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Monografía de Michael Zamudio Mata - 09 de Mayo de 2006
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| Esta teoría surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Von Bertalonffy, publicados entre 1950 y 1968. |
| Cap 3 |
Clasificación de los sistemas
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Que es una de las propiedades más fundamentales de todas las señales y sistemas . Un sistema en donde las señales de entrada y de salida son continuas es un sistema continuo, y uno en donde las señales de entrada y de salida son discretas es un sistema discreto. Lineal vs. No-lineal Un sistema lineal |
| Cap 3 |
Clasificación de los sistemas
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. ** **** ** ~1) ** Sistemas estables:** Sus propiedades y operaciones no varían o lo hacen solo en ciclos repetitivos. ** **** ** ~1 |
| Cap 3 |
Clasificación de los sistemas
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. ** **** ** ~1) ** Sistemas estables:** Sus propiedades y operaciones no varían o lo hacen solo en ciclos repetitivos. ** **** ** ~1) ** Sistemas no estables:** No siempre es constante y cambia o se ajusta al tiempo y a los recursos. ** **** ** ~1) ** Sistemas adaptativos:** Reacciona con su ambiente mejora |
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Monografía de Don Johnson, Erika Jackson, Fara Meza - 16 de Diciembre de 2006
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| Sistemas discretos permiten los procesos matematicos especificados para estos sistemas como lo es la ecuación diferencial |
| Cap 1 |
Analisis en el Dominio del Tiempo para Sistemas Discretos
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Discreto tiene propiedades de superpocision. S ( a 1 x 1 ( n )
var mrowH = id9591818M. OffsetHeight;
mrowStretch(id9591818L,'æ','ç','ç','è');
mrowStretch(id9591818R,'ö','÷','÷','ø');
+ a 2 x 2 ( n )
var mrowH |
| Cap 2 |
Convolución Discreta
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(id9584001R,'ù','ú','ú','û');
* x [ n ]
var mrowH = id9584013M. OffsetHeight;
mrowStretch(id9584013L,'é','ê','ê','ë');
mrowStretch(id9584013R,'ù','ú','ú','û');
(3) Para mas información sobre las características de convolución, lea las propiedades de convolución |
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Monografía de Luís F. Álvarez López - 31 de Julio de 2006
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| El presente trabajo investigativo tiene sus orígenes en un problema social existente en las organizaciones, la insatisfacción de los trabajadores con los beneficios que propician las acciones de estimulación organizacionales, que de manera general no... |
| Cap 6 |
Procedimiento de diseño de sistemas de estimulación
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Tiene el uso de “Tecnologías (duras y blandas) de punta tales como la Informática, la automatización, los sistemas y enfoques más actuales como la DPO, Planeación Estratégica, JIT y las ISO 9000. 8. El considerar el cambio con un enfoque de mejora continua hace que este proceso sea |
| Cap 4 |
Leyes y principios genereales a tener en cuenta en la estimulación a
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" Un papel relevante dentro de los sistemas teórico le corresponde a las leyes y los principios las leyes expresan las regularidades en la relación entre los diferentes objetos, propiedades , procesos y fenómenos, manifestando las relaciones necesarias, causales, esenciales. Las leyes |
| Cap 7 |
Conclusiones
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" Ø La investigación presenta un procedimiento de diseño de sistemas de estimulación. Con respuestas coherentes con nuestra realidad,. Ø Se han realizado, 13 aplicaciones de forma integral y más de treinta de forma parcial, incluso varias de las técnicas |
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Monografía de Lic. Ederlys Hernández Meléndrez y Lic. Adelkys Rosa Sánchez Gómez - 10 de Mayo de 2006
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| Los Papeles de Trabajo son la evidencia documental más importante de la Auditoria, la calidad de los mismos. Su confección, los requisitos que estos deben cumplir, los atributos y las propiedades se muestran... |
| Cap 2 |
Los Papeles de Trabajo
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Los Papeles de Trabajo son la evidencia documental más importante de la Auditoria, la calidad de los mismos, su confección, los requisitos que estos deben cumplir, los atributos y las propiedades se muestran como aporte fundamental de este artículo, el que forma parte de una exhaustiva |
| Cap 6 |
Responsable: Jefe de Grupo y Auditores
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Las que citamos las siguientes: Ø Papeles de Trabajo de 3, 5, y más Columnas. Ø Hoja de Notas Ø Cuentas “T” Ø Documentos de diferentes transacciones tomados de los sistemas contables y comerciales establecidos por el auditado para controlar y registrar los diferentes hechos |
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Monografía de Martín Hernández Serrano - 23 de Abril de 2006
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| En ésta exposición se presentan las herramientas que otorga a las organizaciones el contenido del libro El arte de la guerra para la creación de estrategias considerándose al riesgo como fuente de ventaja... |
| Cap 2 |
Sistemas
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De un sistema
La ilustración, es la representación de un sistema compuesto por los elementos A, B y C. Las líneas, son las relaciones que unen a los elementos y el total, está contenido en un todo mayor que es el supersistema. En un sistema, cada elemento tiene propiedades que pierde |
| Cap 1 |
Estrategia de empresa
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Realizar una exegética poco común. Este material cuenta con otras cuatro partes. La segunda de ellas se refiere a las generalidades de los sistemas y será el punto de partida para identificar las bondades que ofrecen las recomendaciones del libro de Sun Tzu. Luego, en la parte tercera, se explica |
| Cap 4 |
Recomendaciones a partir del libro de Sun Tzu
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, proveedores, clientes, cluster, polo regional, entre otros. De esta forma ni se batalla, ni se asedia y no se destruye para potenciar la sobrevivencia de la organización. Además se debe recordar el principio de los sistemas que evita la optimización de los elementos y promueve la optimización |
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Monografía de Andres Eloy Agostini Durand - 11 de Junio de 2006
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| ¿Qué es el «serendipity»? ¿Qué significa? ¿De dónde proviene este vocablo? ¿Quién (y cuándo se) creó esta palabra? ¿Qué implicó desde su origen hasta hace unos años? ¿Existe algo nuevo que haya transformado al «serendipity»?... |
| Cap 5 |
Tipos
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" Hay dos tipos de serendipity. La primera es en aquella en la que no se espera, en forma alguna, hacer un descubrimiento. La segunda es en aquella en la que se espera hacer un descubrimiento, aunque se tenga infinidades de fallos, PERO desconociendo su razón, propiedades científicas, utilidad |
| Cap 4 |
Utilización
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“desaciertos”, SE SACAN LECCIONES QUE SON APRENDIDAS DE INMEDIATO Y VERTIDAS EN, COMO EJEMPLO, LAS FÓRMULAS MATEMÁTICAS DEL MODELAJE. Ésto quiere decir que con un “output deseado”, a través de la “Caja de Transformación de la Metodología de Sistemas ”, todo resultado negativo es el “antecesor” o “pre |
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Monografía de Matías Leffler - 25 de Mayo de 2006
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| Las investigaciones históricas han comprobado que el petróleo, o aceite mineral (petrae = piedra y oleum = aceite, en latín) fue conocido desde la remota antigüedad. Con betún, asfalto derivado del petróleo, se asentaron los... |
| Cap 1 |
Composición química y propiedades del petróleo
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Y sus respectivas proporciones varían dentro de un límites muy amplios. Es químicamente incorrecto referirse al "petróleo", en singular; existen muchos "petróleos", cada uno con su composición química y sus propiedades características. En efecto: Son líquidos insolubles en agua y de menor densidad |
| Cap 4 |
Naftas
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, las temperaturas de inflamación y de congelación y otras propiedades físicas y químicas. El motor de automóvil requiere aceite de 40 SAE. Para engranajes de maquinarias se usará de 80 SAE, más denso y más viscoso. Las grasas lubricantes son semisólidas. Se preparan empastando aceites |
| Cap 3 |
Extracción de petróleo
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, no se intenta la separación de cada uno de ellos. Es suficiente obtener fracciones, de composición y propiedades aproximadamente constantes, destilando entre dos temperaturas prefijadas. La operación requiere varias etapas; la primera de ellas es la destilación primaria, o topping |
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Monografía de Mercè Martínez i Torres, profesora titular psicología de la comunicación
facultad de psicología. Universidad de Barcelona - 18 de Julio de 2006
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| Hablar de sobredotación y talento conlleva ineludiblemente a hablar de inteligencia o si se prefiere de cognición. |
| Cap 3 |
Emoción y comunicación
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Clave para distinguir entre los sistemas que realizan inferencias y aquellos otros que se limitan a reaccionar causalmente a las propiedades del entorno y, depende de la posesión de mecanismos de categorización e inferencia que le capacitan para ir más allá de la información proporcionada |
| Cap 3 |
Emoción y comunicación
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Clave para distinguir entre los sistemas que realizan inferencias y aquellos otros que se limitan a reaccionar causalmente a las propiedades del entorno y, depende de la posesión de mecanismos de categorización e inferencia que le capacitan para ir más allá de la información proporcionada |
| Cap 4 |
Competencia Comunicativa
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Y del otro, la de contextualización de la respuesta al medio (adaptación), y el uso adecuado de la comunicación ( sistemas simbólicos) para procesar la información de forma intencionada. Además algunas capacidades claramente intelectuales como la inferencia se desarrollan en primer lugar |
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Monografía de Mauricio León Lefcovich - 08 de Mayo de 2006
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| A medida que una empresa acumula experiencia en la producción de un producto o servicio existe la oportunidad de reducir los costes, las economías de costes de la experiencia provienen de “aprender haciendo”: cuanto más... |
| Cap 3 |
Características de la curva de experiencia
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Los efectos de la experiencia se distribuyen en una curva, la cual muestra lo que le cuesta a una empresa en particular producir cada unidad en función del número total de unidades que la empresa ha generado hasta esa fecha. Esta curva muestra dos importantes propiedades , la primera es que la curva |
| Cap 7 |
Conclusiones
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Al diseño de las máquinas, procesos, productos y servicios, e insumos. La curva de experiencia muestra la necesidad fundamental de implementar los sistemas de mejora continua como estrategia de alta competitividad, con lo cual cobra especial importancia la capacitación y la creatividad aplicada |
| Cap 2 |
Los efectos de la experiencia y los efectos del aprendizaje
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//**. La estandarización o normalización de los productos se produce cando un sector industrial se pone de acuerdo en la forma que adoptará ese producto o componente. El cambio a la estandarización, algo que se da en el tiempo, en sectores en los que antes existían múltiples modelos del mismo producto, sistemas |
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Monografía de María del Mar Forment Fernández - 21 de Agosto de 2006
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| Parece ser un hecho ya ampliamente demostrado la creencia de que la emisión lingüística verbal es solamente uno de los constituyentes, si bien uno de los más importantes, del proceso comunicativo. |
| Cap 3 |
La enseñanza de algunas expresiones fraseológicas del espa&nt
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De tipo cultural que encierra cada una de estas locuciones. Las dos características básicas que ha de presentar cualquier expresión fraseológica para ser considerada como tal son la fijación de sus constituyentes y de su estructura y la idiomaticidad de su significado. Estas dos propiedades tendrán |
| Cap 1 |
Mas alla de las palabras
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Cuantas mayores son las diferencias existentes entre los dos sistemas (el propio y el aprendido), en el caso de que las dos culturas que se encuentren sean también muy distintas la tarea será también más dificultosa. (2) En cuanto a los sistemas que a nosotros nos interesan ahora, los no verbales |
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