Monografías de recursos humanos institucionales

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El Fondo Monetario Internacional (19 capítulos)   (8)

El FMI es una organización integrada por 184 países, que trabaja para promover la cooperación monetaria mundial, asegurar la estabilidad financiera, facilitar el comercio internacional, promover un alto nivel de empleo y crecimiento económico sustentable y reducir la pobreza. Por lo que consideramos que es un tema de gran interés y aporte a la formación profesional y en lo referente a la asignatura de finanzas Internacionales.

Cap 9 Estructura del FMI   Humanos (Director) Jorge R. Márquez-Ruarte Instituto del FMI (Director) Leslie Lipschitz Departamento de Mercados Internacionales de Capital (Director) Gerd Häusler Departamento Jurídico Consejero Jurídico Cap 13 ¿Qué es un DEG?   los países miembros en relación con la cuota se eleve a un nivel común de referencia.   Los países miembros del FMI pueden utilizar el DEG en transacciones entre sí, con 16 tenedores “institucionales” de DEG y con el propio FMI. El DEG es también la unidad de cuenta del FMI. Hay varios organismos Cap 12 Financiación   "" Los recursos del FMI proceden sobre todo de la suscripción de cuotas (capital) que pagan los países miembros cuando ingresan en el FMI, o tras una revisión periódica que lleve a un aumento de las cuotas. Los países pagan el 25% de la suscripción de la cuota en derechos especiales de giro

Autor: Solange Callejas Castro y Andrea Angelica Gutierrez Villamizar - 25 de Mayo de 2006

Orientaciones curriculares con enfoque CTS+I para la educación media (9 capítulos)   (2)

A lo largo de este artículo se analizará la siguiente pregunta: ¿Es posible a través del planteamiento de problemas contextualizados identificar los elementos relevantes para la construcción de una propuesta curricular en Educación Media desde el enfoque CTS+I que promueva la formación para la participación social?.

Cap 7 In-Conclusiones   grupo construya su propia ruta curricular en su contexto. El desarrollo de este tipo de propuestas desencadena acuerdos entre actores, respecto a problemas, contenidos, normas y políticas institucionales. Para ello es imprescindible contar con el decidido compromiso de los diferentes agentes Cap 2 Los Estudios CTS en el campo educativo   para “el perfeccionamiento de sí mismo y de su medio” (Guadarrama, 1998). Desde esta perspectiva, la construcción curricular se asume entonces como una construcción cultural (Grundy, 1987), que está determinada por los intereses humanos fundamentales que suponen conceptos de las personas y de su mundo. Por tanto

Autor: Verónica Catebiel y Miguel Corchuelo - 05 de Noviembre de 2006

Tratados de libre comercio (8 capítulos)   (3)

Hablar de tratados y en especial de tratados de libre comercio involucra muchos aspectos, desde factores estrictamente económicos y financieros hasta factores geográficos, demográficos y culturales. De ahí que, a partir de esta idea, tratare de plasmar en este trabajo, todos los factores que involucra un tratado de libre comercio.

Cap 4 Tratados de libre comercio, de la teoría a la practiac (II)   Puebla, provocarían una mayor concentración de la riqueza en los países. La estructura de la propiedad también se concentraría debido a la expropiación de tierras y las privatizaciones pendientes. Dadas las debilidades institucionales y la falta de regulación sobre el capital privado Cap 3 Tratados de Libre Comercio, de la teoría a la practica (I)   a la diferente productividad de los recursos, lo que reflejaba una desigual distribución entre países de tecnología y cualificación de mano de obra. Algunos economistas del siglo XX han dado una explicación más precisa de las distintas ventajas en la producción, destacando que la diversidad de precios Cap 1 Tratados, Generalidades y Conceptos Basicos   de personas acusadas por algún delito o condenadas por ello y otros numerosos supuestos. Los tratados pueden ser bilaterales, pero también multilaterales, como sucede con las convenciones de Derecho del mar, la de los derechos humanos o las que regulan los privilegios e inmunidades diplomáticas

Autor: Hector Sanchez - 25 de Mayo de 2006

Biografía de Pedro Henríquez Ureña (5 capítulos)   (12)

Biografía de Pedro Henríquez Ureña, crítico literario, ensayista, lingüista y poeta dominicano.

Cap 3 La Sociología de Hostos   institucionales, con una explicación del procedimiento adecuado para organizar los Estados, desde el Doméstico hasta el Internacional, concepción de una probable realidad futura; y por último, Sociopatía, estudio de las enfermedades de la sociedad, con sus correspondientes Higiene y Terapéutica sociales Cap 2 El Descontento y la promesa   . Los Estados Unidos ¿no habrán sido el ensayo intermedio? Y en Europa, bien que abunde la producción artística y literaria, el interés del hombre contemporáneo no es el que fue. El arte había obedecido hasta ahora a dos fines humanos: uno, la expresión de los anhelos profundos, del ansia de eternidad Cap 5 Cultura y Letras Coloniales   . Y bien pronto no hubo recursos para traer a nuevos esclavos de África. A la emigración de pobladores hacia Méjico y el Perú, y a la ausencia de fundamento económico de la organización colonial, se sumaban la frecuencia y la violencia de terremotos y ciclones, y, para colmo, los ataques navales

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 03 de Octubre de 2005

América Latina: de crisis y paradigmas (16 capítulos)   (4)

El presente documento se concentra en la idea de que el pensamiento teórico y crítico latinoamericano experimentó tres etapas importantes a lo largo del siglo XX.

Cap 2 Paradigmas y corrientes teóricas del pensamiento latinoamericano (I)   , sociales, institucionales e ideológicas del país. Esto, además de traer consigo la posibilidad de tensiones y de crisis, se manifestaría, durante cierto lapso por una situación de dualidad estructural. El tema de la modernización y la noción de dualismo estructural inspiraron el grueso Cap 14 El horizonte de la teoría de la dependencia en el siglo XXI: crisis   de la superexplotación que exige en todas partes —por extensión, en el centro del capitalismo avanzado— cambios políticos radicales, jurídicos, ideológicos e institucionales en las relaciones laborales, así como desregulación, flexibilización y segmentación del mundo del trabajo.En su versión más radical, la TMD Cap 11 Crisis teórica: neoliberalismo y globalización   conceptos y categorías sin sustituir los precedentes, sino enriqueciéndolos y dotándolos de nuevos significados. Sólo así las crisis del pensamiento social son saludables: siempre y cuando sirvan para revolucionar el conocimiento de los fenómenos sociales y humanos. Coyuntura que en la actualidad

Autor: Adrián Sotelo Valencia - 16 de Enero de 2006

El Periodista José Hernández (16 capítulos)   (1)

La persona de José Hernández ha estado siempre vinculada y férreamente a la del protagonista de su máxima obra poética. Tanto es así que al informar sobre su fallecimiento un diario de La Plata titulaba: «Ha muerto el senador Martín Fierro».

Cap 10 El Río de la PLata (Buenos Aires, 1869)   devolviéndolas al pueblo a quien pertenecen, nuestros gobiernos se arrogan facultades monstruosas, estableciendo privilegios y monopolios odiosos en favor del que está encargado precisamente, como ya lo hemos dicho, de asegurarnos los beneficios de nuestras libertades institucionales Cap 4 Infancia y juventud de José Hernandez   trascendente; no lo hace Hernández con su primer artículo en la prensa. «Las ideas, las creencias y los sentimientos de los seres humanos dependen, en gran parte, de las enseñanzas recibidas durante su infancia, adolescencia y juventud» (Romero Carranza, 1963 p. 11).Es por ello que no puede iniciarse

Autor: Educar.org - 11 de Octubre de 2005

Derechos Humanos. Porqué? (1 capítulos)   (0)

Por que hablamos de ¡derechos humanos!, mas parece una utopía que un hacer cotidiano, en consecuencia que hacemos? que queda? queda ponerlos en práctica, completarlos, vivirlos, re-vivirlos, re-avivarlos cada amanecer y ¿por qué? Porque ninguna nación, institución o persona debe sentirse autorizada a poseer y representar los derechos humanos ni menos aun a otorgar credenciales a los demás. Los derechos humanos no se tienen ni se ofrecen, sino que se conquistan y se merecen cada día. Tampoco deben considerarse como una abstracción, sino como pautas concretas de acción que deben incorporarse a la vida de todos, y a las leyes de cada país. Nunca se había sentido tan intensamente la necesidad de concebir a los derechos humanos como garantías universales, independientes de nuestras diferencias por raza, religión, sexo o convicciones ideológicas. En el actual contexto local y mundial, vivimos una etapa histórica donde defender a la democracia y la vigencia de los derechos humanos se ha convertido en algo de suma urgencia para la humanidad.

Cap 1 Derechos Humanos. Porqué   de procesos (normativos, institucionales y sociales) que abren y consolidan espacios de lucha por la dignidad humana” (cf. Herrera Flores, 2000: iv), en cuyo caso “dignidad humana” no es un supuesto metafísico sino que se define a partir de la tensión dialéctica fundamental vida – muerte (condición Cap 1 Derechos Humanos. Porqué   como “el conjunto de procesos (normativos, institucionales y sociales) que abren y consolidan espacios de lucha por la dignidad humana” (cf. Herrera Flores, 2000: iv), en cuyo caso “dignidad humana” no es un supuesto metafísico sino que se define a partir de la tensión dialéctica fundamental vida – muerte Cap 1 Derechos Humanos. Porqué   como “el conjunto de procesos (normativos, institucionales y sociales) que abren y consolidan espacios de lucha por la dignidad humana” (cf. Herrera Flores, 2000: iv), en cuyo caso “dignidad humana” no es un supuesto metafísico sino que se define a partir de la tensión dialéctica fundamental vida – muerte

Publicado por: David Carhuamaca Zereceda - 17 de Noviembre de 2007

Tele-educación y tele-salud en Cuba (5 capítulos)   (1)

El desarrollo acelerado tanto de las nuevas tecnologías médicas como de las tecnologías de información y comunicación plantean formidables retos al sector de la salud y un reto moral. Se presenta la experiencia de Infomed en materia de gestión del conocimiento en salud en Cuba, en particular, a partir de sus dos proyectos básicos: la biblioteca y la universidad virtual de salud.

Cap 4 Consideraciones finales   de información y conocimiento en función de los objetivos profesionales, institucionales y sociales en cada contexto en particular.---"En ausencia de un compromiso nacional y de un soporte financiero para construir una infraestructura de información nacional en salud, el progreso en el mejoramiento Cap 3 Gestión del conocimiento en salud: la experiencia cubana   cubana.------Los actuales retos de Cuba en materia de gestión del conocimiento en salud pueden resumirse esencialmente en cuatro aspectos:~- La adquisición e introducción de las nuevas TICs.---~- La capacitación de los recursoshumanos para el uso y aplicación eficiente de las TICs en el campo Cap 1 Mucho mas que desarrollo tecnológico   científico y tecnológico para su crecimiento humano, moral y social.Tal vez, como nunca antes en la historia, el hombre se acercara tanto a la frontera entre la vida y la muerte: la defensa de los valores morales y humanos se ha convertido en una necesidad impostergable y vital para la preservación

Autor: Dr. José B. Jardines Méndez - 15 de Diciembre de 2005

Diseño de sistemas internos de propiedad intelectual (4 capítulos)   (3)

La propiedad intelectual es una expresión jurídica que engloba la propiedad industrial y el derecho de autor y los derechos conexos. La propiedad industrial comprende en nuestro país, la protección de las patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas.

Cap 1 La Propiedad Intelectual   intelectual de su país.A este respecto, el establecimiento y organización de las actividades en materia de propiedad intelectual, tanto interna como externa, de los recursoshumanos asignados para su desempeño, la adquisición, conservación y defensa de los derechos de propiedad intelectual Cap 3 Metodología para el diseño de Sistemas Interno de Propiedad   con la Propiedad Intelectual (Ejemplo: RecursosHumanos, Innovación y Desarrollo, etc).**2.) Articulación de las áreas y actividades en materia de Propiedad Intelectual en el quehacer de la Organización. **Se tendrán conformadas las áreas fundamentales en donde se laborará y abordarán los temas Cap 2 Antecedentes y Estado actual de la Propiedad Industrial   en la materia y, en particular, al respecto de los derechos conferidos a nacionales y extranjeros, fomentar el uso adecuado de la propiedad industrial acorde con las necesidades institucionales de cada actor social del sistema; así como lograr la inserción armónica de todo el conjunto de actividades

Autor: Ing. Caridad Moreda Sánchez, Ing. Yhanara Ploder Mujica y Lic. Vivian Chateloin Lorenzo - 01 de Mayo de 2006

Fortalecimiento del Sistema de Información Científico-Técnica de la Salud en Cuba (4 capítulos)   (2)

Se exponen los antecedentes, principios, condiciones, fundamentos y objetivos estratégicos del Programa para el fortalecimiento del Sistema de Información Científico-Técnica del Sistema Nacional de Salud Pública de Cuba, propuesto por Infomed y aprobado recientemente por el Ministerio de Salud Pública de Cuba.

Cap 3 Objetivos estratégicos   , bibliotecas de unidades de salud, bibliotecas especializadas y universitarias- de la salud por medio del uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación y del trabajo en red. ---~1) Perfeccionar la infraestructura técnica, organizacional y de recursoshumanos de Infomed Cap 2 Fundamentos   de las fronteras institucionales de un centro específico en relación con la información científico-técnica que necesita la salud cubana para cumplir con las metas que se está trazando.------El CNICM tiene la misión de conducir este proceso transformador y alinear las acciones del sistema nacional de salud Cap 1 Una respuesta a los nuevos escenarios Sistema de Información Científica   por las necesidades de la población y la recuperación básica de las condiciones infraestructurales y materiales de las unidades de salud, con una profunda revolución en el campo de las ideas y de la preparación de los recursoshumanos que es la piedra angular de esta nueva etapa. Esta nueva visión debe

Autor: Lic. Pedro Urra González - 15 de Diciembre de 2005