Monografías de recursos humanos demanda

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Las organizaciones y su evolución (7 capítulos)   (5)

Una vez identificados los objetivos y la estructura durante la planificación, la organización debe determinar quién va a ser que cosa y cómo va a hacer la coordinación dentro y entre los departamentos de la misma.

Cap 1 Concepto de Organizar   la planificación, la organización debe determinar quién va a ser que cosa y cómo va a hacer la coordinación dentro y entre los departamentos de la misma.**Organización, conceptos******·         " Las organizaciones son unidades sociales o agrupamientos humanos deliberadamente constituido Cap 7 Bibliografía   /timagazine/1a2b3c/1298/sistemas.cfmCómo obtener Ventajas Competitivas por medio de la Informaciónhttp: //www.doc6.es/secciones/gc.htm---La Gestión del Conocimiento: Nueva Cultura Empresarial---http: //www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/eco/competeitividad.htmcompetitividadhttp://www.pp.es Cap 3 Evolución de las organizaciones   en la revisión de las "tareas" y "Estructura" de la organización. Facilitación de contacto con otros sujetos que poseen recursos que puedan ser necesarios.El de los grupos de interés, en cuanto a la ética el trato que la empresa debe dar a los grupos externos que se ven afectados por sus decisiones

Autor: Gabriel Dugarte - 20 de Abril de 2006

La organización en peqiueñas y medianas empresas (5 capítulos)   (18)

En el artículo que sigue se hace referencia a la importancia que se debe brindar en las pequeñas y medianas empresas al tema de la organización en general y en particular a la estructura organizativa interna.

Cap 3 Los jefes en una estructura   , los estímulos de cualquier tipo, están por lo general en desventaja. Una fuente de ahorro lo constituyen los salarios y el número de trabajadores, a pesar de que la demanda está determinada en última instancia por el nivel adquisitivo de las personas. En este sentido la existencia de buenos jefes contribuye Cap 1 Las PYMES se organizan...   emergentes, incluyendo a China con su espectacular irrupción en el panorama económico mundial; la relativa escasez de ciertos recursos naturales; el cambio en el panorama geopolítico y la inserción de los países del antiguo bloque socialista a la economía mundial; la proliferación de los tratados de libre Cap 2 La organización empresarial   continúa siendo una debilidad en muchas empresas   pequeñas y medianas.    En lo que respecta a la organización en cuanto a estructura, hay que considerar que de la misma manera en que es muy difícil que dos humanos sean completamente iguales, lo mismo sucede en las empresas. Una empresa

Autor: Fidel Álvarez G. - 12 de Junio de 2006

Introducción al Justo a Tiempo (Just In Time) (6 capítulos)   (3)

Las siglas J.I.T. se corresponden a la expresión anglosajona “Just In Time“, cuya traducción podemos denotar como “Justo A Tiempo“. Y precisamente la denominación de este novedoso método productivo nos indica su filosofía de trabajo: “las materias primas y los productos llegan justo a tiempo, bien para la fabricación o para el servicio al cliente“.

Cap 2 Principios fundamentales   , se arrastra el trabajo a través de la fábrica. Si no se saca trabajo de la operación final no se envían señales a las operaciones precedentes y por tanto no trabajan. Esta es la principal diferencia con respecto a los enfoques anteriores de control de materiales. Si disminuye la demanda, el personal Cap 1 El nacimiento del Just In Time   desde el departamento de compras de materias primas, hasta el de servicio al cliente, pasando por recursoshumanos, finanzas, etc.)  y es utilizado para alcanzar reducciones de costos nunca imaginados y cumpliendo con las necesidades de los clientes a los costos mas bajos posibles como se ha comentado Cap 6 Referencias   **INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL****---**www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger1/introalaii.htm**INGENIERÍA DE MÉTODOS DEL TRABAJO**** **http://www.monografias.com/trabajos12/ingdemet/ingdemet.shtml**INGENIERÍA DE MEDICIÓN DEL TRABAJO**** **http://www.monografias.com

Autor: Iván Escalona - 10 de Abril de 2006

Currículo como signo (7 capítulos)   (1)

Esta propuesta reivindica al currículo universitario al presentarlo como un ser vivo, con movimientos secretos del pensamiento, capaz de albergar sentidos en su encadenamiento, en sus partes, en lo dicho y en lo silente; en el presente, pasado y futuro, en la vida y en la muerte, en su continuidad y discontinuidad.

Cap 3 El currículo como mediación entre individuo y sociedad a part   de conjugar, desarrollar y gestión sus currículos desde la relación con la investigación. Una relación que demanda acción donde el actor, docente, intervenga y provoque la participación real de los invitados. Allí donde conocimiento, realidad y sujetos –que como signos, que forman parte de un macrosigno Cap 5 El currículo para la formación de profesionales reflexivos   y desde el diálogo entre la teoría con la práctica, ejerzan su papel activo para descifrar los misterios del acto educativo como construcción social que se centra en la esencia de los seres humanos que educamos como individuos sociales, y producto de la sociedad misma. “El mundo social Cap 1 Una comprensión para la formación de profesionales reflexivos   se promueva y activen dimensiones de los seres humanos que participan en la escena educativa y a partir de la reflexión, ocurra el desarrollo de profesionales conscientes, críticos, capaces de participar e intervenir en los rumbos del mundo, de la historia, del hombre y de su propio destino

Autor: María Luzdelia Castro Parra - 05 de Noviembre de 2006

Financiamiento de pequeñas y medianas empresas (5 capítulos)   (0)

Dentro de los aspectos importantes para la viabilidad y sustentabilidad de las microempresas y pymes, destacamos los relacionadas con la excesiva cantidad de exigencias impuestas por el mercado de crédito que derivan no pocas veces, en una suerte de asfixia económica-financiera con la consecuente reducción de actividades de innumerables empresas de este tipo.

Cap 3 Financiamiento/s indirecto/s   , corresponde aprobar el acceso al Régimen de Crédito Fiscal de dichas empresas.---Que la DIRECCION DE ASUNTOS JURIDICOS de la SECRETARIA DE LA PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA del MINISTERIO DE TRABAJO, EMPLEO Y FORMACION DE RECURSOSHUMANOS, ha tomado la intervención que le compete.---Que la presente Cap 5 Notas   . Min de Econ. Y Min. de Justicia y Derechos Humanos: 451 y 27/2002 (ahorro);Res. Min. de Econ. 142/02, 513/02; Res. AFIP: 1303/02, 1344/02, 1371/02; Com. BCRA: 3793/ñ, 4/11/02[7] Leyes 25.561,  25563 Cap 1 Cómo financiar las PYMES   de los recursos locales y regionales, que sea capaz de lograr la promoción de las micro, pequeñas y medianas empresas, su acceso a programas de asistencia crediticia, tecnológica y a servicios de desarrollo empresarial,  incluyendo a  todos los sectores y regiones a través de una distribución del ingreso

Autor: Roberto F. Bertossi - 23 de Mayo de 2006

La toma de decisiones y los costos (7 capítulos)   (30)

Uno de los aspectos más importantes dentro del sector laboral, es la toma de decisiones. No obstante, este proceso lo llevamos a cabo frecuentemente, aun cuando no lo notemos. Por ejemplo, si vamos a comprar algún determinado producto y existen dos lugares en donde éste se encuentra a la venta, debemos decidir en dónde comprarlo o incluso, si realmente nos conviene hacerlo.

Cap 2 Proceso de toma de decisiones   y la realización de trámites de viaje son sólo unos cuantos ejemplos de las tareas para las que se requiere de decisiones rutinarias. Los empleados deben evitar la tendencia a tomar decisiones de rutina cuando lo que en realidad demanda un problema es una decisión adaptativa o innovadora Cap 5 Los costos   de obtener un equilibrio entre la oferta y la demanda de nuestros productos.También la contabilidad de costos es una herramienta que facilita a la gerencia la realización de sus actividades básicas como son las de planeación, organización, dirección y control para lograr una mejor toma Cap 3 Modelo de la toma de decisiones   a la racionalidad en la toma de decisiones. En el mejor de los casos, sin embargo, la toma de decisiones de los seres humanos apenas si se acerca a este ideal. Al enfrentar ciertos tipos de problemas, la gente ni siquiera se preocupa en seguir los siete pasos del modelo racional. Quizá aplique, en cambio

Autor: Rosa Martha Núñez Arroyo - 17 de Mayo de 2006

Los 7 Saberes (40 capítulos)   (48)

Los siete saberes necesarios a la educación del futuro. Ideas e opiniones expresadas en esta obra del autor que no necesariamente reflejan los puntos de vista de la UNESCO.

Cap 21 El legado del siglo XX   , proporcionan los medios para alimentar todo el planeta y asegurar a todos sus habitantes un mínimo de bienestar, pero en cambio han creado las peores condiciones de muerte y de destrucción. Los humanos esclavizan a las máquinas que esclavizan la energía, pero al mismo tiempo son esclavizados por ellas Cap 29 ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN   La situación sobre nuestra Tierra es paradójica. Las interdependencias se han multiplicado. La conciencia de ser solidarios con su vida y con su muerte liga desde ahora a los humanos. La comunicación triunfa; el planeta está atravesado por redes, faxes, teléfonos celulares, módems, Internet. Y sin Cap 37 El bucle individuo o especie: enseñar la ciudadanía terrestre   humanos, en el imperativo kantiano. ------Ya decía Kant que la finitud geográfica de nuestra tierra impone a sus habitantes un principio de hospitalidad universal, reconociendo al otro el derecho de no ser tratado como enemigo. A partir del siglo XX, la comunidad de destino terrestre nos impone

Autor: Edgar Morin - 05 de Octubre de 2005

Apuntes sobre Pedagogía (6 capítulos)   (10)

La presencia de utopías es una de las características principales del discurso pedagógico. Estos ideales educativos, representan el objetivo hacia el cual se dirige el proceso de enseñanza aprendizaje.

Cap 4 El método mútuo (alumnos monitores)   centralizado y, naturalmente, comunicaciones eficientes. Hay dos vías para lograr estos objetivos: la violencia o la integración voluntaria. La segunda de las estrategias, demanda un pocreso de aculturación, consenso, justificación y legitimidad. Y es en este punto en donde juega un rol decisivo el sistema Cap 2 El ideal pansófico o la gran utopía pedagogica   entre los seres humanos Señala, por ejemplo, que “no existe razón por la que el sexo femenino (...) deba ser excluído de los estudios científicos (cap XVI). En el aspecto cuantitativo, el ideal PANSOFICO, supone una operación compleja y dispuesta a gran escala, por lo menos respecto Cap 5 Pedagogía positivista y su alternativa crítica   , una legislación complementaria autoriza que a demanda de las provincias la Nación se ocupara de satisfacer las necesidades educativas. El sistema se constituye a nivel nacional y la matrícula se expande notablemente.La didáctica positivista, se fundamentaba naturalmente en el experimentalismo

Autor: Idoneos - 20 de Marzo de 2006

Reclutamiento y selección: in greso de personas a las organizaciones (6 capítulos)   (4)

Uno de los problemas con los que han vivido todos los Líderes, tanto a nivel grupal como organizacional y también a nivel de comunidades, países o regiones, ha tenido que ver con el Reclutamiento y Selección de Personal.

Cap 2 Planeamiento del personal   Relations – 1968). Los cambios que han sufrido las organizaciones tanto en cuanto a “la demanda” como a la “oferta” impactan sobre el programa original que usualmente desarrolla la organización (“Personnel: The human problems of management” por George Strauss & Leonard Sayles; Prentice Hall – 1972 Cap 4 Cursos de Liderazgo   los subordinados, no es una tarea sencilla. La carencia en cuanto al número de personal sobre los resultados de la empresa es tan importante como la carencia del equipamiento necesario o los recursos financieros que son necesitados Cap 3 Los programas de desarrollo   que no tienen la capacidad para ir más allá o no tienen el interés de ser promovidos.    Dentro del programa de personal el tercer aspecto tiene que ver con las opciones que tiene la dirección de la organización que son dos: promoción basada en los recursos internos o reclutamiento

Autor: Eric Gaynor Butterfield - 01 de Agosto de 2006

La concepción grotesca en la obra de José Rafael Pocaterra como forma de denuncia (7 capítulos)   (15)

José Rafael Pocaterra es uno de los más grandes cuentistas venezolanos; nació en Valencia, Venezuela, el 18 de Diciembre de 1889. No sólo se destacó como escritor, sino que también incursionó en la política, en el periodismo y la educación.

Cap 3 El contenido social de "Cuentos Grotescos"   de la autoridad, por demás ignorante, que arremete contra una indefensa mujer, cuya única culpa era cargar con un hijo enfermo: “El consabido andino y Jefe Civil oyó gravemente la denuncia... el funcionario apoyó la demanda. ¿Acaso él no sabía a que atenerse con las gentes ociosas y mal entretenidas Cap 2 Los cuentos grotescos, una propuesta estética   . Como observador acucioso de la realidad cotidiana, la coloca en su sitio, logrando así una técnica espontánea y original. Utiliza los recursos propios de la escuela realista como el detallismo, que se puede observar en el ejemplo siguiente, donde la descripción de un ambiente muestra una atmósfera Cap 4 Retazos de una amarga realidad   de miseria... Ante esta desgracia terrible de que se perdiera una boca donde nueve iban ayunando, Don Epaminondas protestó: ¡Carrizo! ¡Lo que es el otro hijo que venga no se me muere por falta de recursos!” [39] En este cuento, Pocaterra hace alusión a la muerte reflejada como fatalidad

Autor: Elva Marina Mireles - 18 de Agosto de 2006