Monografías de personalidad y educacion

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Estructura de la Personalidad (4 capítulos)   (18)

Análisis de los factores que intervienen en la personalidad.

Cap 1 ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD   un modo de ser distinto.---C) Estímulos medioambientales, sobre todo la educación, contribuyen a la formación de la personalidad impulsando la acción del sujeto y desarrollo de sus facultades.---D) Comportamiento del individuo. La personalidad psíquica es un hábito general que determina la forma de ser Cap 3 USO DE LA INTELIGENCIA Y DE LAS IDEAS   ).---La personalidad psicológica (1º de los hábitos) es el hábito o modo de ser y de comportarse que deriva de la posesión y uso que cada uno hace de su inteligencia. Este uso es la producción de ideas y la utilización de las mismas para el conocimiento y la transformación de la realidad o de su propio ser

Autor: elbuscador - 01 de Abril de 2005

Cambios Biológicos de Personalidad (7 capítulos)   (26)

Frente a algunos de los problemas que aquejan a las sociedades actuales, se han elaborado una buena cantidad de estudios sobre los cambios que la personalidad humana puede llegar a experimentar.

Cap 4 Características de la personalidad   Es cambiante y múltiple---Hoy se nos dice que la personalidad se caracteriza por ser un todo organizado pero de relativa estabilidad. Es decir que por momentos, o en ciertas épocas de la vida, se puede conseguir una cierta organización estable que tiende a desaparecer ante circunstancias especiales Cap 2 Qué es la personalidad   No es nuestra intención hacer un repaso de las múltiples teorías que se han planteado a lo largo de la historia. De manera un tanto general, se suele aceptar que la personalidad es un producto de la formación y evolución del ser humano, a partir de dos factores previos y básicos: el temperamento Cap 6 ¿Puede anularse la personalidad   Este es uno de los argumentos que se esgrimen en contra de las sectas y que, sin riesgo alguno, podríamos extender a otras muchas agrupaciones de carácter político y religioso. “Anular” la personalidad es apenas aprovechar una personalidad“en blanco”, poco formada, para manejarla según

Autor: Delia Steinberg Guzmán - 01 de Abril de 2005

Empresas pequeñas, grandes empresarios (5 capítulos)   (4)

Comúnmente es confundida la dinámica de vida de la empresas con la de sus propietarios. Este hecho ha llevado a tomar decisiones equivocadas tanto a analistas como a los mismos integrantes de las empresas, dando como resultado esfuerzos estériles y peor aún, pérdidas de recursos y de inversiones completas. La razón principal: la independencia de personalidad.

Cap 1 La empresa   y de inversiones completas. La razón principal: la independencia de personalidad. Parafraseando, “No es lo mismo saber de autos que pilotearlos.” Por principio de cuentas, las etapas de la vida de cualquier organización, institución, empresa o asociación como ente económico con personalidad Cap 5 Marco Actual   momentos es imprescindible que se apoye a la micro y pequeña empresa, no solo por justicia social, sino por la oportunidad que representan como fuente de numerosas oportunidades de empleos y de ingresos para la gente con menores niveles de educación, necesidades que no siempre las pueden cubrir Cap 4 El Perfil   mayores. Se espera que para el año 2020 se tendrá que dar alimento, educación, vivienda y servicios públicos a más de 8 millones de habitantes, donde la población económicamente activa será de 3.5 millones y la media de la población que actualmente es de 25 años, será superior a 35 años. Con menos

Autor: Norberto C. González Mireles - 07 de Junio de 2006

La ética como mecanismo de autogénesis social (7 capítulos)   (8)

Este trabajo es una propuesta metódica que parte de considerar la ética como la conducta socialmente aceptada la cual reproduce los elementos culturales básicos que caracterizan una sociedad en particular en un momento histórico determinado.

Cap 2 La conducta socialmente aceptada   para que se pudieran alimentar a si mismo, luego la educación asumió el rol de socialización. La evolución histórica complica la diversidad estructural de la sociedad, apareciendo el Estado como la personalidad jurídica e institucional de la sociedad en el espacio geográfico que ella ocupa Cap 7 Referencias Bibliograficas   DUPLÁ, Francisco Javier.  La educación en Venezuela: Los dos primeros niveles educativos venezolanos (Preescolar y Básica). Curso de formación sociopolítica N°37.Caracas, 1999APPLE, Michael.  Ideología y Currículo. Madrid: Ediciones Akal S.A.. 1986  Capitulo 2.UGALDE, Luis. Educación, Estado Cap 6 A título de conclusiones   Siendo este un trabajo que intenta consolidar un marco teórico con el cual intentar explicar la coherencia entre la economía, política y educación, se presentan estas conclusiones preliminares, con el fin de orientar el desarrollo de hipótesis que permitan avanzar en la exploración investigativa

Autor: Pedro Gutiérrez Leal - 27 de Abril de 2006

Habilidades comunicativas (6 capítulos)   (11)

Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición.

Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición   na construçao do futuro. Brasilia (Brasil)Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición. Relacionar cognición y afecto y de como estos se manifiestan en una determinada personalidad o forma de hacer suele conducirnos a un callejón Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición   na construçao do futuro. Brasilia (Brasil) Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición. Relacionar cognición y afecto y de como estos se manifiestan en una determinada personalidad o forma de hacer suele conducirnos Cap 1 Puente de enlace entre afectividad y cognición   construçao do futuro. Brasilia (Brasil) ""----"" Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición. Relacionar cognición y afecto y de como estos se manifiestan en una determinada personalidad o forma de hacer suele conducirnos

Autor: Mercè Martínez i Torres, profesora titular psicología de la comunicación facultad de psicología. Universidad de Barcelona - 18 de Julio de 2006

El universo filosófico de La Regenta (7 capítulos)   (5)

La Regenta es un fresco de la España de la Restauración. Clarín crea en su novela un microcosmos, Vetusta, por el que desfilan nada menos que ciento cincuenta personajes a los aplica el bisturí con mano certera, dejándonos ver sus entrañas.

Cap 3 El tema de la educación en La Regenta   "" Entre los factores determinantes de la conducta humana que el naturalismo emplea para explicar el comportamiento de sus personajes es el de la educación el más destacado en La Regenta . Ahora bien, si el interés por la educación es uno de los postulados del naturalismo, no menos importante fue Cap 1 La Regenta   presente pero se siente su personalidad detrás de cada trazo caricaturesco, de cada sátira sangrienta y de cada grito de rebeldía. Por ello, para tratar de describir el universo intelectual de La Regenta , no puede utilizarse un método directo, buscando a lo largo de la narración formulaciones Cap 2 La formación intelectual de Leopoldo Alas   krausistas es tanto como negar su personalidad inquieta, ávida de conocimiento, fluyente. Es posible, incluso, que su adhesión al krausismo sea oportunista. Aceptar la defensa de los krausistas perseguidos no significa aceptar la totalidad de sus postulados. Ni siquiera su tesis doctoral, lo más krausista

Autor: Miguel Angel de la Cruz Vives - 29 de Agosto de 2006

Competencias: un nuevo reto (II) (7 capítulos)   (11)

Este trabajo ha tenido en cuenta los supuestos teóricos analizados en el artículo “Competencias: Un Nuevo Reto (I)”, donde se señala que en la actualidad hay un reconocimiento tácito de considerar como un factor clave para el crecimiento y desarrollo, el potencial de los recursos humanos, lo que significa considerarlo como el principal activo y ente estratégico de una organización.

Cap 2 Generalidades de la Cultura Organizacional   . Ahora bien, el mayor impacto en la formación de la cultura lo ejerce el fundador o fundadores de la empresa a partir de sus valores, ideas, objetivos y personalidad influenciado a su vez por los valores del entorno. De esta manera la organización forma las bases de su existencia Cap 5 Bibliografía   .   Metodología   de   evaluación   de   competencias directivas. Capital humano (España) (110) : 20-30, abril 1998. Ø                   Galiano Ramírez, Alberto. Cuaderno de Trabajo No 6 Educación técnico profesional. Dirección de centro de educación y formación para el trabajo

Autor: Ileana Artidiello Delgado, Roxana Lídice Conrado Barreras - 26 de Julio de 2006

El Protocolo Empresarial (6 capítulos)   (14)

Cuando nos referimos al Protocolo empresarial, es prudente recordar que son las mismas formas a seguir dentro de otras instituciones; lo aquí expresado no queda relegado al vínculo entre empresas y sus miembros, sino a todos aquellos que convivan en un ámbito laboral.

Cap 2 Protocolo en la Empresa. Comportamiento en el area laboral   de nuestros colaboradores si los tratamos gentilmente, si tenemos en consideración cada personalidad y actuamos de acuerdo con ello.    Es la manera correcta que han de tener para dirigirse los miembros de las instituciones, tanto entre sus pares como frente a terceros. La precedencia estará Cap 3 Las Relaciones Públicas   , especialmente atendiendo la diversidad de negocios o actividades socio-económicas y políticas. Este perfil representa el eje de cualquier desarrollo, y está adherido al progreso y al bienestar de la gente y sus instituciones.    Desarrolla, controla y mantiene la Identidad (personalidad Cap 5 Cortesía en el ambito empresarial         "Cortesía, saludos y presentaciones empresariales"    ..." solo los tontos se ríen de la buena educación"... . Príncipe de Benevento. Presentación de personas, Introducir una persona ajena al grupo, Actitud en el momento

Autor: Luciano Esteban Perrotti - 19 de Junio de 2006

Gertrudis Gómez de Avellaneda en la prensa española del siglo XIX (5 capítulos)   (3)

En el siglo XIX también se intentó frustrar el ascenso de la mujer a la cultura. Los talentos femeninos tuvieron que luchar con fuerzas para hacerse un sitio en la literatura, en la prensa, en las artes, en todos los ámbitos en general. Las mujeres necesitaron demostrar que tenían cosas importantes que decir, y que podían hacerlo.

Cap 1 Gertrudis Gómez de Avellaneda   importantes que decir, y que podían hacerlo. Lo lograron empleando buenas armas: tesón, creatividad, audacia... algunas incluso tuvieron que simular ser hombres para conseguir publicar. Gertrudis Gómez de Avellaneda, dado su carisma, su personalidad, su belleza física y su pasión desbordante, provocó tal Cap 3 Colaboraciones de Avellaneda En "La América"   en su aproximación a la realidad. En vez de acercarse observando la realidad y sintiéndola, es decir de afuera adentro, lo hace a la inversa, desde su mundo interno atormentado siente el exterior. Aunque habría que preguntarse si Tula, con su carácter y personalidad tan arrolladora, sentiría de forma

Autor: Edith Checa - 05 de Septiembre de 2006

Niño y Poeta: La mitificación de la infancia en el romanticismo (5 capítulos)   (3)

El Romanticismo supuso una nueva forma de entender el mundo y de relacionarse con la realidad. Este cambio llevó a una reformulación de los valores, en su sentido más amplio. Las cosas ya no se veían de la misma manera ni en los mismos lugares. Un nuevo orden mental se estaba gestando al amparo de ideas de muy distinta procedencia.

Cap 4 La infancia perdida (III)   para los individuos, la insatisfacción y el sufrimiento: [...] Comprobarás que, hoy por hoy, los seres cuya personalidad es más humana, esas almas que la naturaleza parece haber formado más claramente para servir a la humanidad, son en todas partes las más desgraciadas, y también que son más raras Cap 2 La infancia perdida (I)   a anular el potencial imaginativo del niño e inculcarles unos valores burgueses . La imposición de reglas tiende a anular lo genuino, lo particular, en beneficio de lo social. La individualidad se ve sometida a lo colectivo; la personalidad se diluye moldeándose conforme al sentir general. No debe Cap 5 Notas   . Trad. de Marcial Suárez. MÖSER, Justus: Sobre la educación del pueblo, en Escritos escogidos ; Madrid, Editora Nacional, 1984 pág. 174. Edición y traducción de M L. Esteve Montenegro. MÖSER, J. : Por tanto, no hay que prohibir el estudio; id . pág. 172 HÖLDERLIN

Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 23 de Agosto de 2006