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Monografía de Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006
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| El objetivo de este artículo es proponer una explicación de la semántica y de la pragmática de la puntuación desde la perspectiva de la teoría de la relevancia. El estudio semántico-pragmático de la... |
| Cap 1 |
La puntuación
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Estilística constituye el punto de partida para plantear una descripción de este sistema de signos desde un enfoque como la teoría de la relevancia. Y ello por varias razones: en primer lugar, porque la puntuación –como se reconoce insistentemente en los tratados al uso- determina la interpretación |
| Cap 2 |
Puntuación y organización del texto
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Diferentes. De hecho, cada una de las categorías textuales definidas por la puntuación cumple una función específica con respecto a la estructuración del significado global del texto (o modelo del discurso representado en el texto). Los signos de puntuación , en este sentido, restringen |
| Cap 4 |
La puntuación en el nivel microestructural: clausulas textual
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De que se interprete que el segundo segmento representa un estado de cosas que forma parte del estado de cosas descrito por el primero (en caso contrario, el emisor habría recurrido a otro signo de puntuación ). En el ejemplo de (1), el punto y coma separa dos cláusulas textuales compuestas |
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Monografía de Miguel Ángel de la Fuente González - 10 de Octubre de 2006
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| La Fiesta del Chivo, de Mario Vargas Llosa, es una obra de lectura apasionante; por ello, quizás muchos lectores no se hayan dado cuenta de algunos detalles de su puntuación |
| Cap 1 |
puntuación después de conjunción (i
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". Es decir: que excluye las posibilidades que usa Vargas Llosa: " ¿Pero*, llegarán? "; " ¿Y*, quién lo ha traído? ", por ejemplo. Como, cuando hay una palabra interrogativa o exclamativa, Vargas Llosa omite, con frecuencia, los signos de puntuación correspondientes, los ejemplos que siguen también |
| Cap 2 |
puntuación después de conjunción (ii
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" 1.3. CONJUNCIÓN (COMA) ELEMENTO CIRCUNSTANCIAL Se trataría de lo que llamamos "interposición": un complemento circunstancial que se coloca entre la conjunción y el sujeto o el verbo de la oración, por ejemplo. En estos casos, existen cuatro posibilidades de puntuación que ejemplificamos |
| Cap 4 |
Sujetos puntuados: sujeto (coma) verbo
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Tres factores que pueden motivar, aunque no justificar, la puntuación tras sujeto: A) La frecuente pausa entre sujeto y predicado. B) La práctica de puntuar tras los sujetos, más o menos extendida y justifica por motivos de longitud C) La función de ayuda que a veces tienen los signos |
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Monografía de Miguel Ángel de la Fuente González - 20 de Octubre de 2006
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| Generalizando, se podría afirmar que los problemas de la puntuación pueden reducirse a tres: qué puntuar, cómo y por qué. Pues bien, en este artículo trataremos de responder a las tres preguntas, en... |
| Cap 9 |
puntuación estética
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" Este tipo de puntuación , practicada por algunos autores, cuando llega el caso de una coordinación en inciso puede dedicarle una línea en exclusiva. Un ejemplo de un cuento de Lobo Antunes (2004: 24): Lo que siento ahora, a unas dos semanas de acabarlo [el nuevo libro], es una enorme náusea |
| Cap 4 |
La puntuación de las coordinaciones en inciso
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" Una vez que hemos identificado y caracterizado el objeto de puntuación , debemos responder a la pregunta de cómo puntuarlo y porqué hacerlo de una forma u otra. Como a cualquier inciso, a las coordinaciones en inciso corresponde puntuarlas con los signos de la “escala de los incisos |
| Cap 8 |
Algunos problemas ortográficos de puntuación
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" Ahora que ya hemos visto abundantes ejemplos de puntuación correcta, estamos preparados para enfrentarnos a algunos casos problemáticos o incorrectos. -Ausencia de puntuación . Podemos descubrirlos por su posible comportamiento entonativo y semejanza con otros incisos que normalmente |
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Monografía de Carolina Figueras - 28 de Agosto de 2006
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| El objetivo del presente trabajo es formular algunas observaciones en torno a las relaciones entre forma lingüística e interpretación pragmática del texto escrito. |
| Cap 3 |
Signos de puntuación e interpretación de las construcciones c
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O el punto y seguido pueden emplearse para definir el ámbito de complementación de la cláusula introducida por PORQUE. Ambos signos de puntuación , como la coma, contribuyen a recuperar las explicaturas de alto nivel del enunciado en conjunto. Considérense, en este sentido, los ejemplos de (14) y de (15 |
| Cap 4 |
Puntuación y definición de los conectores supraoracionales
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" Hasta el momento, hemos analizado la función de los signos lógicos en relación con la determinación de las explicaturas del texto. Sin embargo, es preciso tener en cuenta que la puntuación puede contribuir eficazmente a la reconstrucción de las implicaturas del enunciado en aquellos casos |
| Cap 2 |
La puntuación como conjunto de instrucciones para procesar el texto
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" Desde una perspectiva pragmático-cognoscitiva, la puntuación puede concebirse como un sistema de signos gráficos específicos de la escritura cuya función es delimitar unidades de procesamiento en el texto. Se trata, por tanto, de organizadores textuales que restringen eficazmente la tarea |
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Monografía de José Polo - 22 de Agosto de 2006
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| (Hipó)tesis. Tres versiones en torno a la pregunta « ¿Sistema deficiente, deficiencias en el sistema o infrautilización crónica?». |
| Cap 12 |
De la ausencia de puntuación a su concentrada presencia
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"..... En gran medida, los experimentos literarios de « puntuación cero» o «no puntuación » —menos malo que «impuntuación»— o de reducción puntuaria, «semipuntuación», constituyen soluciones cómodas, incluso baratas en ocasiones, consecuencia de la incapacidad de sacarle el provecho máximo |
| Cap 1 |
Mas alla de lo inmediato
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: tal parece ser la situación que los hechos tienden a mostrar. Pero expliquémoslo desde otro ángulo: no vamos a hacer demasiado caso de la lamentación tópica de que nuestro idioma necesitaría muchos otros signos de puntuación , que habría que inventar estos o los otros... Bien: puede ser. Pero |
| Cap 16 |
Bibliografía
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Remites a lugares de los dos primeros volúmenes. POLO, José, Ortografía y ciencia del lenguaje , Paraninfo, Madrid, 1974. ROMERA-NAVARRO, Miguel, Puntuación y signos auxiliares en el autógrafo de «El Héroe» y Ortografía graciana , ambos en Hispanic Review , XII/1944 y XIII/1945, págs |
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Monografía de Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006
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| El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua... |
| Cap 3 |
Analisis lingüístico del correo electrónico
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La ausencia de mayúsculas donde éstas son pertinentes, la supresión generalizada de la tilde; la supresión de vocales en las palabras más comunes, sobre todo la letra e, la desaparición de los signos de puntuación , sustituidos, en la mayoría de los casos, por signos de admiración, interrogación, etc |
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Monografía de Ana María Vigara Tauste - 23 de Agosto de 2006
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| Como es sabido, el concepto de función metalingüística y su ámbito de aplicación han quedado tradicionalmente reducidos a esos casos en que el lenguaje se convierte en el referente explícito de la comunicación y surge... |
| Cap 3 |
Comportamientos lingüísticos (I)
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. Con dados ganan condados ( calambur ) ¿Usted no nada nada? Es que no traja traje ( retruécano : aprovechamiento de la homonimia)
* [Léanse por su nombre los signos de puntuación que aparezcan]
La niña que gaste. Y no tenga cono que , tiene que vender el. Para que con el. Coma |
| Cap 5 |
Ejemplos
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Interpretarse de "tal" modo y no de tal otro), juzgar y crear el estilo literario, entender juegos de palabras, aprender una segunda lengua, crear y/o interpretar expresiones ambiguas, reír ante ciertos lapsus linguae ("Ponme un bocadillo de cerveza y una coca-cola"), sacar puntuación alta en un test |
| Cap 1 |
Metalenguaje
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Polaco Alfred Tarski, primero, al parecer, que encerró entre comillas los signos (palabras, expresiones) cuando eran objeto de mención (y no de uso) 2. A su vez, la distinción
a) uso : los signos son nombres de las entidades (extralingüísticas) que designan (p.e. : "Necesito |
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Monografía de Mar Cruz Piñol - 28 de Agosto de 2006
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| El objetivo de esta comunicación es mostrar la existencia de algunos de estos árboles, e invitar a los profesores de español a explorar el bosque de la Internet hispanohablante. |
| Cap 3 |
Los pen-pals y los chats
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, como las mayúsculas, los símbolos de exclamación o de admiración y los «emoticonos», 9 es decir, unos dibujos que combinan signos de puntuación para aclarar la intención con la que se dice lo que se dice, y que veríamos en la cara del interlocutor... Si lo pudiéramos ver. 10
Pero desde el punto de vista |
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Monografía de Carlos L. Torres G. - 23 de Agosto de 2006
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| El trabajo que se presenta identifica elementos que enriquecen el canon de la ''novela urbana'' y para ello se han analizado algunas novelas que tienen por escenario la ciudad de Bogotá. |
| Cap 6 |
Novelar la ciudad (o la otra forma de habitarla) (III)
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Anteriormente que hay que buscar los elementos urbanos de la novela de Perozzo en el trabajo textual. Es evidente desde su comienzo que la novela es un experimento de lenguaje: prosa, elementos poéticos, diálogos teatrales, frases inconclusas, carencia consciente de signos de puntuación , los giros |
| Cap 4 |
Novelar la ciudad (o la otra forma de habitarla) (I)
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Por Virgilio, uno de los hijos, y plasmada en sus notas, es decir, esta otra ciudad está mediatizada por la escritura de ficción. Virgilio vivió su adolescencia de colegial en Bogotá y el registro que hace de la "ciudad de campesinos" en la que vive, es con signos escriturales (17). Virgilio |
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Monografía de Ana Mª Vigara Tauste - 23 de Agosto de 2006
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| Filósofos, lingüistas, críticos literarios, etc. Han estudiado indistintamente, bajo la etiqueta de chiste, manifestaciones humorísticas (o de humor) muy diferentes cuya característica formal común es la brevedad. |
| Cap 3 |
El chiste como texto
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. * Con una misa y un guarro hay pa un año: la misa sobra y del guarro falta
* [Léanse como palabras los signos de puntuación que aparezcan] La niña que gaste. Y no tenga con qué , tiene que vender el. Para que con el. ,
Más cercano —como puede apreciarse— al refrán que al chiste oral |
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