba - 16 de Septiembre de 2006 |
Lisboa, una mirada desde la imaginación
(5 capítulos)
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| Lisboa, princesa del Tejo, a lo largo de toda su historia ha atravesado momentos de gran importancia desde un punto de vista político y económico, pero también ha vivido la experiencia dolorosa de la pobreza y el olvido, después de la decadencia de su economía. | ||||||||||||
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| Autor: Barbara Fraticelli - 16 de Octubre de 2006 |
Integración de las TIC e Internet en el área de Lengua y Literatura
(5 capítulos)
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| Los profesores de Lengua y Literatura no podemos vivir de espaldas a la repercusión social que, como instrumentos de comunicación, tienen las TIC, la red de Internet y sus aplicaciones. | ||||||||
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| Autor: Félix Toledano Soto - 05 de Septiembre de 2006 |
La crisis del lenguaje en el Nuevo Teatro español
(8 capítulos)
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| Nuevo Teatro fue el nombre bajo el cual se realizó en 1966 el Festival y Congreso de Valladolid, que intentaba aglutinar a aquellos grupos de teatro acogidos a una modalidad estética que podríamos calificar de vanguardia. | ||||||||||||
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| Autor: José García Templado - 21 de Agosto de 2006 |
La incidencia de las Redes de comunicación en el Sistema literario
(7 capítulos)
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| El presente estudio se preparó, hace aproximadamente un año, como una "lección" dentro del Programa "Humanities II", gracias a una invitación formulada por los encargados españoles, en este caso, miembros de la Universidad de Granada. | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 22 de Agosto de 2006 |
La digitalización y sus efectos en la producción editorial
(5 capítulos)
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| El presente texto es una versión ampliada de la conferencia impartida en el ciclo organizado por el Seminario Litterae de la Facultad de Humanidades (Universidad Carlos III de Madrid) el día 12 de abril del 2000. | ||||||||||||
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| Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 30 de Agosto de 2006 |
Poesía y música, relaciones cómplices
(7 capítulos)
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| La relación de literatura y música ha sido y es una de las más antiguas y fructíferas colaboraciones que se producen entre distintas manifestaciones artísticas. Inicialmente, las artes no cumplían funciones específicamente estéticas ni poseían un ámbito disciplinar propio, sino que tuvieron más bien una función pragmática, ya que eran instrumentos, herramientas. | ||||||||||||
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| Autor: Blasina Cantizano Márquez - 18 de Agosto de 2006 |
¿Abismo entre investigación literaria y su docencia?
(7 capítulos)
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| Este artículo relaciona la recepción crítica del Portrait of the Artist as a Young Man, de James Joyce, con las guías pedagógicas para su enseñanza, tratando de averiguar si hay una correspondencia entre entre los temas que interesan a los especialistas y los que les transmitimos a los alumnos. | ||||||||||||
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| Autor: Susana Pajares Tosca - 17 de Septiembre de 2006 |
Gertrudis Gómez de Avellaneda en la prensa española del siglo XIX
(5 capítulos)
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| En el siglo XIX también se intentó frustrar el ascenso de la mujer a la cultura. Los talentos femeninos tuvieron que luchar con fuerzas para hacerse un sitio en la literatura, en la prensa, en las artes, en todos los ámbitos en general. Las mujeres necesitaron demostrar que tenían cosas importantes que decir, y que podían hacerlo. | ||||||||||||
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| Autor: Edith Checa - 05 de Septiembre de 2006 |


