Monografías de tecnologia educativa

90 monografías de tecnologia educativa encontrados(0.06 segundos)

Educación en Economía Social (8 capítulos)   (4)

La perspectiva disciplinar fragmentó el conocimiento, los saberes, las prácticas y los protocolos. Ruptura que ha imposibilitado el logro de una civilización integrada e integradora. Por ello, resulta especialmente significativo que desde la economía social se valore y reivindique la visión transdisciplinaria para la comprensión y transformación de la realidad social.

Cap 2 Economía social para la derrota de la pobreza y la exclusión   , educativa, de modos de vida y económica, sino que garantiza la inclusión de todos y todas los(as) venezolanos y venezolanas en la construcción de la patria Bolivariana.Por ello, se considera que las tareas de primer orden para el impulso de la economía social residen en la derrota de:1 Cap 4 Marcos de referencia (II)   en el referente participación en todas las instancias y dinámicas de toma de decisiones públicas, incluidas las organizaciones escolares y las toma de decisión educativa. En el plano económico, la AAB plantea el desarrollo local sustentable y enfatiza en la construcción de un modelo de desarrollo nacional Cap 6 ¿Qué se entiende por economía social?   la tecnología, la naturaleza y el hombre, que no están mediados por el utilitarismo (sobrevivencia) y la ganancia (competencia y eficacia capitalista).; sino por sanas relaciones de integración, respeto y solidaridad que proveen las bases experimentales de una economía basada en la libre asociación

Autor: Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi - 25 de Enero de 2006

Comunicación y educación en la sociedad de información (10 capítulos)   (5)

La Comunicación y Educación se nutre de diversas fuentes: saber teórico que procede de las ciencias de la comunicación aplicadas a los media y a la educación, educación en comunicación, pedagógica y didáctica, semiológica y crítica.

Cap 9 EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS   ====== Atrincheramiento de la escuela: los desajustes y la resistencia al cambio ======La línea educativa en la SdI debe ser la de desarrollar los mecanismos para “aprender a aprender” y que esto sea a lo largo de la vida. Esto significa la evolución de la escuela.Según martín Barbero (1996 Cap 8 VARIABLE DE LA EDUCACIÓN EN COMUNICACIÓN   cultural__: la distancia que separa a la institución educativa de los alumnos es cada vez mayor. Los medios han modificado las maneras en que circula la información y el saber, además constituyen un indiscutible espacio de identidad y socialización, recogiendo normas y modelos de conducta Cap 8 VARIABLE DE LA EDUCACIÓN EN COMUNICACIÓN   la nueva comunicación ======~1) __Reto cultural__: la distancia que separa a la institución educativa de los alumnos es cada vez mayor. Los medios han modificado las maneras en que circula la info y el saber, además constituyen un indiscutible espacio de identidad y socialización, recogiendo normas

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005

El modelo de desarrollo económico VS el medio ambiente (8 capítulos)   (9)

El modelo de desarrollo económico imperante en el mundo es altamente agresivo con el medio ambiente y ello se evidencia a través de la estructura productiva, los parámetros de consumo, las tendencias del comercio mundial, la exportación de industrias contaminantes, la pobreza, la baja calidad de las infraestructuras de servicios en las naciones pobres...

Cap 7 Iniquidad en el acceso a la ciencia y la tecnología   educativa de fondo, no será posible que tengan la materia prima que interprete la nueva realidad del mundo, que es impulsada esencialmente por el conocimiento.   En la otra orilla aparece un reducido grupo de naciones desarrolladas, que han comprendido que la lucha por la preeminencia Cap 1 El modelo de desarrollo económico VS el medio ambiente   de las infraestructuras de servicios en las naciones pobres, la iniquidad en el acceso a la ciencia y la tecnología, y las normatividades ambientales.   Es una situación muy grave que ha concitado el interés mundial, al comprobarse sus efectos negativos sobre la salud de las personas

Publicado por: Humberto Tobon - 26 de Noviembre de 2006

Representaciones sociales (8 capítulos)   (4)

Se propone que la Teoría de las Representaciones Sociales se constituya en marco de la investigación en enseñanza de las ciencias, ya que estos constructos que se sitúan en la intersección de la ciencia y la sociedad pueden convertirse en nuestros estudiantes en verdaderos obstáculos para el aprendizaje.

Cap 5 Ideas previas, actitud hacia la ciencia y representaciones sociales   de nuestros estudiantes, podemos interpretar por qué ellas pueden interferir con el aprendizaje de los conceptos científicos. Cambio actitudinal A partir de la reforma educativa que se aplicó en Argentina en 1994, comenzó a hablarse cada vez con mayor fundamento de los contenidos Cap 7 Bibliografía   "" ALVES-MANZZOTTI, Alda J. Representacoes Sociais: aspectos teóricos e aplicacoes a Educacao. En: Em Alberto, Brasilia. Ano 14, n.61 (jan/mar, 1994). ISSN: 0104-1037. AUSUBEL, D.; NOVAK, J. y HANESIAN, H. Psicología Educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas, 1976

Autor: Liliana Hebe Lacolla - 11 de Noviembre de 2006

Literatura en Internet (14 capítulos)   (3)

Uno de los campos culturales más desarrollados actualmente en la WWW es el de la literatura. Esto tiene una fácil explicación: la WWW es esencialmente un sistema de publicación, es decir, una forma de hacer pública una información.

Cap 13 Cursos en línea sobre literatura y muestras de trabajos educacionale   "" La renovación educativa que están propiciando las telecomunicaciones y la informática ha llegado también al campo de la enseñanza de la literatura. Las instituciones encargadas de la formación se están dando cuenta, poco a poco, del abanico de posibilidades que se abre ante ellas. Quizá se éste Cap 4 Espacios WWW de Autores   la Red, su soporte teórico, procede del campo de la literatura. Dos de las personalidades más destacadas del nuevo espacio creativo y comunicativo, George P. Landow (cf. reseña de Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología , en Espéculo nº 2) y David J

Autor: Joaquín Mª Aguirre Romero - 22 de Agosto de 2006

Eveolution: comercialización para las mujeres (10 capítulos)   (1)

El presente documento, en su gran mayoría es una recopilación de información obtenida de diferentes medios que se citarán, es un trabajo de investigación con comentarios y observaciones hechas por un servidor.

Cap 4 México, panorama de Eveolution   del analfabetismo, reflejada en las generaciones jóvenes y la menor diferencia entre sexos da cuenta de los avances que en materia educativa se han dado en las últimas décadas. 2001 Fuente INEGI Cap 3 Panorama mundial   , económica de libre decisión; igual acceso a la educación y a los mismos programas de estudios. En países desarrollados las cosa han cambiado, efectivamente la Globalización, la Tecnología han hecho que las mujeres jueguen papeles más individualistas y emprendedores y por lo tanto se vean Cap 10 Por que SI, Eveolution en México   . La tecnología está permitiendo que la actividad laboral se desarrolle en unas condiciones más óptimas, lo que está contribuyendo a la disminución de aquellas tareas que requieren un mayor esfuerzo mental y físico, o riesgo para salud, que son realizadas por robots y máquinas especializadas

Autor: José Escoto G. - 03 de Julio de 2006

Mamíferos Marinos (14 capítulos)   (17)

Todo lo que tienes que saber sobre los mamíferos marinos.

Cap 13 Fueron Noticias   además debemos aprestar a nuestros hijos mellizos, Fernando y Gonzalo. Usamos botas, camperas, capuchas, antiparras y guantes. Cuando hay temporales de viento y nieve no podemos asomar la nariz", comentan. El frío no los amilana: el saludo a la bandera se hace en el patio y la jornada educativa Cap 11 Reservas   , en la provincia de Santa Cruz, y otra en la provincia de Buenos Aires, aunque trata de preservar otros ecosistemas en el interior del país.  En la costa de la provincia de Buenos Aires, se han organizado lugares para recreación educativa de grandes y chicos y a la vez preservación de las especies marinas

Autor: Educar.org - 06 de Octubre de 2005

El proceso pedagógico profesional en la educación técnica y profesional, su esencia y caracterización en el siglo XXI (8 capítulos)   (17)

El proceso pedagógico profesional ha transitado por diferentes momentos, regidos por continuos cambios y transformaciones socioeconómicas, científico-técnicas y pedagógicas.

Cap 5 Esencia y caracterización del proceso pedagógico profesional   productiva-Comunidad.**---El desarrollo de la Educación Técnica y Profesional actual y futuro no es posible al margen de la unidad escuela politécnica – entidad productiva, por ello, esta última no puede ser sólo un centro de producción, sino simultáneamente una importante institución educativa Cap 4 Antecedentes históricos   ], en que los hijos de los obreros reciben cierta instrucción en tecnología y en el manejo práctico de las distintas herramientas de producción…” (Marx, 1990: 449).Por su parte, Engels al estudiar las relaciones de la sociedad socialista, escribió: “… en la sociedad socialista el trabajo y la educación deben ir

Autor: Lic. Orvelis Alba Castellanos - 10 de Octubre de 2005

La estimulación al trabajo, sus problemas y el diseño de sistemas (9 capítulos)   (0)

El presente trabajo investigativo tiene sus orígenes en un problema social existente en las organizaciones, la insatisfacción de los trabajadores con los beneficios que propician las acciones de estimulación organizacionales, que de manera general no abordan estas de una forma integral y coherente y mucho menos con un enfoque sistémico.

Cap 3 El sistema de estimulación o de recompensas   del sistema estimulador con los restantes subsistemas organizacionales.    Si se resumen estas ideas se pone de manifiesto la importancia de la visión, sistémica, estratégica, integral, coherente, consistente, proactivo –educativa, participativa que debe caracterizar a este sistema y esto Cap 8 Bibliografía   )    Guía Metodológica para realizar el Diagnóstico Empresarial   63 pág ¨              CECM (1998)Bases generales del Perfeccionamiento Empresarial.—La Habana: Ed. MINAGRI, 1998. —142 pág. ¨              Cuesta, A(1997) Tecnología de Gestión de Recursos Humanos. Ed. ISPJAE. 195

Autor: Luís F. Álvarez López - 31 de Julio de 2006

El aula: un escenario para trabajar en equipo (12 capítulos)   (11)

El objetivo es presentar herramientas básicas y dinámicas que establezcan una forma diferente de recrear un salón de clase. Dicha invitación intenta acercar al docente al conocimiento de lo que sugiere el trabajo en equipo, en diez características.

Cap 3 La necesidad de trabajar en equipo   y sentimientos de propiedad y   pertenencia respecto a la escuela; la colaboración mediante el trabajo en equipo es un objetivo ineludible en la educación por que desde allí se cultiva una necesidad social.   El   trabajo en equipo en una institución educativa  va más allá de las acciones Cap 12 Bibliografía   "" Ascofade. 2003. . Análisis del documento Estándares en ciencias naturales y sociales, Seminario Maloka. Bogotá D.C .   Ascofade. Campo Cabal Álvaro, Ciencia y Tecnología en los currículos para la educación media en los países del Convenio Andrés Bello. Bogotá.   2000.   Convenio

Autor: Nelson E. Barrios Jara - 02 de Agosto de 2006