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Monografía de - 04 de Diciembre de 2006
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| Documentar al personal de salud sobre el tema relacionado a la comunicaciòn , calidad, servicio, atenciòn y trato al paciente |
| Cap 5 |
Recomendaciones para mejorar la relación y comunicación
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. Hacer preguntas, Animar al paciente a que nos haga preguntas y tome notas, Hacer que repitan los puntos clave del mensaje. Además de estas técnicas , existen otros elementos que puedan estar obstaculizando o facilitando nuestra comunicación con el paciente. Otra serie de recomendaciones para mejora |
| Cap 1 |
Sobre este documento
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" Este es un trabajo orientado a todo aquel personal sanitario que todos los días deba de enfrentarse con un paciente, o con lo que ahora se llama usuario o incluso cliente. Por muy expertos que seamos en este campo, si no hay una buena comunicación estaremos abocados al fracaso, para ello |
| Cap 6 |
Bibliografía
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" § Asistencia al taller de habilidades para la comunicación impartido por el Doctor José Carlos Fuertes Rocañin impartido en las instalaciones de samur-protección civil. § Asistencia al taller de habilidades para la comunicación impartido por el Doctor José Ignacio Robles Sánchez |
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Monografía de Carla Cirigliano - 20 de Abril de 2006
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| El presente trabajo tiene una finalidad práctica: constituirse como material de consulta rápida para todos aquellos que busquen mejorar la comunicación interna en las organizaciones donde se desempeñan. Se trata de organizar una... |
| Cap 2 |
¿Qué es Gestionar la Comunicación
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Conceptual** : son las nociones teóricas a las que se recurre para analizar la situación de comunicación . Se refieren al campo de la comunicación , a los objetivos del diagnostico u otras disciplinas de la teoría social.4. **Marco metodológico y herramientas**: seleccionar las técnicas (cualitativas |
| Cap 4 |
Hacia un Plan de Comunicación Institucional Interno
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Una organización es producto de la confluencia de varias dimensiones: sus objetivos, los mecanismos organizativos y lo económico. La Comunicación atraviesa transversalmente a la institución en todas sus dimensiones. A raíz de ello, podemos reconocer diversos ámbitos de la comunicación |
| Cap 6 |
Bibliografía
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Daniel Prieto Castillo, La Comunicación en la Educación, Ediciones Ciccus La Crujía, Argentina, 1999. Francois Eldin, El Managment de la Comunicación , Edicial S. A, Argentina, 1998. Alejandro R. Balza y Karina Aphal, Desarrollos en la Comunicación Interna , comunicologos. Com. Jesica Croci |
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Monografía de Carmen Beatriz Fernández - 30 de Junio de 2006
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| Un principio fundamental de la comunicación política es el de hablarle inteligentemente a los electores, léase usando puntería comunicacional y dirigiendo los mensajes precisos a las personas correctas, pero. ¿Cómo lo hacemos de... |
| Cap 6 |
Integrando sistemas para una plataforma completa de apoyo
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" El Internet es quizás el mejor instrumento para 'conservar al 'cliente', usando técnicas de Marketing Directo por bases de datos y conceptos de Marketing viral en la propagación personal. El Internet no es ólo 'un mundo virtual' como aún muchos políticos y gobernantes creen |
| Cap 5 |
Algunas reflexiones
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" Los tres casos analizados evidencian que los sistemas son importantes para la comunicación política del Siglo XXI y ayudan a organizar lo ya estratégicamente planificado. La clave está en saber integrar armónicamente los sistemas entre sí y con la organización. Los equipos (hardware |
| Cap 1 |
Las nuevas tecnologías como instrumento de organización y com
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" Un principio fundamental de la comunicación política es el de hablarle inteligentemente a los electores, léase usando puntería comunicacional y dirigiendo los mensajes precisos a las personas correctas, pero. ¿Cómo lo hacemos de forma de satisfacer las necesidades de los electores del siglo 21 |
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Monografía de Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 04 de Agosto de 2006
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| De la función de líder de un mando intermedio ó superior depende el ambiente que se genere dentro de un grupo de trabajo (departamento, sección... ), la participación, la consecución de objetivos, la organización y... |
| Cap 9 |
Técnicas de planificación
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Imprescindibles dentro de estos procesos que de forma más o menos complicada, siempre se dan. Las técnicas que a continuación proponemos no son, sino un exponente de todas aquellas que, encaminadas a la sistematización de estos procesos, cumplen los objetivos de facilitarnos esta labor. Son |
| Cap 13 |
Técnicas de organización
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. Las técnicas que a continuación relacionamos vienen especialmente diseñadas para facilitar esta tarea al grupo, ayudándole a rentabilizar en tiempo y esfuerzo. Son las siguientes: - INTEGRACIÓN EN UN GRUPO HOSTIL - EL PUEBLO NECESITA - SOLUCIÓN CREATIVA DE UN PROBLEMA |
| Cap 2 |
Técnicas para fomentar la participación
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" La participación activa de los componentes de un grupo es una estrategia que facilita el desarrollo de un clima de confianza, despierta el interés por el trabajo en grupo, ayuda a compartir los conocimientos, los motiva y facilita la convivencia. A continuación veremos algunas técnicas |
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Monografía de Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006
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| El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua... |
| Cap 1 |
La comunicación digital
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Y desbordamiento cognitivo si no está bien estructurado. Las posibilidades técnicas de la sociedad virtual han de ser un medio de comunicación , en el que se ha de evitar que el centro de gravitación resida en el medio, en la red, en detrimento del mensaje. Como ha señalado Jaime Olmedo, el web -término |
| Cap 3 |
Analisis lingüístico del correo electrónico
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" La comunicación masiva, sin fronteras ni intermediarios, a escala mundial es, entre otras realidades, una realidad lingüística distinta de la que hasta ahora hace unas décadas se había presenciado. Esta ausencia de fronteras se plasma con gran viveza en la utilización masiva del correo |
| Cap 2 |
Cuestiones terminológicas
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O multimedias, concebidas éstas como uniones interactivas de información que incluyen no solamente texto sino también imágenes estáticas como fotografía o ilustraciones, imágenes en movimiento (video o animaciones), audio (música o sonidos), etc. , genera un tipo de comunicación directa, rápida |
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Monografía de Marcos Ros - 09 de Marzo de 2006
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| Aunque la evolución de la disciplina de la Documentación en ámbitos periodísticos se puede dividir en diversas etapas o épocas dependiendo del método de documentación que se llevase a cabo, debemos hacer referencia a la... |
| Cap 1 |
Breve historia de la gestión de la documentación en los medio
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De comunicación se debe a la confluencia de tres aspectos a la hora de tratar la información que hacían necesario la implantación de mecanismos documentales para la recuperación de la información. El primero de estos aspectos fue la utilización de otros periódicos para la elaboración de nuevas informaciones |
| Cap 2 |
Enumeración de las etapas y la primera: Los índices temáticos
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El periodismo durante el último tercio del siglo XIX y que ayudaba a impulsar la actividad documental. Este nuevo enfoque pasaba por informar de todos los ámbitos de la realidad y satisfacer las demandas de información detallada y veraz. El impulso de la Documentación y de las técnicas de análisis documental |
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Monografía de Joaquín Mª Aguirre Romero - 22 de Agosto de 2006
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| El presente estudio se preparó, hace aproximadamente un año, como una "lección" dentro del Programa "Humanities II", gracias a una invitación formulada por los encargados españoles, en este caso, miembros de la Universidad de Granada. |
| Cap 5 |
La incidencia de las redes de comunicación sobre el sistema literari
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Permitió ganar velocidad en la escritura y así realizar más copias manuscritas en el mismo tiempo), en otras ocasiones en las técnicas de impresión (p. Ej. : la imprenta de tipos móviles y posteriormente la introducción de las rotativas para imprimir libros), o en los medios de difusión (p. Ej |
| Cap 4 |
La incidencia de las redes de comunicación sobre el sistema literari
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Obligado a una mayor presencia de este sector. La labor de los documentalistas pasa a ser fundamental en una sociedad a la que se denomina "de la información". Desde el punto de vista de la formación de los profesionales, se ha producido un desplazamiento de unas técnicas de recuperación pensadas |
| Cap 3 |
La incidencia de las redes de comunicación sobre el sistema literari
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" Las Redes de Comunicación van a jugar un papel decisivo en el futuro inmediato modificando nuestro entorno y nuestros hábitos y prácticas sociales. La sociedad de la información se constituye sobre los dos pilares de la informática y los nuevos sistemas de comunicaciones. Nos interesa ahora |
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Monografía de Yaritza Tardo Fernández - 09 de Octubre de 2006
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| El desarrollo de la comunicación oral deviene en una importante necesidad en la evolución de la didáctica de lenguas extranjeras. El presente estudio pretende revelar el comportamiento y las regularidades del fenómeno oral... |
| Cap 4 |
Estado actual de la comunicación oral: hacia una nueva perspectiva d
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Durante la práctica docente Al respecto, la aplicación de técnicas como encuestas y entrevistas a estudiantes y profesores, la observación del proceso y la aplicación de una encuesta proyectiva a los aprendices, revelaron datos interesantes que demuestran las insuficiencias presentes en la dinámica |
| Cap 5 |
Reflexiones Finales
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" El tratamiento de la comunicación oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del ELE ofrece un comportamiento caracterizado por la marcada influencia del enfoque tradicional que ha permeado estos cursos con concepciones estructuralistas que potencian el componente gramatical como eje |
| Cap 3 |
Para un intento de transformación desde fines comunicativos
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" “La aplicación de los nuevos enfoques teóricos que se interesan por el análisis de la lengua desde la perspectiva de la comunicación ” (Grespi, 2001), así como las aportaciones de diferentes ámbitos y disciplinas científicas como la sociolingüística, la psicolingüística, la pragmática, han |
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Monografía de Jimena Fernández Pinto - 16 de Septiembre de 2006
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| La educación virtual ocupa un lugar cada vez más importante y es así como poco a poco el mundo E/le también se atreve a entrar en este vasto espacio junto a los demás ámbitos de... |
| Cap 6 |
Conclusiones
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De motivación El papel del tutor como dinamizador de los elementos anteriores Los elementos anteriores son los que inciden de manera definitiva en factores contingentes como el abandono, las dificultades técnicas internas y externas, los marcos institucionales y la falta de servicios |
| Cap 3 |
Marco teórico
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Tiene una consecuencia directa en la comprensión de los contenidos que suelen ser muchos más aprehendidos una vez que se comparten, negocian y reevalúan. Para desarrollar este tipo de aprendizaje el AC (aprendizaje cooperativo) aporta conceptos y técnicas que permiten organizar las tareas |
| Cap 1 |
Introducción y breve resumen
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En internet y que le son intrínsecas: el chat, los foros, el correo y las postales electrónicas, todos los medios de comunicación electrónica. Dichos instrumentos fueron esenciales para construir un ensamblaje interactivo y ergonómico entre los tutores y los aprendientes. Así articulamos el ciberentorno |
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Monografía de Concha Mateos - 17 de Septiembre de 2006
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| Una ciudad es ante todo un cúmulo, un tumor de la naturaleza, producido por la migración enfermiza de los hombres que huyen de su condición silvestre. Asustados. |
| Cap 11 |
Notas
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, un examen requerido por el gobierno para garantizar que no circulen vehículos en condiciones o con deficiencias técnicas que pongan en riesgo la seguridad de los demás vehículos, conductores o pasajeros que usan las vías públicas |
| Cap 9 |
El tercer deslizante: la ciudad enunciada (del discurso político ele
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" 2003, año electoral en España (sur de Europa). Desde que la democracia y los medios de comunicación inauguraron sus prácticas fornicantes desaforadas (fuera del foro) casi todos los años son electorales; cada año se alumbra una elección, a veces de parto múltiple. La liturgia democrática |
| Cap 7 |
Segundo deslizante (Confusión)
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. Nosotros, sin embargo, seguimos ahora con la comunicación política de la ciudad. Pero antes de pasar al último epígrafe de nuestro ensayo poético, retengamos por un memento una enseñanza de cierre que nos ha dejado Marco-Calvino. Sólo hay una pregunta, como sólo hay una ciudad invisible |
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