Monografías de sicologia aprendizaje

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La Motivación y su influencia en el ámbito laboral (6 capítulos)   (1)

Explicar como analizar los conceptos de la motivación y su influencia en el ambiente laboral, dentro de la organización, La motivación en las empresas, para dar a conocer a la comunidad panameña él porque sé realizan estos cambios. Esperando que, sirvan como base para impulsar en las empresas a que utilicen este método.

Cap 6 Bibliografía   . Manual. Aprendizaje Visor. 1984. Todt, E. La motivación. Biblioteca de Sicología Cap 1 Conceptos basicos   "" A. CONCEPTO DE MOTIVACIÓN, causa del comportamiento de un organismo, o razón por la que un organismo lleva a cabo una actividad determinada. En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de la motivación, en sicología, establecen Cap 3 La Motivación como influencia en el ambito laboral   y su influencia en el ámbito laboral, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la sicología, a qué obedecen todas esas necesidades, deseos y actividades dentro del trabajo, es decir, investiga la explicación de las propias acciones humanas y su entorno laboral

Autor: Miguel Moreno - 31 de Julio de 2006

El Cambio y la Transformación (6 capítulos)   (1)

La Gestión del Conocimiento es un proceso formal, dirigido a identificar la información que posee la compañía y que podría beneficiar al resto de sus integrantes, con el fin último de encontrar la manera de hacer que esté fácilmente disponible.

Cap 3 El KM como desarrollador del negocio   **El **KM** es un concepto mas que un producto. Como producto toma muchas formas diferentes en cada organización y permite institucionalizar las mismas****.******Lo que hace el KM es estructurar lógicamente la información de trabajo y desarrollar un sistema de aprendizaje que posibilita Cap 5 Gerenciamiento Integrado   , la empresa no tiene razón de ser.·         La sicología organizacional, porque una empresa, ante todo, es un grupo humano con cultura y comportamiento propios.·         Las finanzas, puesto que la empresa es una entidad económica en pos de rentabilidad para los accionistas Cap 4 El KM como producto   mas simple que la solución problemática. La limitante para la utilización del **KM** está dado por la estructura humana de la organización.El sistema de aprendizaje permite a la empresa el aprovechamiento de sus recursos y la potenciación de su negocio, a través de detectar las áreas claves

Autor: Aldo T. Piñero - 27 de Abril de 2006

El currículo: dispositivo pedagógico para la vinculación universidad-sociedad (7 capítulos)   (2)

El currículo se constituye en el puente que permite, fomenta y desarrolla la interactividad entre la universidad y el contexto y por supuesto también, entre la teoría y la práctica.

Cap 4 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (II   de las diferentes dimensiones del conocimiento en salud: biología, sicología, epidemiología, patología, etc. La investigación como práctica de formación para la comprensión no sólo científica sino social de la atención en salud, se constituyó en un elemento fundamental para el enriquecimiento Cap 5 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (III)   tiene el término en el ámbito universitario 52 : Flexibilidad curricular, apunta a un proceso de “apertura y redimensionamiento de la interacción entre las diversas formas de conocimiento –u objetos de aprendizaje- que constituyen el currículo” 53 . Se trata entonces de “adecuar Cap 3 PERSPECTIVAS CURRICULARES PARA LA "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO" (I)   simplemente un refrito de los planes de instrucción de los años sesenta, en realidad el planteamiento actual del sistema de competencias, si bien mantiene algunas características del anterior sistema como la educación centrada en el aprendizaje, diversos estilos de aprendizaje, definición a priori

Autor: Luis Alberto Malagón Plata - 11 de Noviembre de 2006

¿Qué estudia la Psicología?, ¿cuál es su objeto?, ¿qué hace el psicólogo? (5 capítulos)   (78)

El psicólogo suizo Carl Jung, se sorprendía de lo fácil que era para las personas comunes descalificar la opinión de un psicólogo, esta descalificación, observaba, no se extendía a otras profesiones, como muy bien saben los químicos y astrónomos cuyas aseveraciones son recibidas, invariablemente, con respeto y consideración.

Cap 1 ¿Qué estudia la Psicología?, ¿cual es su   Academia pretende imponernos sus incapacidades fonéticas con su miserable //sicología//. Psicología, con p, conlleva la connotación milenaria y griega de la psique, con todo lo sano que esta aproximación a la mente implica. En la universidad, expongo a mis alumnos las razones por las que no se debe Cap 5 Piaget y Vygotsky   por el material genético, son universales a la especie, no se necesita ejercitarlas para mantenerlas en óptimas condiciones, aún cuando pasen treinta o veinte años usarlas siempre están listas y nunca varían, en ellas no participa, en modo alguno, el aprendizaje. Estas funciones tiene un origen

Autor: Manuel Montoya - 26 de Octubre de 2005

Aproximación al concepto de Objetividad en Karl Popper (10 capítulos)   (0)

Popper en contraposición al método inductivo y su vía de verificación, formularía la teoría de la falsación, caracterizada por la utilización de un método deductivo, donde la verificación negativa no busca hechos que confirmen la hipótesis, sino hechos que tengan un comportamiento diferente.

Cap 2 Las propuestas de Popper   de carácter objetivo, la epistemología denominada por Popper como subjetivista, tiene gran relación con la sociología y la sicología del conocimiento, que él denominaría como la epistemología tradicional, que bajo su apreciación no puede recibir el nombre de  epistemología.  Tal análisis permite Cap 4 Criterios de trabajo (II)   , una vez que si busca manipular la naturaleza humana, se sustenta tal intento en un “capricho” de un grupo o un individuo, actitud contraria a la ciencia misma. “Sin duda, la biología y la sicología pueden  resolver o podrán pronto resolver, “el problema de transformar al hombre”. Sin embargo, aquellos Cap 1 Popper: una visión general   ] y la sicología del individuo de Adler[7]- comencé a sentir dudas sobre su carácter científico.  Mis dudas  tomaron  al principio la siguiente forma: ¿qué es  lo que __no__ anda  en el marxismo, el psicoanálisis y la sicología del individuo?, ¿Por qué  son tan diferentes  de las teorías físicas

Autor: Eutimio Mejía Soto - 02 de Mayo de 2006

Comunicación y educación en la sociedad de información (10 capítulos)   (3)

La Comunicación y Educación se nutre de diversas fuentes: saber teórico que procede de las ciencias de la comunicación aplicadas a los media y a la educación, educación en comunicación, pedagógica y didáctica, semiológica y crítica.

Cap 7 LECTURA CRÍTICA DE MEDIOS A/V   , la antropología, la semiótica o la sicología.====== LCM y educación =========== Tres actitudes ante la educación a/v =====Len Masterman (1996) observa tres modelos de ed a/v:~1) __Proteccionista__: consiste en //proteger// al alumno del mal gusto. Se corresponde con una distinción entre Cap 7 LECTURA CRÍTICA DE MEDIOS A/V   , la antropología, la semiótica o la sicología.====== LCM y educación =========== Tres actitudes ante la educación a/v =====Len Masterman (1996) observa tres modelos de ed a/v:~1) __Proteccionista__: consiste en //proteger// al alumno del mal gusto. Se corresponde con una distinción entre Cap 1 Comunicación y educación en la sociedad de información   La Com y Ed se nutre de diversas fuentes:1: saber teórico que procede de las ciencias de la comunicación aplicadas a los media y a la educación. También de la pedagogía y la didáctica, disciplinas capaces de explicar y comprender los procesos de aprendizaje e instrucción.2: “educación

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005

Criminologia (9 capítulos)   (12)

INTRODUCCION A LA CRIMINOLOGIA. TIPOS DE DELINCUENTES. - DELINCUENTE SOCIALES - BIOLOGICOS - CULTURALES

Cap 5 ESCUELA ECLECTICA   en lo no patológico. La clasificación de delito y delincuente, Esta escuela nos dice que es normal, quedando a salvo la anormalidad biológica y sicología del delincuente. Tiene una interpretación legal sicosociojuridica. Esta escuela permite un fuerte avance de la criminología, y con el favorece la maduración Cap 1 TEORIAS PREDOMINANTES DE LA DELINCUENCIA.   y Delincuencia -) Teoría de la Sexualidad de los niños y psicoanálisis ( SIGMUND FREUD) -) Criminología Clínica -) Teoría del Aprendizaje -) Escuela Ecléctica -) Escuela Social -) Escuela Annommica -) Escuela Ecológica. INTRODUCCION.- La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos Cap 4 INTELIGENCIA Y DELINCUENCIA   que hay que incluir a las clases medias y altas en el fenómeno de la criminología. LA TEORIA DEL APRENDIZAJE Pasan a un rígido plano, las consecuencias biológicas para centrarse en las experiencias que tiene el individuo y por lo tanto para entender la criminalidad, hay que ver

Publicado por: JHON KENEDY MAYLLE BLAS - 25 de Junio de 2006

Biografía de Eugenio María de Hostos (13 capítulos)   (4)

Biografía de Eugenio María de Hostos, escritor portorriqueño.

Cap 3 Pedagogía en Hostos   de la estructura de la razón y su desarrollo, su conocimiento enciclopédico de filosofía, lingüística, sicología, sociología, historia, y otras disciplinas, le permitió construir una concepción sintética y un modelo educativo operacional acerca de ésta. Su obra de síntesis acerca de los fines, la estructura Cap 4 Actualidad de Hostos   (que él llamaba científicos) para elaborar una teoría-práctica de la educación (no meramente una filosofía), que contiene otros tres elementos fundamentales: ------1º. Una ciencia acerca de la naturaleza del organismo (en el sentido biopsicosocial) humano y sus condiciones de aprendizaje y desarrollo

Autor: BibliotecasVirtuales.com - 27 de Septiembre de 2005

Evolución del pensamiento administrativo (15 capítulos)   (29)

La administración es la conducción racional de las actividades de una organización, con o sin ánimo de lucro e implica la planeación, la dirección y el control de todas las actividades. Por lo tanto, la administración es imprescindible para la existencia, supervivencia y éxito de las organizaciones.

Cap 10 Teoría de la Organización   tecnológicos   que antes eran utilizados para el desarrollo bélico.    El desarrollo de la sociología y de la sicología permiten incorporar una nueva concepción en materia de conducta y de análisis del conflicto dentro de la organización.     Las organizaciones demandan teorías Cap 9 La Escuela Psicológica   o de la conducta del individuo.El estudio de la personalidad, percepción, motivación y aprendizaje es una introducción notablemente enriquecedora para un administrador, ya que le permitirá interpretar muchos de los problemas que se presenten en las empresas, y le posibilitará recurrir a  un psicólogo Cap 7 Max Weber y el Estructuralismo   del cargo por parte de los funcionarios se realiza según normas generales, susceptibles de aprendizaje, más o menos fijas y más o menos completas.6.  Administración imparcial: el dirigente ideal debe administrar sin involucrar sus sentimientos, ideología o problemas personales.7.  Seguridad

Autor: María Eugenia Bupo, Emilio Gattás, Gabriel Mauri, Gustavo Peman , Nicolás Rossi, Lucía Sanz - 25 de Abril de 2006