Monografías de razon practica

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Producción de guías para la práctica clínica (20 capítulos)   (2)

Mostrar las características cuantitativas y cualitativas del flujo de información de guías para la práctica clínica, procesadas en la base de datos Medline entre los años 1994 y 2003. MÉTODOS: Se identificaron las guías para la práctica clínica procesadas por Medline, a partir de una estrategia de búsqueda diseñada para estos propósitos. Se revisó manualmente la relevancia de los registros recuperados. Se elaboraron índices de frecuencia para un grupo de variables seleccionadas por su relevancia para caracterizar el flujo estudiado. Dichos índices se realizaron con el auxilio del software denominado Procite.

Cap 3 Guías para la practica clínica   Las guías para la práctica clínica son lineamientos desarrollados sistemáticamente para asistir a médicos y pacientes en la toma de decisiones sobre los cuidados de salud apropiados para circunstancias clínicas específicas.6,7 ---Sus lineamientos o planteamientos, que integran la mejor evidencia Cap 5 Guía del lector para evaluar una guía para la practica   La guía del lector para evaluar la validez, utilidad y aplicabilidad de los lineamientos para la práctica clínica se basa en las siguientes interrogantes:12 ---I. Son válidos los resultados del estudio?---~- Se especificaron con claridad todas las opciones y desenlaces importantes Cap 19 Anexo 1a. Guía del lector   los resultados clínicos importantes. Se informaron todos los eventos adversos.---~- Se relacionaron los beneficios probables del tratamiento con sus costos y efectos adversos potenciales.---~- Es el tratamiento viable en las condiciones particulares de la práctica, con la tecnología y las habilidades

Autor: Rubén Cañedo Andalia, Ricardo Arencibia Jorge, Ligeya Perezleo Solorzano y Juan A. Araújo Ruiz - 28 de Diciembre de 2005

La práctica del análisis organizacional en contextos específicos (8 capítulos)   (1)

El objeto de este trabajo consiste en identificar las tensiones universales que enfrenta la práctica del AO, con el objeto de verificar si sus modos de resolución dependen de los contextos específicos en los que dicha práctica transcurre. Ello implica poner la mira en la tensión que existe entre la universalidad de la práctica (abstracción) y la particularidad de su implementación (materialización).

Cap 3 Las tensiones universales del diseño de intervenciones (II)   "" En la práctica del AO, las perspectivas autónoma y heterónoma son diacrónicamente complementarias y sincrónicamente antagónicas. Esto significa que a lo largo de una intervención (diacronía) no se puede prescindir de ninguna de ellas, pero que situacionalmente (sincronía) cada una de ellas Cap 1 Consideraciones preliminares al analisis organizacional   "" El objeto de este trabajo consiste en identificar las tensiones universales que enfrenta la práctica del AO, con el objeto de verificar si sus modos de resolución dependen de los contextos específicos en los que dicha práctica transcurre. Ello implica poner la mira en la tensión que existe Cap 7 Conclusión   "" El AO es una práctica en busca de su significación social. Participan de esta búsqueda los analizandos tanto como los analistas. Como práctica, reconoce sus propias contradicciones. Tal como expresa el cuadro siguiente, por ejemplo la posición del analista se tensa entre

Autor: Leonardo Schvarstein - 18 de Julio de 2006

Esbozo de una Crítica de la Razón Poética (6 capítulos)   (0)

La poesía es un objeto esencialmente enigmático, que se resiste por su propia naturaleza a semejantes distorsiones. Que la poesía sea enigmática significa que la materia sonora del poema, está compuesta de signos cuyo significado permanecerá por siempre oculto.

Cap 1 Poesía, enigma y filosofía   es sujeto del conocimiento, sujeto de la vida y de la acción. En el consecuente perfeccionamiento de ese trazado el mundo se presenta como un proyecto del hombre: el mundo sólo es en cuanto existe el hombre. El hombre es un ser cuya existencia se caracteriza por la producción práctica de la realidad Cap 3 Poesía, arma cargada de futuro   ideas, aunque otra cosa crean los cantores acéfalos. Debe haber calor animal. Y debe haber retórica, descripciones y argumento, y hasta política. Un poema es una integración y no ese residuo que queda cuando en nombre de lo puro, lo eterno o lo bello , se practica un sistema de eclosiones. La Poesía Cap 2 Poética. estética y exoestética   en el alma de cada individuo". Es una imagen tomada de la tan combatida práctica de los demagogos, los cuales se dedican a halagar a la multitud. El poeta incapacita al alma para distinguir lo importante de lo que no lo es, pues representa las mismas cosas unas veces como cosas grandes y otras veces

Autor: Pablo Mora - 30 de Agosto de 2006

Universalismo y acción comunicativa (7 capítulos)   (4)

La Ilustración confió en que la claridad, la transparencia de la razón, podría ofrecer la tranquilizadora imagen de un mundo unificado. Desde él, sería posible explicar la génesis de las distintas culturas y establecer un límite de actuación común a todos.

Cap 1 La Ilustración   para un proyecto universal. El fenómeno de la Contrailustración responde precisamente al fracaso del universalismo. Hoy en día el proyecto inicial pervive, pero el problema es, precisamente, cómo determinar en la práctica qué comportamientos sociales favorecen la pervivencia de la comunidad Cap 6 Algunas cuestiones abiertas   el universalismo y el relativismo, procede de la aplicación de un tipo de lógica a una realidad que apela a otro tipo de estrategia intelectual. Esto supone insertar la razónpráctica en los problemas práctico-teóricos, y ampliar la noción de razón teórica de modo que no se reduzca a razón científica Cap 7 Notas   empíricas, por tanto, como pura voluntad determinada por la pura forma de la ley", Crítica de la RazónPráctica , V, 31. J. Habermas (1968), Técnica y Ciencia como "ideología" , Madrid, 1984, p. 20-21. El imperativo categórico "no connota la materia de la acción, ni lo que de ella

Autor: Margarita Vega - 06 de Septiembre de 2006

Chief Information Officer (CIO) (5 capítulos)   (1)

Las organizaciones, desde el punto de vista de la teoría de los sistemas, puede ser considerara como un sistema abierto y por esta razón , la organización estará expuesta a los diversos cambios que se producen el medio ambiente que la rodea.

Cap 2 ¿Cómo nace el termino CIO?   . ·                                                        Responder por sus subordinados : ante su superior.    *Primera conclusión : en la practica, de todas las funciones mencionadas se ha demostrado que los Gerentes de Sistemas   se   abocaron   específicamente a la planificación, coordinación, dirección, control, etc Cap 1 El líder en las tecnologías de la información   Las organizaciones, desde el punto de vista de la teoría de los sistemas, puede ser considerara como un sistema abierto y por esta razón , la organización estará expuesta a los diversos cambios que se producen el medio ambiente que la rodea.El éxito o fracaso de una organización, cualquiera sea Cap 3 Tendencias Dominantes   Aquí están algunas de las tendencias dominantes que destapamos en la evolución del papel de CIO:·                                 El papel del CIO se está moviendo desde el planeamiento y la puesta en práctica técnicos al planeamiento estratégico. El papel actual del CIO aparece ser más táctico

Autor: Ivana Soledad Rojas Córsico - 20 de Abril de 2006

El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos)   (12)

El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.

Cap 2 ORIGEN, CONCEPTO Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS   . Este interés constituye la base de las teorías críticas, que buscan la libertad y la autonomía como prácticas de vida cotidiana, que surgen del sujeto mismo a manera de autorreflexión. Tanto Schwab como Grundy no tienen completa razón, la práctica es y será siempre una concreción de una teoría Cap 1 CONSIDERACIONES GENERALES   interna como externa. El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica. Esta idea se desprende de Kemmis 1 , quien considera que la teoría curricular enfrenta Cap 5 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (III)   de integración conceptual y práctica; igualmente, a las posibilidades de diversificar la oferta de cursos y actividades prácticas para una formación acorde con las necesidades de los estudiantes Flexibilización académica o académico-administrativa, referida fundamentalmente a la generación

Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006

Empresas pequeñas, grandes empresarios (5 capítulos)   (4)

Comúnmente es confundida la dinámica de vida de la empresas con la de sus propietarios. Este hecho ha llevado a tomar decisiones equivocadas tanto a analistas como a los mismos integrantes de las empresas, dando como resultado esfuerzos estériles y peor aún, pérdidas de recursos y de inversiones completas. La razón principal: la independencia de personalidad.

Cap 1 La empresa   y de inversiones completas. La razón principal: la independencia de personalidad. Parafraseando, “No es lo mismo saber de autos que pilotearlos.” Por principio de cuentas, las etapas de la vida de cualquier organización, institución, empresa o asociación como ente económico con personalidad Cap 2 El empresario   "" Por secuencia cronológica, las etapas de vida de cualquier individuo con el oficio de empresario de pequeña empresa transcurren de la siguiente manera: 1.                   Idear. Crear en la mente un producto o servicio susceptible de ser llevado a la práctica. 2

Autor: Norberto C. González Mireles - 07 de Junio de 2006

Lenguaje e ideología: un ejemplo periodístico (6 capítulos)   (5)

Que la ideología política (quizá sea mejor llamarla ideología a secas [1]) influye en el lenguaje, que es un elemento que puede distorsionarlo, enriquecerlo o introducir en él elementos de confusión es una evidencia. Esto pueden constatarlo los mismos hablantes que sean conscientes de su práctica lingüística y lo han comprobado y estudiado algunos teóricos.

Cap 1 Lengua e ideología   de su práctica lingüística y lo han comprobado y estudiado algunos teóricos. Son frecuentes los estudios en este sentido [2] . La ideología produce en el lenguaje una mutación y los términos específicamente políticos son, de forma especial, propensos al cambio y la pluralidad de interpretaciones. “Son Cap 4 Conclusiones   periódico. A) ABC ve el cambio de gobierno como un hecho encomiable, inscrito en la evolución hacia el centro (y abandono de las antiguas posiciones derechistas). Usa con profusión y da gran importancia al término “centro” y otros que tienen una relación directa con él: “moderación”, “razón Cap 5 Anexos   de la política, arte de moderación, razón, equilibrio y diálogo.   II. El País , Madrid, 19 enero 1999 TODO VA BIEN EN ESPAÑA Aznar ha decidido ser fiel a sí mismo por encima de todo. Dijo que agotaría la legislatura sin cambiar a sus ministros, y eso es lo que rubricó

Autor: Tomás Salas Fernández - 18 de Agosto de 2006

La actividad metafórica (6 capítulos)   (1)

El estudio de la metáfora ha experimentado una importante evolución desde que Isócrates utilizase el término metáfora por primera vez en su Evágoras. Bajo los ropajes de la retórica, fue considerada durante siglos como un recurso ornamental.

Cap 1 Entre razón calculante y razón intuitiva   la metáfora puede considerarse no sólo en plena conexión con el problema de la racionalidad que inaugura la dialéctica de la razón Ilustrada, sino en su mismo epicentro. El mismo estudio de la metáfora ha estado expuesto a una tensión entre dos modelos de razón: la razón calculante, lógica, formal Cap 4 Dos sentidos de la interacción   . La práctica lingüística no es del todo nomológica, las reglas dependen de los contenidos semánticos, son fluidas y tienen una justificación cognitiva. Es más, puede considerarse que la metáfora más que con una transgresión de reglas, tiene que ver con una creación de hábitos lingüísticos y cognitivos Cap 2 Las teorías de la metafora y la escisión calcul   . Sin embargo, la creación de similitudes (Indurkhya 1992), se revela en el fondo como la paradoja entre dos metáforas de la razón que Ortega (1964) ilustra a través de la metáfora de la imagen que queda grabada en la tabla de cera como aparece en Platón y Aristóteles, y la del contenedor

Autor: Margarita Vega Rodríguez - 23 de Agosto de 2006

Reflexiones sobre la intersección entre psicología y pedagogía en la formación de docentes (5 capítulos)   (6)

La psicología y la pedagogía han definido históricamente un complejo campo de interacciones. Este artículo pretende mostrar cómo la emergencia de los paradigmas contemporáneos en psicología trazan nuevas orientaciones dentro del campo pedagógico que están aún por examinarse en profundidad, específicamente en lo que respecta a la construcción de un currículum de formación de docentes.

Cap 3 Implicaciones para la construcción curricular en formación de   y a otros pedagogos activos, quienes afirman que la práctica pedagógica tiene como eje central el niño. Creo que esto es válido también para la educación universitaria. La razón de ser de nuestro quehacer universitario, junto con el desarrollo y construcción de conocimiento, son nuestros estudiantes Cap 1 El vínculo entre psicología y pedagogía   de los maestros en Colombia. Pero a pesar de la validez de este interés teórico, considero que es indispensable situarse también en la práctica pedagógica concreta. No debemos olvidar entonces preguntas como: ¿Cuáles son las inquietudes de nuestros estudiantes? ¿Cómo recepcionan, asimilan, se resisten y ponen Cap 4 Referencias   ://www.genesis.amigomed.edu.co/programas/preescolar/sigpedni.html RIVIÉRE, Angel y NÚÑEZ, María. La mirada mental. Barcelona: Aiqué, 1996. SACRISTÁN, Gimeno. El currículum: una reflexión sobre la práctica. Madrid: Morata, 1996. SÁENZ, Javier. Las ciencias humanas y la reorientación de la pedagogía

Autor: Angélica Rodríguez Molano - 05 de Noviembre de 2006