Borges y el tiempo
(7 capítulos)
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| Paradójico, el tiempo, todo lo da y todo lo quita. Porque el reloj gobierna la rutina de los hombres, nada hay más objetivo que el tiempo, pero también nada hay más subjetivo que él cuando la espera lo paraliza y la emoción lo acelera. Nada más personal, nada más compartido. Nada más abundante, nada más escaso. | ||||||||||||
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| Autor: Julián Serna Arango - 17 de Septiembre de 2006 |
La pregunta por la filosofía en Borges
(7 capítulos)
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| ¿Es posible atribuir un valor filosófico a la obra de Borges? Ello no debe dirimirse en abstracto y obliga a preguntarnos primero ¿ qué es eso de filosofía ? tarea no excenta de complicaciones. | ||||||||||||
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| Autor: Julián Serna Arango - 27 de Septiembre de 2006 |
Kant y la psicología
(2 capítulos)
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| El problema fundamental de la filosofía del siglo XX fue, por mucho, el problema de Hume, también conocido como el «problema de la inducción». | ||||
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| Autor: Manuel Montoya - 26 de Octubre de 2005 |
Síntesis comentada de La Metodología de los programas de investigación científica de Imre Lakatos
(9 capítulos)
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| “La ciencia llegó a ser la clase de conocimiento más respetable” hay diferentes clases de conocimiento – mítico, dogmático, técnico, empírico, artístico- “¿qué distingue al conocimiento de la superstición, la ideología o la pseudociencia?” | ||||||||||||
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| Autor: Eutimio Mejía Soto - 06 de Junio de 2006 |
Aproximación al concepto de Objetividad en Karl Popper
(10 capítulos)
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| Popper en contraposición al método inductivo y su vía de verificación, formularía la teoría de la falsación, caracterizada por la utilización de un método deductivo, donde la verificación negativa no busca hechos que confirmen la hipótesis, sino hechos que tengan un comportamiento diferente. | ||||||||||||
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| Autor: Eutimio Mejía Soto - 02 de Mayo de 2006 |
Principales escuelas antropológicas
(10 capítulos)
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| Principales escuelas antropológicas Evolucionismo Principales representantes del evolucionismo antropológico Algunos postulados y comentarios sobre el evolucionismo antropológico Escuela americana Principales representantes de la escuela americana Algunos postulados y comentarios sobre la escuela americana Difusionismo... | ||||||||
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| Autor: Idoneos - 05 de Mayo de 2006 |
Borges forever
(8 capítulos)
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| Es mucho (demasiado) lo que se ha escrito acerca de Jorge Luis Borges. Quien en vida hizo de la Biblioteca platónica su morada, consume actualmente numerosas y reales, abarrotadas de notas y libros consagrados a su obra. | ||||||||
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| Autor: Harry Almela - 28 de Agosto de 2006 |
Cinema y percepción
(8 capítulos)
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| Hacia finales del siglo diecinueve los primeros directores de cine revelaron la mecánica del movimiento. Aunque cada instante en el tiempo se subdivida ad infinitum, nuestros sentidos rehusan la percepción absoluta (la cual nos encenegaría en el universo de un instante determinado), selecionando en su lugar veinticuatro imágenes o instantes inmóvilizados por segundo. | ||||||||||||
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| Autor: Hugo N. Santander - 17 de Septiembre de 2006 |
Nuevos roles y desafíos de la contabilidad
(9 capítulos)
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| En la tesis se intenta demostrar que la ciencia contable adolece de un análisis e interpretación desde el espectro de la teoría del conocimiento, siendo el propósito principal el de contribuir en la generación de conocimientos que orienten a la consolidación de la ciencia contable. | ||||||||||||
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| Autor: Juan Javier León - 17 de Mayo de 2006 |
La conceptualización de la cultura en la obra de Sarmiento e implicaciones en su política educativa
(8 capítulos)
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| Peter Earle (Levy y Ellis 1970) sostiene que el ensayo empieza a ser en Hispanoamérica algo así como la conciencia del hombre sensible con su historia desde la época de Echeverría y Sarmiento. Efectivamente, en la literatura de Domingo Faustino Sarmiento el desarrollo histórico de una identidad cultural argentina representa un problema recurrente. | ||||||||
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| Autor: Marta B. Rodríguez Galán - 19 de Octubre de 2006 |