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Monografía de Edgar Giovanni Rodríguez Cuberos - 21 de Octubre de 2006
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| Se propone la manifestación de tres elementos básicos -no unívocos- (Ficción, Suspenso y Misterio) como procesos inherentes a la lectura, que en su relación interdependiente concretan el establecimiento de un lazo afectivo real (acontecimiento) entre... |
| Cap 4 |
"Sí mismo" lector: Momento de la Ficción, el Suspen
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En la decisión que se hace legítima cuando se es capaz de acercarse a un texto de una forma responsable y derivado de ello, de estar en capacidad de argumentar desde la acción lectora (se dice algo sobre el texto ; se narra algo sobre el texto ; se hace algo desde el texto ). Esta decisión demarca |
| Cap 1 |
Ficción, Suspenso y Misterio en la recepción vista como acont
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- (Ficción, Suspenso y Misterio) como procesos inherentes a la lectura, que en su relación interdependiente concretan el establecimiento de un lazo afectivo real (acontecimiento) entre cualquier texto y un lector. Además, se explora una categorización preliminar para diferenciar la aparición |
| Cap 5 |
"Sí mismo" lector: Momento de la Ficción, el Suspen
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Es evidente que la lectura de los tres apartados ubica al lector en situaciones y contextos diferentes, es posible que el hecho de la comprensión se degenere por la sustracción realizada, pero desprevenidamente son útiles para nuestro propósito. Observamos por ejemplo, como un texto científico |
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Monografía de Ana Mª Vigara Tauste - 28 de Agosto de 2006
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| Designamos con el término "pre- texto " todo texto cuya existencia previa permite el re-uso (literal o referencial) por parte de los hablantes. Incluimos, pues, tanto las diferentes unidades de "discurso... |
| Cap 1 |
texto ">El "Pre- texto
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" Designamos con el término "pre- texto ", en sentido amplio, todo texto cuya existencia previa permite el re-uso (literal o referencial) por parte de los hablantes. Incluimos, pues, bajo tal denominación tanto las diferentes unidades de "discurso repetido" (Coseriu, 1977) o formalmente fijado |
| Cap 3 |
Lengua y tradición cultural
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" Si un texto o fragmento textual está, como los que hemos visto, fijado (locuciones, modismos, refranes, etc. ), se lexicaliza y se incorpora a la tradición cultural de los hablantes, que lo identifican y lo utilizan como parte de su patrimonio. Si no lo está, como ocurre en la intertextualidad |
| Cap 4 |
Notas
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"
Consideramos que, en lo esencial, el chiste más común, es decir, el chiste oral popular, es un pre- texto que está previamente establecido en cuanto a contenido, procedimiento humorístico y fines, pero no en lo relativo a su exacta forma, que generalmente se improvisa en la interacción |
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Monografía de Roberto Aguirre Fernández de Lara - 18 de Agosto de 2006
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| Mi interés en este trabajo es reflexionar en torno a la relevancia de lo temporal en una fenomenología de la lectura, es decir, de la relación texto -lector. Resulta fértil a este esfuerzo... |
| Cap 5 |
Diferencias ontológicas de la condición temporal del texto
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" Dadas las caracterizaciones del apartado anterior, procederé a explicar la diferencia del carácter ontológico del tiempo tanto del texto como del lector a partir de la duración como condición de la corriente de conciencia y de una correlación de atención, y de significado objetivo y subjetivo |
| Cap 6 |
El eje temporal de la interacción texto -lector dada la condición
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" La relación texto -lector es para Iser una interacción porque la lectura como una actividad guiada refiere retroactivamente el proceso de reelaboración del texto , como efecto, sobre el lector. El autor toma de teorías de la interacción desarrolladas por Jones y Gerard la noción |
| Cap 4 |
La significación del tiempo
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Temporal, aparece en todo el trayecto, su peculiaridad consiste en que la articulación temporal del texto en pasado, presente y futuro, condicionada por el punto de visión móvil, opera en su síntesis. El momento temporal de la fantasía manifiesta el sentido que puede ser interpretado porque |
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Monografía de César Besó Portalés - 29 de Septiembre de 2006
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| Propósito de este trabajo es analizar un texto de un autor menor de la literatura italiana del siglo XV, desde el punto de vista lingüístico, es decir, abordando el texto como... |
| Cap 4 |
Breve introducción al texto
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" El novellino de Masuccio Salernitano fue publicado póstumamente a Nápoles en 1476. La aspiración del libro era la de hacer una prosa de arte que emulase la ornada solemnidad y la entonación retórica del estilo de Boccaccio, con el fin de conseguir una medida intermedia entre el rigor clasicista |
| Cap 6 |
Análisis lingüístico: fonética
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Lingüístico italiano es típico de varios dialectos, pero sobre todo del toscano y de la lengua literaria italiana. Sin embargo, en las regiones del sur de Italia esta i está también difundida en un radio muy amplio. En el texto que analizamos aquí, Le brache di San Griffone, este rasgo está presente |
| Cap 7 |
Morfología
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" Nombre: Formación del plural: en nuestro texto tenemos nombres y adjetivos en -e, cuyo plural lo forman con la desinencia homófona -e: le infinite altre notivoli parte; ultre le prenotate ragione; tra le notivole cità; le nostre voglie son sì conforme. Esta desinencia es bastante frecuente |
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Monografía de Joaquín Garrido - 22 de Agosto de 2006
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| Mi hipótesis es la siguiente: el lenguaje poético consiste en el aprovechamiento de recursos lingüísticos ordinarios, según procedimientos que son esenciales en el lenguaje, es decir, que lo caracterizan como tal. |
| Cap 2 |
El poema, texto literario y texto lingüístico
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Veía en el azul pintada? Por tus barrancos hondos y por tus cumbres agrias, mil Guadarramas y mil soles vienen cabalgando conmigo, a tus entrañas................ Camino de Balsaín, 1911
El término " texto " tiene una sólida tradición en el análisis literario; desde el punto de vista |
| Cap 5 |
Construcción de un modelo del texto
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?'. Al relacionar un texto con una determinada situación, nos encontramos con una propiedad característica del texto : consiste en un conjunto de oraciones ligadas entre sí por pertenecer a una misma situación comunicativa, que forma parte del texto como su contexto. El hablante está seguro |
| Cap 4 |
Autor y receptor del texto
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" El texto consiste en una pregunta, seguida, tras pausa, de una afirmación. Es una pregunta que instala la personalidad del autor con fuerza en el texto . Ante 'viejo amigo', muchos receptores del poema pueden hacer suya la enunciación, obrando como si fueran ellos mismos los que llaman así |
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Monografía de Andrés López Velarde - 17 de Octubre de 2006
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| Desde que Jacob, en el pasaje bíblico del Génesis luchara con Dios mismo o con el ángel divino que negó darle su nombre, la demanda del hombre por escuchar la palabra de Dios no ha... |
| Cap 5 |
Tres versiones del silencio en la poesía contemporanea
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Seguido... ”, de E.A. Westphalen). La presuposición establecida por el juego intertextual se pone de manifiesto, además, con el comienzo in medias res marcado por la “y” inicial de la cita, que provoca una escena silenciada, evoca un texto anterior silenciado que tiene para el lector un carácter |
| Cap 2 |
Presentación y representación del Silencio: una interpretación
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A la muerte sin reservas A semejante silencio: ¿Qué puedo yo agregar sino silencio y además silencio y más silencio tan sólo silencio? (p. 518) (7) El conocido poeta y ensayista peruano Eduardo Chirinos ha ya realizado una aproximación interpretativa de este texto (8) y ha identificado bien |
| Cap 8 |
Notas
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Las cursivas son nuestras. 12. Op. Cit. 13. En: Poesía Escrita (ed. De Martha L. Canfield), Santafé de Bogotá: Norma, 1998. 14. En la narratología estructural, el autor implícito es una entidad virtual o ideal que no tiene una presencia explícita en el texto , pero se le advierte por marcas |
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Monografía de Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006
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| El objetivo del presente trabajo es formular algunas observaciones en torno a las relaciones entre forma lingüística e interpretación pragmática del texto escrito |
| Cap 2 |
La puntuación como conjunto de instrucciones para procesar el texto
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" Desde una perspectiva pragmático-cognoscitiva, la puntuación puede concebirse como un sistema de signos gráficos específicos de la escritura cuya función es delimitar unidades de procesamiento en el texto . Se trata, por tanto, de organizadores textuales que restringen eficazmente la tarea |
| Cap 5 |
Conclusiones
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" Después de esta sintética revisión en torno a las relaciones entre puntuación e interpretación, cabe concluir que los vínculos de conexión en el texto escrito están en gran medida en interrelación con otros elementos de la forma lingüística seleccionada por el emisor. En este sentido, creemos |
| Cap 6 |
Notas
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), las implicaturas de un enunciado pueden variar en su fuerza, tal y como ocurre con los supuestos. Las implicaturas fuertes son aquellas premisas y conclusiones que el hablante debe proporcionar si pretende que el texto sea interpretado de modo óptimo. Se trata, por tanto, de implicaturas altamente |
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Monografía de Manuel Castells - 30 de Noviembre de 2009
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| Texto del connotado investigador/pensador Manuel Castells presentado en el Foro Social Mundial, Porto Alegre, 29 enero 2005 |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 30 de Agosto de 2006
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| El presente texto es una versión ampliada de la conferencia impartida en el ciclo organizado por el Seminario Litterae de la Facultad de Humanidades (Universidad Carlos III de Madrid) el día 12 de... |
| Cap 1 |
De terrores digitales (I)
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Del sistema editorial, aunque posteriormente establezcamos algunas distinciones. Iré analizando, pues, en el mismo orden en que se introducen en el texto periodístico algunos de los datos. La primera información que se nos ofrece es la extensión de la obra, es decir, el número de palabras |
| Cap 4 |
El libro personalizado
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Los límites de la obra como texto y el editor el que fija los límites del libro como objeto material de almacenamiento informativo. Sin embargo, en muchos casos existen otros tipos de unidades, tanto inferiores como superiores. Son básicamente unidades de información en las que el libro puede |
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Monografía de Mg Steven Bermúdez - 28 de Agosto de 2006
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| Uno se empeña en entrar al texto literario con la intención siempre malsana de poder obtener resultados muy ajenos a su esencia, a su fin y a su utilidad. El texto ... |
| Cap 4 |
Conclusiones
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" Los bordes y tamaños de los textos analizados presentan una extraña similitud a pesar de los lapsos que separan su aparición. Hay poca variación en la forma de considerar estos recursos como especificidad del texto literario. Todos sabemos y hemos aceptado que la tipología narrativa |
| Cap 3 |
Tamaño
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" Al respecto, nos orienta Pavel:
No es posible prejuzgar el tamaño de un mundo de ficción a partir de las dimensiones del texto que habla de él. Parecido a lo que ocurre con los lenguajes naturales, en los que una categoría sintáctica dada, por ejemplo el lugar del sujeto en una frase |
| Cap 2 |
Bordes
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, la realidad misma y por último, el texto como representación respecto a los lectores. En un cuento como Metamorfosis de Héctor Malavé Mata (1957) nos encontramos en primer lugar, con un texto que nos recuerda algo de la textura narrativa ya estimulada unos años atrás con otro cuento también |
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