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Monografías de procesos de elaboracion

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La Gestión de la Calidad Total (33 capítulos) Creative Commons   ****-(7)
Tenemos que comenzar hablando de los enormes recursos que una empresa pierde, cuando en su gestión no se atiene a la excelencia en materia de calidad de procesos, servicios y productos.
Cap 27 Diseño del producto
  Concentrar el esfuerzo en el momento de diseñar el producto o servicio tiene consecuencias e implicancias de gran magnitud en los posteriores costos de elaboración y procesamiento. Aumentar el tiempo y los recursos en ésta labor, genera importantes reducciones posteriores en materia de costos
Cap 26 Control del proceso
  Definir los estándares, evaluar el cumplimiento de los mismos, y planear su posterior mejora conforman las características distintivas del control de proceso. El Control Estadístico de Procesos es el arma fundamental, y por lo tanto la comprensión de éste de parte de directivos y empleados
Cap 9 Prevención de defectos
  La capacitación, al igual que el Poka Yoke, el Análisis Negativo y el Control Estadístico de Procesos (SPC) son las herramientas fundamentales para el aseguramiento de la calidad. Actuar preventivamente y no por reacción ante el surgimiento de los problemas es la cuestión fundamental cuando
Autor: Mauricio León Lefcovich - 06 de Abril de 2006
El arte y la cultura en las esferas globales y mundializadas (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones artísticas.
Cap 2 Del arte sublime al arte posindustrial
  contextos lo viable es preguntarse cómo se han manifestado las confrontaciones entre creatividad y comunicación masiva; experimentación y elaboración de estilos estándares o de paradigmas internacionales; lectores vanguardistas y públicos-mundo relajados; artes nacionales y artes transnacionales
Cap 1 Del bohío al mundo
  "" Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones artísticas. De forma simultánea, hay que analizarlos
Cap 3 De las Vanguardias a la "Haute Couture"
  en los años sesenta a punto de dar paso a las hibridaciones y mezclas en las estructuras artísticas. Moda, microelectrónica, turismo, publicidad, técnicas antiguas y tradicionales, nuevas definiciones y procesos multiculturales, industrias culturales que proponían y proponen otro régimen, se conjugaban
Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 04 de Septiembre de 2006
La formación en Gestión de Recursos Humanos (6 capítulos) Creative Commons   *****(2)
El éxito de toda organización depende de una serie de factores, en su mayoría, referidos a la actividad de Recursos Humanos. Precisamente esta esfera enfrenta hoy grandes retos por los cambios que se vienen produciendo en el mundo en todos los aspectos, y su repercusión inmediata en los procesos económicos y sociales.
Cap 4 El Perfeccionamiento Empresarial y el Proceso de Formación
  el Diagnostico, será muy difícil que se logre una buena proyección en el 4to Paso al desarrollar un estudio que concluye con la “Elaboración del Expediente de Perfeccionamiento” y en caso que este sea aprobado, las dificultades mayores serán en el 6to Paso al tratar de ejecutar la “Implementación
Cap 1 Un factor clave en el perfeccionamiento empresarial
  inmediata en los procesos económicos y sociales. Esto conlleva la necesidad de adquirir nuevas competencias en cuanto a cómo gerenciar los Recursos Humanos en tiempos de incertidumbre e inestabilidad.    Nuestro país no escapa a estos cambios que inciden directamente sobre el modelo de Gestión
Cap 2 La Gestión de los Recursos Humanos
  .    - La capacitación y el desarrollo de carrera constituyen procesos permanentes, sistemáticos y planificados, basados en las necesidades actuales y perspectivas de las organizaciones, de los grupos e individuos, orientados a cambios en los conocimientos, habilidades, actitudes
Autor: María Zarragoitia Alonso, Ileana Artidiello Delgado - 09 de Agosto de 2006
Aplicación del liderazgo (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La Empresa tiene ventaja competitiva cuando cuenta con una mejor posición que los rivales para asegurar a los clientes y defenderse contra las fuerzas competitivas.
Cap 1 Relevancia del liderazgo en la salud, la Calidad Total y la obtenció
  La Empresa  tiene ventaja competitiva cuando cuenta con una mejor posición que los rivales para asegurar a los clientes y defenderse contra las fuerzas competitivas. Existiendo muchas fuentes de ventajas competitivas: elaboración del producto con la más alta calidad, proporcionar un servicio
Cap 4 Eso es benchmarking
  , servicios públicos.La Intemational Benchmarking Clearinghouse del American Productivity & Quality Center ayudaron a 30 hospitales a establecer un referente para el proceso de admisión, comparando sus procesos no sólo con otros hospitales, sino también con Marriott, Avis y American Airlines
Cap 3 Participación en Grupo
  más bajos y una mortalidad inferior a la esperada, es decir, mejor calidad a menor costo.El mensaje debería ser obvio para los hospitales en los otros cuadrantes:~- Determine sus propios procesos para lograr eficiencia y efectividad.~- Conozca cómo los hospitales del cuadrante inferior
Autor: B.A. Karin Hiebaum - 04 de Mayo de 2006
La teoría curricular (26 capítulos) Creative Commons   *****(33)
El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia curricular de los estudiantes debe entenderse como un todo, de forma sintética y comprensiva.
Cap 12 Tyler e Hilda Taba: modelo racional normativo (II)
  para el planeamiento del currículo ==Cualquier empresa tan compleja como la elaboración de un curriculum requiere algún tipo de estructura teórica o conceptual de pensamiento que sirva como guía, existen más ideas teóricas que las que han sido aplicadas en la práctica. Lo que falta es una estructura
Cap 18 Enfoques críticos del currículum
  más en la comprensión del currículum que en la elaboración pedagógica de propuestas, pero su contribución puede leerse desde el principio que solo comprendiendo como funcionan éstos procesos será posible operar sobre ellos y encontrar alternativas de trasformación.En su análisis de la teoría crítica, Kemmis
Cap 6 Planificación del currículum: confusiones y perspectivas
  de la elaboración del currículo ==Para utilizar correctamente los recursos que surgen se requiere una teoría de la elaboración del currículo que no solo debe definir los problemas con los cuales se ha de tratar dicha elaboración sino que también debería elaborar un sistema de conceptos que deben emplearse
Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006
La pedagogía y el currículo (7 capítulos) Creative Commons   *****(1)
La ponencia presenta el camino recorrido en la formulación de un problema de investigación, que parte del interés por comprender las relaciones entre la Pedagogía y el Currículo en la tradición educativa colombiana.
Cap 4 INVESTIGACIÓN Y LINEAS DE INVESTIGACIÓN
  , asumimos por línea de investigación el proceso de construcción colectiva de un campo de investigación para producir conocimiento en torno a un objeto particular a partir de la problematización de lo producido hasta el momento, de la elaboración de proyectos específicos de investigación que permiten
Cap 5 POSIBILIDADES Y PERSPECTIVAS
  en Educación en la línea de Pedagogía y Currículo, el Doctorado en Currículo y para los procesos de formación permanente de maestros en las distintas Facultades de la Universidad. En el aspecto de la extensión, el grupo está en condiciones de fortalecer los procesos de formación de maestros
Cap 1 RELACIONES POR ESCLARECER
  de los programas de pregrado a los que brinda servicios el departamento, y a la vez estar en la posibilidad de ofrecer procesos de formación permanente a los profesores de los niveles de pre-escolar, básica primaria y secundaria, y educación media, con varios propósitos: crear espacios de interlocución
Autor: Magnolia Aristizábal, Gloria Judith Castro, Ligia Lorena Calvache, Adriano Fernández, Maria Elena Mejía, Langen Lozada, José Omar Zúñiga - 11 de Noviembre de 2006
Propuesta de clasificación de las herramientas - software para la gestión del conocimiento (23 capítulos) Creative Commons   *****(4)
Se propone un modelo de clasificación no exhaustiva de las herramientas - software que deben conformar el sistema nervioso digital, sobre cuya base pueden desarrollarse, con mayor facilidad, las acciones y operaciones que integran metodológicamente la gestión del conocimiento, el aprendizaje organizacional o el capital intelectual, en las organizaciones. Se ofrece, para cada tipo de herramienta, una explicación sobre su función dentro del sistema de la gestión del conocimiento, la lógica de sus operaciones internas, así como sus ventajas y desventajas.
Cap 1 Clasificación de las herramientas de gestión del conocimiento
  , en forma estructurada, en bases de datos. Como base para la elaboración del catálogo en línea se comenzó por definir una propuesta de sistema de clasificación, integrador, para los software que permitan la GC. Esto ha posibilitado una mejor recuperación de herramientas importantes para la GC
Cap 19 El software para la GC
  basado en casos---" Tecnologías de autorganización (redes neuronales y asociativas)---" Simulación---5. Sistemas de gestión de flujos y comunicación ---" Representación de diagramas de flujos de datos (DFD) o herramientas CASE---" Elaboración de mapas de conceptuales o de conocimiento
Cap 6 Bases conceptuales del conocimiento
  Para identificar, clasificar y proyectar las funciones del software que sirve de base a la GC, es imprescindible esclarecer antes las definiciones relativas a los conceptos y procesos objetos de automatización. Varios de los conceptos se analizarán, se han tratado durante años, desde
Autor: Dr. C. Israel A. Núñez Paula y Ing. Yiny Núñez Govín - 14 de Diciembre de 2005
El Just In Time (22 capítulos) Creative Commons   ****-(8)
Frente al implacable ataque de la competencia mundial, la industria no debe decidir si debe cambiar, sino cómo debe ser ese cambio. Dejar las cosas como están es una opción fatal, pudiendo sólo elegir entre controlar el propio cambio o permitir que lo controle la competencia.
Cap 5 Estrategia del Just-in-Time
  en las líneas de producción o las tasas de elaboración de carácter no lineal, las horas de mano de obra empleadas en elaborar productos innecesarios o en reprocesar productos debido a su mala calidad o a causa de cuestiones de ingeniería, así como el tiempo invertido en el ajuste de máquinas
Cap 19 El Kanban
  El Kanban es un sistema de información que controla de modo armónico la fabricación de los productos necesarios en la cantidad y en el tiempo asimismo necesarios en cada uno de los procesos que tienen lugar tanto en el interior de la fábrica como entre distintas empresas. El Kanban se considera
Cap 2 Ventaja competitiva
  La elaboración de una estrategia competitiva a nivel de negocio supone definir aquella o aquellas variables en que se quiere ser superior a la competencia y que hacen que los clientes compren nuestros productos y no los de aquélla. Podemos enumerar cinco variables que servirán de base
Autor: Dr. Mauricio Lefcovich - 10 de Abril de 2006
La red de investigación educativa: un espacio de encuentro entre la educación y la comunicación (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Hablamos desde la experiencia de un grupo de investigación que construye su camino a partir del desarrollo de un proyecto, asumidos en el trabajo en equipo. ¿Por qué resaltamos esto? Por que esta dinámica nos permite proyectarnos en el plano grupal, pero también en el plano individual.
Cap 2 Surgimiento del Grupo de Investigación en Educación y Comunic
  nuestro interés académico, alrededor de los procesos comunicativos en la educación: ¿Podría pensarse el aula de clase como un espacio de intersección creativa entre el dominio de las intervenciones orales, la elaboración cualificada de lo escrito y el aprovechamiento de los medios digitales
Cap 1 Un poco de memoria...
  y disciplinares. A partir de una lluvia de ideas, surgió la propuesta de abordar la conformación y consolidación de comunidades académicas colaborativas en procesos de formación avanzada, potenciada por el trabajo en red a partir de la comunicación mediada por el uso del computador. Este proyecto
Cap 5 Vislumbrando el camino que falta por construir
  que se encuentren involucrados en sus investigaciones. Esto permitirá fortalecer los vínculos de comunicación y los nexos académicos entre instancias que apuntan a ahondar en procesos de formación. La conformación de la Red de Investigación Educativa - ieRed nos permite dar respuesta
Autor: Gloria Castro, Verónica Catebiel, Ulises Hernandez - 05 de Noviembre de 2006
Métodos de aprendizaje (12 capítulos) CopyLeft   ****-(51)
Veamos una clasificación de los distintos métodos de aprendizaje.
Cap 2 Piaget
  : Es el proceso de integración de las cosas y los conocimientos nuevos, a las estructuras construidas anteriormente por el individuo. Acomodación: Consiste en la reformulación y elaboración de estructuras nuevas debido a la incorporación precedente. Los dos ítems
Cap 4 Psicología Genético-Dialéctica
  no es un punto estable, sino un amplio y flexible intervalo. El Área de desarrollo potencial o Zona de desarrollo próximo. Vygotsky afirma que el aprendizaje engendra un área de desarrollo potencial, y estimula procesos internos. El desarrollo sigue al aprendizaje, pues el aprendizaje crea el área
Cap 3 Ausubel
  a: Lógica: La significatividad lógica se refiere a la secuencia lógica de los procesos y a la coherencia en la estructura interna del material. Psicológica-Cognitiva: El alumno debe contar con ideas inclusoras relacionadas con el nuevo material, que actuarán
Autor: BibliotecasVirtuales.com - 05 de Octubre de 2005
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