Monografías de orientacion a las personas

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Las necesidades de información y formación (22 capítulos)   (3)

Con el propósito de explicar los mecanismos psicológicos y sociales que generan las llamadas necesidades de información y formación, desde la perspectiva de las ciencias psicológicas, se analizan las categorías "actividad" y "comunicación", como sustrato del sistema conceptual relativo a las necesidades y como puntos de partida para deducir los principales determinantes de dichas necesidades y de sus niveles de existencia. Se presenta, además, el tratamiento concedido a este sistema conceptual en las ciencias de la información y se exponen los principales modelos, enfoques y métodos empleados en los estudios de usuarios y de necesidades.

Cap 3 Enfoque socio-psicológico de los determinantes de las necesidades de   , análisis, valoración, comunicación- con el entorno, deja a la organización sin una orientación adecuada para cada coyuntura y limita las relaciones sociales de la organización, que son indispensables para cumplir o actualizar sus ideas rectoras. De acuerdo con la alta dinámica que impone el desarrollo Cap 2 Tratamiento de las necesidades y los motivos en la Psicología   , la orientación de la actividad.---En realidad, aunque en la actividad se obtienen vivencias de satisfacción, las necesidades superiores son insaciables, porque la actividad es continua y en las relaciones sociales-objetales, surgen constantemente nuevas sensaciones de inquietud y ansiedad Cap 1 Perspectivas socio-psicológica e informacional   , a los que se subordinan todos los demás. Esto determina el carácter y orientación de su conducta", señaló Enrique González Suárez . 2 Conocer cuáles son los motivos fundamentales, rectores, de la conducta y la jerarquía de los motivos en el proceso de aprendizaje personal y organizacional -a partir

Autor: Dr.C. Israel Núñez Paula - 30 de Diciembre de 2005

El método del caso en el estudio de negocios (5 capítulos)   (2)

El método del caso consiste en el uso de "historietas" como herramienta pedagógica para contrastar los conocimientos aprendidos en el aula con su aplicación en situaciones reales. Exige asumir el papel de protagonistas - practicantes en vez de mantener una actitud de teorista-observador y, por tanto, obliga a los participantes en un curso de formación a intentar salvar la distancia entre teoría y práctica.

Cap 1 La realidad sin salir del aula   problemática que provoca un diagnóstico o una decisión. Ø     Orientación pedagógica: Ser una situación que puede proporcionar información y formación en un dominio del conocimiento o de la acción Cap 3 El proceso operativo   a las personas concretas que realice el estudio Cap 4 El método de casos   .   Existen dos tipos de personas que ayudan a los "sindicatos" en su trabajo. Ejecutivos internos (de mayor jerarquía que los miembros del grupo) que sirven como consejeros y van de "sindicato" en "sindicato". Por otro lado, cada "sindicato" tiene permanentemente personal de apoyo

Autor: Juan Carlos Cerna - 23 de Julio de 2006

La formación en Gestión de Recursos Humanos (6 capítulos)   (2)

El éxito de toda organización depende de una serie de factores, en su mayoría, referidos a la actividad de Recursos Humanos. Precisamente esta esfera enfrenta hoy grandes retos por los cambios que se vienen produciendo en el mundo en todos los aspectos, y su repercusión inmediata en los procesos económicos y sociales.

Cap 1 Un factor clave en el perfeccionamiento empresarial   como en la formación de   nuestros cuadros,   ratificando que   nuestras empresas mantienen un carácter administrativo y de personal y no   un enfoque de Gestión de los Recursos Humanos.    Esto fundamente la necesidad de un proceso de formación de directivos con una orientación Cap 5 Conclusiones   no se transforma en acción, no es conocimiento, este debe estimularse tanto al interior de las organizaciones como en la relación de ellas con el entorno. Las personas no cambian sólo porque tengan la voluntad para hacerlo; es necesario reestructurar significativamente su trabajo y rediseñar Cap 2 La Gestión de los Recursos Humanos   "" Los recursos humanos constituyen el talón de Aquiles de las políticas de modernización. Modernizar significa cambiar la cultura de la organización y, por tanto, incidir sobre valores y actitudes de las personas que trabajan en el sector público y empresarial y, como es de sobra conocido

Autor: María Zarragoitia Alonso, Ileana Artidiello Delgado - 09 de Agosto de 2006

10 reglas de oro para el trabajo en equipo (13 capítulos)   (309)

No basta con tener un designio y unos objetivos; es preciso fijar punto control y actividades para que el proyecto se encamine hacia el cumplimiento de los objetivos y satisfación del designio.

Cap 8 DIRIGIR A LAS PERSONAS COMO INDIVIDUOS Y COMO EQUIPO DEL PROYECTO   En la dirección del proyecto con éxito, la regla más básica y fundamental es la que dice es la que dice que no puede hacerlo usted solo. No existe ninguna fórmula fácil para dirigir a las personas que forman parte de los equipos de proyecto. En último término nuestras estrategias se fundan Cap 6 ESTACIONES, EVENTO Y MOTIVACIONES   de los puntos del mapa por donde hay que pasar para llegar a destino. sin esa guía, podrían perder la orientación y dejar de alcanzar tal o cual objetivo, comprometiendo el proyecto entero. Al proporcionar a la gente en conjunto bien concebido de estaciones y de eventos, se facilita un mapa que les Cap 1 CARACTERISTICAS Y DIRECCION DE UN PROYECTO   Veamos, de forma muy esquemática, las características de un proyecto y las reglas para la dirección del mismo.1.- Tener un principio y un fin.2.- Tener un calendario definido de ejecución.3.- Plantearse de una sola vez.4.- Necesitar la concurriencia de varias personas en función de unas

Autor: Anónimo - 16 de Octubre de 2005

Organización de los sistemas productivos (6 capítulos)   (2)

Producir es transformar unos bienes o servicios (factores de producción o inputs) en otros bienes o servicios (outputs o productos). Producir es también crear utilidad o aumentar la utilidad de los bienes para satisfacer las necesidades humanas. Entonces podemos decir que la actividad productiva no se limita a la producción física.

Cap 3 El reto del enfoque de sistemas a la línea staff   la actividad de cualquier otra... entonces, en los sistemas no hay unidades aisladas, por el contrario todas sus partes actúan con una misma orientación y satisfacen un objetivo común.  Es  necesario el funcionamiento correcto de las partes para el eficaz desempeño del todo en su conjunto Cap 2 Los sistemas productivos y sus características   || Automóviles |||| Cruz Roja || Edificios, ambulatorios, personas, ... || Diagnóstico, cirugía, rehabilitación, ... || Disminución de los pagos por atención médica || Personas sanas |||| Las Tinajas || Carne, personas, . || Preparación de alimentos || Aumento del precio Cap 6 Organización de la producción y sistemas de formación   .·                     Dividir  la carga total de trabajo en actividades que puedan ser ejecutadas en forma lógica y cómoda por una persona o por un grupo de personas. La  división debe ser en base a las cualidades. Las  tareas deben ser apropiadas.·                     Combinar el trabajo de modo lógico y eficiente

Autor: Claribel Arias Duverge - 10 de Abril de 2006

BlogMail, compartir conocimiento llega hasta (6 capítulos)   (0)

Presentación de la primera versión pública de un nuevo programa con licencia GNU GPL y de un servicio de correo electrónico vinculado a este programa que crean y trabajan nuevas formas de entender la comunicación, la creación artística y cultural y la acción social.

Cap 3 Funcionamiento de BlogMail   asunto, es necesario comentar que BlogMail se basa en el modelo de desarrollo del software libre: reúne a una red de equipos con diferente orientación (técnica, social o vivencial) y compuesta por personas de distinta procedencia y nivel de competencia técnica. Su composición es heterogénea desde Cap 4 Problematicas que BlogMail destapa   es una simple cuestión de “adaptación social” o una posibilidad de “desarrollo de nuestra personalidad”.~1) Existe información que las personas desean mantener en secreto porque pueden considerarse ilegales o inmorales. Su distribución podría ser utilizada en contra de la persona que las hace Cap 6 Referencias   *Este documento está bajo la licencia GNU Free Documentation License http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html?La representación pública del resultado de estos interruptores está aún en fase de desarrollo.0BlogMail es producto de la colaboración voluntaria de muchas personas de la red

Autor: Juan Carlos Aceros y Carmen Gallego Martos - 19 de Diciembre de 2005

Un nuevo enfoque de la fidelización del cliente (25 capítulos)   (9)

En un mundo cada día más competitivo, son las ideas las que marcaran la diferencia. Ideas que nos abrirán las puertas empresariales, con una mirada basada en el constante mejoramiento y equilibrio entre los objetivos de la empresa y los del cliente.

Cap 19 Qué es CRM   visión sobre el concepto CRM. Dicha división, establecida en función del nivel de aplicación o apuesta hacia el cambio en la orientación de la empresa al   cliente, pretende ofrecer un recorrido sobre  éste fenómeno   basado en la oferta tecnológica .   Es difícil identificar si Cap 22 Diferentes nombres para un mismo fenómeno   se diferenciaran con nombres o denominaciones diferentes. Nada de ello afectara a la esencia del marketing relacional recogida mecánica o instrumentalmente en el CRM, nos referimos a la orientación de la empresa al mercado.    El CRM es al marketing relacional como la calculadora Cap 11 Fidelización de clientes   influye la orientación de la compañía a las necesidades de su clientela y la búsqueda de diferenciación a través de factores emocionales fuera de la transacción comercial.   Actualmente, son variadas las actividades de marketing que se engloban dentro del término fidelización o fidelidad

Autor: Yoana Zapata Alarcón - 23 de Junio de 2006

Motivar a los empleados (6 capítulos)   (2)

La gerencia de una empresa es la responsable de conducirla hacia la obtención del objetivo que ella persigue, sin que varíe la responsabilidad por el hecho de que ella sea propiedad de una persona o de accionistas o de su tamaño, pequeña, mediana o grande.

Cap 4 ¿Por qué hay que hacer que la gente trabaje?   una participación negativa de la supervisión, distrayéndola de las funciones de conducción y orientación que hacen a su naturaleza. Con la Teoría Y se inicia la modernización de la relación con el personal y casi toda su práctica se desarrolla como lo hace hoy la Administración de Personal Cap 2 Definiciones   los mismos problemas se ha preferido poner al lucro como determinante ya que de otra manera algunas de éstas acciones pueden ser mal entendidas vistas desde otro ángulo Gerencia conjunto de personas, llamadas también genéricamente "supervisión", responsables de obtener un resultado Cap 3 Funciones Gerenciales   . Por ese camino se llegará a la cima sin que dos personas hagan la misma cosa, sin que ninguna cosa quede sin ser hecha y sin que se vaya a hacer alguna otra, extraña a las necesidades de la organización. Permite también evaluar otras posibilidades tales como crear sectores

Autor: Juan Manuel de la Colina - 31 de Julio de 2006

Valores y cultura organizacional (7 capítulos)   (1)

En los momentos actuales, dada la coyuntura económica, política y social que se vive a nivel mundial, se ha generalizado la necesidad de mejorar la competitividad de las empresas. Cuba no es la excepción, como país subdesarrollado busca respuestas más acordes a sus condiciones concretas y para ello requiere de planteamientos más actualizados y reales.

Cap 6 El proceso de Formación de los Valores en la empresa   de la incorporación a la sociedad industrial de valores sociales tradicionales de orientación al perfeccionamiento continuo, a la armonía, al orgullo de pertenencia, etc.~- Los resultados de la empresa. Es de destacar que los sistemas de creencias y valores de la empresa se retroalimentan en función Cap 2 Los valores éticos. ¿Qué son? ¿Fines o medios?   que las personas dicen usualmente poseer no son mucho más de una decena, el número de valores instrumentales es más elevado, aunque no llega al centenar.---No necesariamente debe existir una correspondencia puntual entre los valores finales e instrumentales. Además, para la obtención Cap 4 ¿Qué son las normas?   para el comportamiento de la empresa y de las personas.---Las normas son reglas que se deben seguir, modelo al que se debe ajustar un trabajo.---Las normas son reglas de conductas consensuadas, entre tanto los valores son criterios para evaluar y aceptar o confeccionar normas. Asimismo

Autor: Daylenes Martín Fors - 27 de Abril de 2006

Derechos Humanos (6 capítulos)   (5)

Todos los seres humanos nacen con derechos y libertades fundamentales iguales e inalienables.

Cap 6 Acta de derechos de la mujer maltratada   la violencia diciéndose que a veces uno mismo la provoca con su actitud. Nada justifica la violencia, ---decirle firmemente lo que ud.no quiere hacer ---conversar con alguien que le dé confianza. Lo importante es romper el silencio. ---llamar a algún teléfono de ayuda y orientación ---integrarse Cap 4 Declaración Universal de los Derechos del Niño   , desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. ---  ---El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación: dicha responsabilidad incumbe Cap 1 Derechos Humanos   **Todos los seres humanos nacen con derechos y libertades fundamentales iguales e inalienables ---**Las Naciones Unidas tienen el compromiso de apoyar, fomentar y proteger los derechos humanos de todas las personas.Este compromiso tiene su origen en la Carta de las Naciones Unidas, que reafirma

Autor: Educar.org - 30 de Septiembre de 2005