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Monografía de Michael Zamudio Mata - 09 de Mayo de 2006
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| Esta teoría surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Von Bertalonffy, publicados entre 1950 y 1968 |
| Cap 1 |
La TGS ( Teoría General de Sistemas
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Mierdas La teoría general de sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la comprensión de un sistema se da sólo cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes. **La TGS se fundamenta en tres premisas básicas |
| Cap 1 |
La TGS ( Teoría General de Sistemas
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La teoría general de sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la comprensión de un sistema se da sólo cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes. **La TGS se fundamenta en tres premisas básicas:**1 |
| Cap 1 |
La TGS ( Teoría General de Sistemas
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Esta teoría surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Von Bertalonffy, publicados entre 1950 y 1968. La teoría general de sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden separar sus elementos, ya que la comprensión de un sistema se da sólo cuando se estudian globalmente |
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Monografía de Idoneos - 12 de Marzo de 2006
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| El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y... |
| Cap 8 |
Consideraciones sobre la teoría curricular
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Institucionalizados de reproducción social y cultural a través de casi todo el espectro de actividades del estado. En la actualidad, dado que el control del currículum se consigue a partir del control de los materiales y dentro del proceso de socialización de la enseñanza de la teoría |
| Cap 19 |
El post-estructuralismo y la teoria curricular
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Propositiva referida a la orientación de los Currículums universitarios. __El proceso de determinación curricular es en esencia un proceso social que se comprende a la luz de la complejidad de la determinación de los procesos sociales en general . La problemática de la determinación social está en el centro |
| Cap 13 |
Enfoques teóricos del currículum
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Interrogantes, conforman el complejo campo del currículum. Como señala Kemmis, uno de los elementos importantes en la reconstrucción de la teoría social en general ha sido la relación entre la teoría la práctica sociales. Esto también se vió reflejado en la educación respecto a la teoría y la práctica |
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Monografía de Karin Hiebaum De Bauer - 25 de Abril de 2006
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| La inteligencia competitiva ha despertado recientemente una ola de interés, en parte motivada por una mayor disponibilidad de información (la tan mentada explosión de la información) y un aumento reflejado en la proliferación de bases... |
| Cap 1 |
Sobre la Inteligencia Competitiva
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Más completa que nunca. http://www.wikilearning.com/monografia/una_vision_ general _de_la_inteligencia_competitiva-sobre_la_inteligencia_competitiva |
| Cap 6 |
Los antecedentes internacionales de la IC
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(Cátedra de Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación Fujitsu) del MIT por $1. 5 millones en 1988. MIT eligió a uno de sus más respetados profesores, Robert G. Gallager, para ser titular de esa cátedra. Gallager escribió Information Theory and Reliable Communication ( Teoría de la información |
| Cap 2 |
Definiciones
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Alternativo a la inteligencia competitiva] es la actividad de monitorear el entorno externo de la firma para obtener información relevante para el proceso de toma de decisiones de la compañía. ** [2]** La inteligencia del competidor es el proceso analítico que transforma la inteligencia |
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Monografía de Celia Duek y Graciela Inda - 01 de Junio de 2006
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| Nadie discute que Marx, Durkheim y Weber son los teóricos que colocan las piedras fundamentales que jalonarán gran parte de los estudios posteriores en el campo de la ciencia social. Es más, como sostiene Portantiero,... |
| Cap 5 |
Conclusión
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Una verificación interna al proceso de conocimiento y que consiste (al igual que en las Matemáticas, por ejemplo) en desarrollar los conceptos más concretos o particulares (los conocimientos concretos) en relaciones sistemáticas con los conceptos más abstractos de la teoría . No es otra cosa la relación |
| Cap 1 |
La filosofía económica
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La intención marxista en algunos campos”. Los trabajos de Jeffrey Alexander también se caracterizan por esta intención “integracionista” cuando aplauden a la nueva “generación joven” de la teoría sociológica por no estar comprometida con ningún bando en la batalla teórica entre marxismo |
| Cap 4 |
Marx
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Dominante sobre otra subordinada. La teoría marxista trata de explicar los fenómenos por la complejidad de la estructura. En el caso por ejemplo de los fenómenos económicos, hablar de causalidad estructural significa reconocer que éstos se encuentran determinados por la estructura (global |
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Monografía de Natalia E. Kotelchuk - 20 de Junio de 2006
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| Son un conjunto de ciencias, actos y técnicas que a través de un proceso de comunicación institucional estratégica y táctica, tiene por objeto mantener, modificar o crear una imagen de personas o instituciones,... |
| Cap 8 |
Investigación motivacional
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O método de camino critico:
Tiempo optimista para realizar la acción. Tiempo pesimista para realizar la acción. Se usa en general para obras de ingeniería.
acción 1: diseñadores y presentación del trabajo: 6 días. Acción 2: en forma |
| Cap 6 |
Propaganda
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Los elementos de la campaña. Actos, apariciones publicas, medios, cierre. Escuelas
Contemporáneas:
1. Marxista Leninista (rusa): comienza a principios del siglo pasado en base a una teoría social y económica de Carlos Marx. Surge la revolución |
| Cap 4 |
Comunicación
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, decisiones de un jefe, instrucciones de un manual, etc. Persuasión: quien intenta persuadir desea obtener una determinada respuesta, mediante un proceso comunicacional en el que el otro también obtiene lo que desea o lo que “cree” que desea. Este proceso es en ambas direcciones |
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Monografía de Yaritza Tardo Fernández - 20 de Octubre de 2006
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| Teórico esencial del proceso comunicativo |
| Cap 4 |
La comunicación oral desde un basamento psicosocial
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Hacia funciones psíquicas superiores. Esta transición de lo externo a lo interno ocurre a través del proceso de interiorización, como ley general del origen de las funciones psíquicas superiores. Al respecto, Vygostky analiza la trayectoria del proceso de interiorización a partir del tránsito |
| Cap 5 |
Bibliografía
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De actividades”, en Estudio de la competencia intercultural a partir del análisis sociocultural de interacciones orales con arabohablantes (en línea) http://www. Crit.uji.es/who/RobertoOrti/11. Htm [Consulta: 20 septiembre 2004] c. Vygotsky,Lev. S: Pensamiento y lenguaje; teoría del desarrollo cultural |
| Cap 2 |
La comunicación oral en ELE desde diferentes perspectivas: principal
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Un análisis incipiente y descriptivo de estos elementos que inciden en la comprensión. Deviene, por consiguiente, en una visión muy general del proceso al no enfatizar en las particularidades del mismo desde sus esencias y desde un tipo de enseñanza de lenguas (ELE) con características distintivas dada |
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Monografía de José Manuel - 25 de Noviembre de 2009
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| ¿Es la teoría del caos la clave para el desarrollo de software más rápido |
| Cap 5 |
Problemas de diseño extremo, soluciones de programación extre
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Autoritariamente. Si seguimos la teoría de CAS, deberíamos tratar de incluir estas reglas en nuestros equipos de desarrollo, para poder mejorar sus probabilidades de éxito |
| Cap 7 |
Un enfoque colaborativo al manejo de sistemas complejos
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En su libro, Jim Highsmith, trata de comprender có mo las organizaciones y los equipos en general trabajan juntos y logran completar sus proyectos. Al concluir este aná lisis, trata recié n de estudiar el desarrollo de proyectos de software como un caso especial. Highsmith se dedicó a la enseñ anza |
| Cap 2 |
La causa del problema
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. **En la ingeniería civil, usted hace un aná lisis detenido y un diseñ o del producto a fabricar y luego ejecuta un proceso de construcció n bastante caro, pero en términos generales rutinario y sin mayores cambios. Esto es posible solamente porque el producto fue comprendido muy bien |
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Monografía de Javier Meneses Linares - 24 de Agosto de 2006
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| Este trabajo de reflexión histórica recoge resultados de investigaciones llevadas a cabo en un proyecto de Investigación más amplio, que abarca el período comprendido entre 1842-1935 (el proyecto con casi tres años de investigaciones lleva... |
| Cap 1 |
El narrador que hace la historia a través de la ficción
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Crecido el interés por emplear la teoría antropólogica y los hechos históricos para formular nuevas interpretaciones de los textos que como ZARATE habían sido considerados tradicionalmente como simples relatos históricos-románticos. Todo esto nos ha conducido a una etapa extraordinariamente |
| Cap 3 |
La historia de una historia
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Impondría como único orden posible. Libertad y progreso fue la clave de la época, cuya misión es precisamente encubrir todas las relaciones estructurales de la sociedad que la teoría -el liberalismo- podría descubrir. La literatura pasó a ser un acto vital, pero tambien de compromiso; los cuales |
| Cap 2 |
Panorama histórico-social de la Venezuela de finales del siglo XIX
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Tipos ciudadanos. Muchos de estos adelantos se quedaron solo en la fachada y no llegaron a representar un verdadero desarrollo para el país. Sin embargo, ellos significaban un hecho ineludible: el inicio de un proceso de cancelación del pasado tradicional. Proceso que, por supuesto, provoca |
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Monografía de Ana María Calvo Revilla - 08 de Septiembre de 2006
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| El desarrollo de los medios informáticos y de las nuevas tecnologías en la red ha transformado de un modo sustancial la configuración de la cultura y de la información, generando nuevos usos de la lengua... |
| Cap 2 |
Cuestiones terminológicas
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Llorens, Presidente de IBM, “las nuevas tecnologías en general , e Internet en particular, han hecho que surjan nuevas necesidades de expresión, nuevos conceptos que nuestros idiomas no pueden describir adecuadamente por carecer de términos o palabras precisas. La mayor parte de esta nueva terminología |
| Cap 4 |
Notas
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" [1] Para profundizar en el concepto de hipertexto cfr.G.P. Landow (1995): Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. Barcelona: Paidós. [2] Cfr. LÁZARO CARRETER, F. (1997): El dardo en la palabra. Barcelona: Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores |
| Cap 5 |
Bibliografía
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Italian Academy for Advanced Studies in America, Nueva York, 12 de noviembre de 1996. Publicación electrónica en: http://www.italynet.com/columbia/Internet. Htm LANDOW, G.P. (1995): Hipertexto. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. Barcelona: Paidós. LANG, M.F |
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Monografía de Matías Martínez Ferreira - 03 de Julio de 2006
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| El estudio de las colas es importante porque proporciona tanto una base teórica del tipo de servicio que podemos esperar de un determinado recurso, como la forma en la cual dicho recurso puede ser diseñado... |
| Cap 6 |
El proceso de servicio
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En atender a un cliente
En general , el tiempo de servicio puede seguir cualquier distribución, pero, antes de que pueda analizar el sistema, se necesita identificar dicha distribución |
| Cap 2 |
Introducción a la Teoría de Colas
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Recibirse con demora debido a congestión en la red o en el servidor propiamente dicho, podemos recibir la señal de líneas ocupadas si la central de la que depende nuestro teléfono móvil está colapsada en ese momento, etc.
Origen:
El origen de la Teoría de Colas está |
| Cap 4 |
Elementos existentes en un modelo de colas
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, aunque es común encontrar la distribución degenerada o determinística (tiempos de servicio constantes) o la distribución Erlang (Gamma).
Notación de Kendall
Por convención los modelos que se trabajan en teoría de colas se etiquetan
Las distribuciones |
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