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Monografía de Rolf Arnold - 05 de Agosto de 2006
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| El tema de los "nuevos métodos en el trabajo de formación en las empresas" tiene que ser precisado en dos sentidos |
| Cap 1 |
Nuevos métodos de formación
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" El tema de los "nuevos métodos en el trabajo de formación en las empresas" tiene que ser precisado en dos sentidos. En primer lugar cabe preguntar en qué se diferencian esos "métodos nuevos" de los supuestamente "antiguos" y cuáles son las razones y los motivos por los que muchas empresas ya |
| Cap 5 |
De la formación y el perfeccionamiento profesional en las empresas h
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" Los procesos de aprendizaje en las empresas están sujetos a un cambio constante. Este cambio incide tanto en las funciones, como en la didáctica y en la institucionalización del aprendizaje. En la medida en que la labor de formación en las empresas de carácter anticipativo y continuo |
| Cap 2 |
Métodos nuevos y antiguos
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Profesional que se limita al aprendizaje de materias técnicas . Un análisis somero de los métodos nuevos y antiguos, aplicados en la formación en las empresas, tal como lo llevó a cabo, entre otros, Bonz (Bonz, 1981, p. 154) (fig. 1), demuestra, entre otros, que la didáctica del aprendizaje en las empresas ha |
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Monografía de Miguel Corchuelo - 11 de Noviembre de 2006
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| Reflexionar sobre los procesos de formación de ingenieros en Colombia implica además de observar las tendencias globalizantes, las políticas de estado, las aspiraciones de las instituciones de educación superior y la problemática nacional,... |
| Cap 8 |
A manera de tarea
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Que emanen de un debate público sobre el tema. Situación a la que recientemente le sacó el cuerpo los Estados Unidos en la reunión de Río de Janeiro. Es el momento para abrir espacios para preguntarnos sobre que tipo de profesionales ingenieros queremos formar: ¿Aplicadores de técnicas y procedimientos |
| Cap 3 |
Del contexto colombiano
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O el vaciado de vasos o el de la cera perdida son técnicas de poder. Es importante también poner de relieve que en todos estos casos estamos ante tecnologías porque nos proporcionan información, pues la razón de sus productos iba en gran parte determinada por el poder comunicativo de su mensaje |
| Cap 2 |
Del contexto mundial
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Británico, utilizó ciertas técnicas por primera vez en la construcción de canales, carreteras y puentes, y se convirtió en el primer presidente de la Institución Civil de Ingenieros en 1818. En Alemania se fundó la primera escuela técnica en 1821 por Meter Beuth. Estas instituciones eran miradas |
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Monografía de José Enebral Fernández - 22 de Julio de 2006
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| Me refiero, sí, a los métodos de formación (aula, e-learning, outdoor, acroamático, lecturas, shadowing, coaching... ) utilizados en grandes empresas, porque, en este aspecto y en otros, vivimos un momento crítico dentro de... |
| Cap 7 |
Formación a distancia
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" El e-learning puede verse como tal, pero la formación a distancia tradicional sigue vigente, y aun fortalecida por el avance de las comunicaciones. Uno lee o estudia el material impreso, hace los ejercicios correspondientes, consulta a su tutor, e incluso puede beneficiarse de la tecnología |
| Cap 2 |
Desarrollo y formación
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: lo necesario para asegurar los relevos. Yo diría que hay aseguramiento del relevo generacional, pero no hay suficiente desarrollo de las personas. Temo que a menudo se confunde, o por lo menos se funde, el desarrollo con la formación , pero recordemos que la formación de directivos apuntaba |
| Cap 1 |
Un repaso por los métodos de formación
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" Me refiero, sí, a los métodos de formación (aula, e-learning , outdoor , acroamático, lecturas, shadowing , coaching... ) utilizados en grandes empresas, porque, en este aspecto y en otros, vivimos un momento crítico dentro de la evolución de la formación continua, especialmente |
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Monografía de Angélica Rodríguez Molano - 05 de Noviembre de 2006
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| , específicamente en lo que respecta a la construcción de un currículum de formación de docentes |
| Cap 3 |
Implicaciones para la construcción curricular en formación
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" El reto de construcción de un currículo en formación de maestros de nivel universitario nos coloca en la necesidad de revisar problemas de diversa índole. Podemos pensar, por ejemplo, en la tensión existente entre la selección de contenidos y el objetivo de formación de destrezas, habilidades |
| Cap 2 |
La Intersección psicología y pedagogía: una breve apro
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Normales laicas creadas por el gobierno fueron pioneras en la apropiación del examen fisiológico y psicológico en la formación de maestros. En la Normal Central se crearon laboratorios de psicología infantil y técnicas de medición mental. Se planteaba la necesidad para el maestro de conocer las leyes |
| Cap 1 |
El vínculo entre psicología y pedagogía
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, específicamente en lo que respecta a la construcción de un currículum de formación de docentes. Se exploran las implicaciones pedagógicas que tienen algunos aspectos de la psicología culturalista de Jerome Bruner y se plantean algunos interrogantes en relación con el diseño e implementación curricular |
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Monografía de Carlos Rodríguez - 25 de Julio de 2006
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| En muchos sectores de la sociedad se ha expresado que el recurso más valioso de las organizaciones es la gente[1], por lo tanto este tipo de recurso se convierte en punto clave para la consecución... |
| Cap 1 |
Formación y globalización
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Por Gary Backer [2] , Theodore Schultz [3] , F. Harbison y Myers principalmente, quienes estudiaron la relación entre educación, fuerza de trabajo y crecimiento económico, bajo supuestos de la teoría neoclásica. Esta teoría recoge la idea que la formación de capital humano es uno |
| Cap 3 |
Algunos modelos educativos
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A las necesidades del Estado y la sociedad civil. Más adelante la actividad universitaria se enfocó a la ciencia y las empresas se vincularon con los institutos y escuelas técnicas . Después de varios cambios en las políticas educativas debidos a los cambios de las condiciones internas y externas |
| Cap 5 |
Conclusiones
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" La formación de recursos humanos es de vital importancia para el desarrollo de los países, que deben estructurar un sistema educativo acorde a las necesidades internas y externas, por lo tanto, teniendo en cuenta los objetivos de nación, estas políticas deben desempeñar un papel consistente |
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Monografía de Rosario Garza Ríos - 25 de Abril de 2006
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| El problema de toma de decisiones con múltiples criterios quizás es el área de desarrollo más activo en los últimos años en el campo de la ciencia... |
| Cap 8 |
Técnicas descriptivas para la toma de decisiones (II
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De la filosofía Electre. A pesar de las deficiencias mostradas los Electre, son técnicas que ayudan a una mejor toma de decisiones con una fundamentación matemática menos elegante, pero no por ello menos eficiente.
Electre II
En el epígrafe anterior se planteo |
| Cap 7 |
Técnicas descriptivas para la toma de decisiones (I
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**La filosofía de los métodos ELECTRE** En el epígrafe anterior estudiamos algunos métodos pertenecientes a la escuela normativa de la decisión, en este estudiaremos métodos pertenecientes a la escuela descriptiva. Entre los métodos más importantes de esta escuela se encuentran los métodos basados |
| Cap 3 |
Importancia de la Toma de decisiones empresariales
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A pesar de la creciente aplicación de las técnicas matemáticas en el ámbito empresarial internacional aun existen limitaciones en la introducción de dichas técnicas . Esto está motivado inicialmente por la imposibilidad de contar con medios de cómputos potentes y software especializados |
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Monografía de María Zarragoitia Alonso, Ileana Artidiello Delgado - 09 de Agosto de 2006
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| El éxito de toda organización depende de una serie de factores, en su mayoría, referidos a la actividad de Recursos Humanos. Precisamente esta esfera enfrenta hoy grandes retos por los cambios que se vienen produciendo... |
| Cap 4 |
El Perfeccionamiento Empresarial y el Proceso de Formación
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" El Perfeccionamiento es un proceso de mejora continua para dotar a las empresas cubanas –eslabón fundamental de la economía- con las capacidades y facultades necesarias que posibiliten un cambio organizacional a partir de una mejor administración y la aplicación de técnicas modernas |
| Cap 2 |
La Gestión de los Recursos Humanos
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; este es un proceso de comparación y decisión, que se apoya en diversas técnicas para lograr un resultado de calidad. - La inducción son acciones encaminadas a lograr la instalación y adaptación de los nuevos trabajadores a su grupo de trabajo y, por tanto, a la cultura de la organización |
| Cap 1 |
Un factor clave en el perfeccionamiento empresarial
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Como en la formación de nuestros cuadros, ratificando que nuestras empresas mantienen un carácter administrativo y de personal y no un enfoque de Gestión de los Recursos Humanos. Esto fundamente la necesidad de un proceso de formación de directivos con una orientación |
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Monografía de Ernesto Nerlis Gutiérrez Verdecia - 17 de Mayo de 2006
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| Discutir el papel del hombre en la plenitud de sus dimensiones y su integración en el proceso de crecimiento de la organización, ha sido una de las preocupaciones más fuertes de las Empresas en los... |
| Cap 5 |
Técnicas Utilizadas
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Para su materialización se utilizaron diferentes técnicas como son: entrevistas a directivos, cuestionarios, algunas pruebas de ejecución, la observación, revisión de la información con que se contaba alrededor del tema en el Área de Capacitación, análisis y síntesis bibliográfica, trabajo en grupo |
| Cap 10 |
Diagnóstico de Necesidades de Formación (DNF
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Del sector y su evolución. Ø Los resultados del trabajo en el año anterior y cuyas causas competen a la formación . Ø El Plan de Capacitación del año anterior y las necesidades de formación que en el mismo no fueron satisfechas. Ø Cambios cualitativos y cuantitativos |
| Cap 10 |
Diagnóstico de Necesidades de Formación (DNF
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Monografía de Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006
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| El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua... |
| Cap 1 |
La comunicación digital
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Y desbordamiento cognitivo si no está bien estructurado. Las posibilidades técnicas de la sociedad virtual han de ser un medio de comunicación, en el que se ha de evitar que el centro de gravitación resida en el medio, en la red, en detrimento del mensaje. Como ha señalado Jaime Olmedo, el web -término |
| Cap 5 |
Bibliografía
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: (1990): Formación de palabras en español. Madrid: Cátedra. MARCOS MARÍN, F.A. (2000): “El español y la red”. Nueva Revista. 70. MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (1984): Diccionario Internacional de siglas y acrónimos. Madrid: Pirámide. MILLÁN, J.A. (1996): “Palabras enredadas”. El país |
| Cap 2 |
Cuestiones terminológicas
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Con un fuerte grado de lexicalización; con la innovación tecnológica se ha ido desarrollando, de un modo extraordinario, la renovación léxica de la lengua inglesa, dando lugar, en unas ocasiones, a un tipo de formación de palabras mediante la unión de letras o sílabas de otras palabras, generalmente |
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Monografía de Lic. Ederlys Hernández Meléndrez y Lic. Adelkys Rosa Sánchez Gómez - 10 de Mayo de 2006
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| El trabajo realizado por los supervisores debe reflejarse en un documento escrito como constancia de esta acción, y debe reflejar las insuficiencias o fallas técnicas detectadas y las recomendaciones que de ellas se... |
| Cap 1 |
El trabajo de los supervisores
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El trabajo realizado por los supervisores debe reflejarse en un documento escrito (Acta de Supervisión) como constancia de esta acción, que debe reflejar las insuficiencias o fallas técnicas detectadas y las recomendaciones que de ellas se deriven, como resultado de la revisión del trabajo |
| Cap 4 |
Desarrollo
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En un documento escrito (Acta de Supervisión) como constancia de esta acción, que debe reflejar las insuficiencias o fallas técnicas detectadas y las recomendaciones que de ellas se deriven. La revisión del trabajo de los auditores internos, por parte del jefe de grupo, debe realizarse sistemáticamente |
| Cap 6 |
Supervisor
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Como que las evidencias de los hallazgos cumplan con los requisitos de suficiencia, relevancia y competencia. § Que las técnicas de muestreo utilizadas, permitan, a partir de las comprobaciones y verificaciones efectuadas, inferir el estado de las operaciones en el período |
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