Teorías de la complejidad: un paradigma para el estudio de las organizaciones
(8 capítulos)
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| La empresa es el lugar donde permanecen, gran parte de su vida, las personas y, muchas veces, lo hacen realizando grandes sacrificios para lidiar entre la cotidianeidad de sus acciones personales y familiares y las de su trabajo. De aquí que los dirigentes empresariales, no sólo deben preocuparse por acrecentar las utilidades, sino también por convertir a las empresas en verdaderos centros de aprendizaje en que los individuos puedan desarrollar su potencial de desarrollo profesional y, también, que es lo más importante, puedan vivir su vida con plenitud y dignidad. |
| Cap 1 |
Introducción
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ésto nos hace suponer que , quizás no sea mala idea intentar encontrar una explicación de la conducta humana, talvez muy incompleta aún, a través de la comprensión de los conceptos aportados por la nueva ciencia, lo que se ha dado en llamar el paradigma "New Age" de la empresa. Peter Senge |
| Cap 7 |
El teorema de incompletitud de Gödel II
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es un todo completamente ensamblado y cada parte contiene las características de las demás. Basado en ésto, la ciencia acepta la posibilidad de que una acción lejana acabe por influir simultáneamente en todos los puntos del espacio sin que exista comunicación entre ellos. Todo lo que hace una persona |
| Cap 6 |
El teorema de incompletitud de Gödel
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muchos supuestos científicos: el concepto de complementariedad. Este concepto se refiere a que tanto la materia como la radiación presentan características de ondas y de partículas. Onda y partícula son estados complementarios, unas veces se comportan como ondas y otras como partículas, porque no son |
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Autor: Estrategia.info - 29 de Diciembre de 2005
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Una mirada al nuevo paradigma del marketing
(4 capítulos)
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| Es normal, hoy en día, reconocer la incertidumbre que nos plantea el contexto en el que nos toca vivir y que, obviamente, es el mismo contexto en el cual debemos llevar a cabo nuestras actividades profesionales, empresariales o de cualquier otro tipo. |
| Cap 2 |
Qué es el Marketing
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de contribuir al mix de impulsión, y una de las características particulares de estas es que, desde un principio y cuando están bien intencionadas, parecen responder a aquellos conceptos de la comunicación multipropósito.
L o que queremos decir es que ya no debe llevarse a cabo |
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Autor: Gustavo Alonso - 19 de Junio de 2006
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Teorías de la complejidad: un paradigma para el estudio de las organizaciones II
(7 capítulos)
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| La empresa es el lugar donde permanecen, gran parte de su vida, las personas y, muchas veces, lo hacen realizando grandes sacrificios para lidiar entre la cotidianeidad de sus acciones personales y familiares y las de su trabajo. De aquí que los dirigentes empresariales, no sólo deben preocuparse por acrecentar las utilidades, sino también por convertir a las empresas en verdaderos centros de aprendizaje en que los individuos puedan desarrollar su potencial de desarrollo profesional y, también, que es lo más importante, puedan vivir su vida con plenitud y dignidad. |
| Cap 3 |
El atractor de Lorenz
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. Una trayectoria típica nunca se reproduce exactamente. El atractor de Lorenz enrolla las trayectorias atraídas hacia él formando un manojo casi plano de hilos infinitamente largos que, jamás se cortan, en el que los vecinos divergen interrumpidamente. Una atracción extraña. Los aspectos clave del paradigma |
| Cap 7 |
¿Qué nos dice la teoría del caos sobre la incertidumbr
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desequilibrios, y así sucesivamente:"(...) Aquí es donde aparece la lógica, el secreto, el misterio de la complejidad y el sentido profundo del término autoorganización. Una sociedad se autoproduce sin cesar porque constantemente se está autodestruyendo" (Edgar Morin. El Paradigma Perdido. Ensayo |
| Cap 6 |
Implicaciones practicas
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y, puesto que es producto del aprendizaje, depende de las experiencias individuales, del entorno y de las características personales. No es posible, entonces, la objetividad; de aquí que pueden existir varias explicaciones de acuerdo a distintos observadores. Para Bohm, lo que parece ser un mundo |
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Autor: Fernando Guerrero fernangs@yahoo.es - 29 de Diciembre de 2005
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Apuntes sobre Pedagogía
(6 capítulos)
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| La presencia de utopías es una de las características principales del discurso pedagógico. Estos ideales educativos, representan el objetivo hacia el cual se dirige el proceso de enseñanza aprendizaje. |
| Cap 1 |
Las utopías en el discurso pedagógico
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, diagnosticando ya sea por similitud o diferencia, la situación del sujeto educado respecto al parámentro considerado como **normal**.A diferencia de otras ciencias humanísticas, la pedagogía no ha sido dominada completamente por el paradigma positivista del siglo XIX. Este aspecto especulativo (metafísico |
| Cap 6 |
Freinet y La Salle o dos modelos antagónicos para el docente
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La obra de Freinet se destaca por el contraste realizado entre autocracia y la libertad, y desde esta dimensión, observa críticamente que el docente puede adquirir, dadas las características particulares de su función, un “espíritu de autócrata que cree crear la vida y dirigir el mundo |
| Cap 5 |
Pedagogía positivista y su alternativa crítica
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de la ciencia positiva, creando una nueva sociedad: moderna, europeizada, republicana y progresista.**Características generales de la pedagogía positivista (en Argentina)**Una vez agotado el romanticismo, en la segunda mitad del siglo XIX, una nueva corriente lo sucede: el positivismo. Esta línea |
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Autor: Idoneos - 20 de Marzo de 2006
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Imagen empresarial
(7 capítulos)
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| El video corporativo no es uno sólo, sino múltiples manifestaciones de una realidad, cuyas proyecciones dependerán de diversos factores, y sobre todo del mercado y el público al que se dirigen. |
| Cap 3 |
Paradigmas y Códigos
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a los ejecutivos, deben apuntarse también aspectos que otorgan al video empresarial algunas ventajas:
1) Emplea códigos de significado compartido entre receptor y emisor, cuyo paradigma de referencia es más cercano al público. Términos como "mercado", "amortizacion", "inversiones" son |
| Cap 1 |
Comunicación Global : Especialización Vs. Masividad
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surgió el concepto de "comunicación global", cuyo significado aquí es diferente al entendido por los comunicadores de los medios masivos
El término deviene un paradigma que implica la armonización de las manifestaciones externas e internas, generadas por los departamentos de la empresa |
| Cap 4 |
Procesos y funciones
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-o no- efectividad al mensaje. El video corporativo nunca puede concentrarse tanto en las funciones y características de la empresa que se olvide del público a quien va dirigido. Un video dirigido exclusivamente a ejecutivos no puede tener la misma factura que otro promocional, dirigido al gran |
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Autor: Ricardo Flavio Potts - 20 de Junio de 2006
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