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Monografías de teorias para la convivencia

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El Desarrollo Humano como eje transversal de las estructuras curriculares (2 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Los procesos educativos en la sociedad han tenido diversos cambios de acuerdo al momento histórico vivido y a los requerimientos económicos, políticos y sociales previstos.
Cap 1 EL DESARROLLO HUMANO Y SU INSERCIÓN EN LAS ESTRUCTURAS CURRICULARES
  se desarrolla el ser, como también, deberá ser entendida como un proceso cuyo objetivo principal es la formación de personas, en términos de Maturana “la educación es un proceso de transformación en la convivencia y lo humano... la tarea de la educación es formar seres humanos para el presente
Cap 2 BIBLIOGRAFÍA
  generales en la teorías psicológicas del Desarrollo Humano. Bogotá: Universidad Javeriana, Facultad de Estudios Interdisciplinarios, 1990 ROGOFF, B. Aprendices del Pensamiento. Paidos: Barcelona, 1993 SAVATER, Fernando. El valor de Educar. Ariel: Madrid, 1997 SANDOVAL, C. y otros
Autor: Stella Pino Salamanca - 05 de Noviembre de 2006
Interacciones entre los diseños de interfaces de usuario en pantalla de productos multimedia no en línea y la prensa actual (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El interés que pueda suscitar el planteamiento que se desarrolla en esta colaboración no debe limitarse a los análisis concretos que se plantean sino que debe entenderse como el pretexto para conocer y analizar todas las estructuras de la información que se han generado gracias a las nuevas tecnologías.
Cap 2 Hipótesis de Trabajo
  para su desarrollo.////Nuestra segunda hipótesis es que la convivencia de la prensa con los multimedia efectúa una interacción entre ambos soportes con respecto al diseño. Sobre el diseño de la página impresa y la interfaz de usuario en pantalla esta interacción resulta enriquecedora y produce
Cap 3 Conclusiones
  , todas las tecnologías tienden a converger en los nuevos sistemas hipermediales, aún con estructuras, filosofías y estrategias particulares que hasta entonces se presentaban en distintos ámbitos.2.- La convivencia de la prensa con los nuevos sistemas hipermediales genera una interacción entre
Cap 1 Introducción
  ) expone en los años sesenta una serie de teorías e hipótesis que convulsionan todas los principios referentes a los medios de comunicación. Consideraba que nos convertimos en aquello que contemplamos y que modelamos nuestras herramientas, para más tarde modelarnos éstas a nosotros. McLuhan realiza
Autor: Guiomar Salvat Martinrey - 09 de Noviembre de 2005
La psicología analítica de Carl Jung (4 capítulos) Creative Commons   ***--(10)
Carl Gustav Jung nació en 1875, en Kessewil, pequeño y conservador poblado ubicado en la zona suiza de habla alemana.
Cap 3 Críticas
  días se suceden bajo dicho castigo.Sin embargo, las teorías del inconsciente sólo son una de las vías posibles para realizar el viaje de peregrinación hacia el interior. En muchoas personas, prepararse para correr un maratón, viajar a un país lejano o simplemente adquirir el hábito de andar
Cap 1 Resumen biografico
  con su familia a Küsnacht, un suburbio de Zürich. Durante esos años, psicoanaliza a su esposa Emma, poco después la capacita para que ella también sea psicoanalista. A pesar de esta convivencia, Jung es un hombre adinerado, famoso y joven, mantiene affairs con las bellas y cultas aristócratas Sabine
Cap 2 La teoría
  enseñarlo a integrarse de manera instintiva con el flujo de la vida. La libido, o energia vital, elemento cenral en ambas teorias, es concebido de manera totalemnte diferente. En Freud, la libido es la fuerza sexual que intenta perpetuarse en el acto reproductivo. En Jung, la libido es una energía
Autor: Manuel Montoya - 26 de Octubre de 2005
La objetividad y la subjetividad en el desarrollo de la ciencia de la información (6 capítulos) Creative Commons   *****(3)
Se muestra la presencia, bien delimitada, de los paradigmas objetivistas y subjetivistas en el progreso del conocimiento científico en la Ciencia de la Información. Se examina la disciplina y su objeto de estudio desde su dimensión conceptual. Se valora además, la relación ciencia-paradigma manifiesta en esta parcela del conocimiento, y se establece el contexto científico del tiempo en el que resulta ostensible la influencia de los mencionados paradigmas.
Cap 1 La objetividad y la subjetividad
  maestros que gobiernan todas las teorías y discursos que dependen de él." 2------Se trata de un principio, como el propio autor señala, que establece distinciones-relaciones-oposiciones fundamentales entre algunas nociones matrices que generan, [guían] y controlan el pensamiento en lo referido
Cap 2 Ciencia de la Información e Información: la disciplina científica
  más recientes, que podrían calificarse de catárticos en la etapa fundacional de la Ciencia de la Información, señalan que su esencia es "la generación de conocimiento en el individuo y en su espacio de convivencia" y su propósito "es conocer y hacer que ocurra el sutil fenómeno de percepción
Cap 3 La relación paradigma- ciencia en la Ciencia de la Informació
  elegido. Por eso mismo, da a los discursos y a las teorías que controlan las características de necesidad y verdad. Por su prescripción y su proscripción, el paradigma funda el axioma y se expresa en el axioma -"todo fenómeno natural obedece al determinismo", "todo fenómeno propiamente humano
Autor: Lic. Rosa Lidia Vega Almeida - 15 de Diciembre de 2005
El currículo, una construcción como proyecto de vida (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Las Instituciones Educativas han reflejado los relatos sociales, los cuales se han distinguido por la desigualdad social, convirtiéndose en un sistema sociocultural que establece las diferencias. La Escuela como generadora de cultura debe acortar estas distancias y establecer nuevos climas dentro de las relaciones sociales entre hombres y mujeres.
Cap 2 MUNDO SOCIAL
  de currículos centrados en los textos o en la misma desactualización experiencial. Al respecto, Humberto Maturana precisa al decir que “el mundo en que vivimos lo configuramos en la convivencia, incluso cuando hablamos de lo interno y lo externo y que la vivencia, el lenguaje y el amor son
Cap 1 MUNDO INDIVIDUAL
  (1985) citado por Porlán plantea que “al descubrir el pensamiento natural, lo diferencia claramente del pensamiento científico. Para él, consiste en un proceso individual cuyo objeto no es formalizar teorías acerca del mundo, sino, dirigir el comportamiento dentro de un contexto y de acuerdo
Autor: Giraldo Javier Gómez - 05 de Noviembre de 2006
El profesional de la información iberoamericano (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Durante siglos el bibliotecario, a partir de una tecnología, ha administrado los recursos de información. La necesidad práctica y socio-histórica ha impuesto a esta profesión diversos matices hasta el momento actual: la sociedad de la información, donde, sin lugar a dudas, ocupa un lugar prominente. Muchos son los autores, los artículos publicados, y los espacios en eventos, dedicados al tema del profesional de la información. Con el objetivo de identificar las diferentes aristas, requerimientos y debilidades de dichos profesionales, se revisó la literatura iberoamericana disponible sobre el tema entre los años 1991 y 2003.
Cap 5 Requerimientos
  en equipo.15---~- Comprensión de las nuevas funciones a desempeñar.15---~- Disminución de las funciones de custodia de los fondos y de la actitud pasiva.16---~- Convivencia con su entorno.17---~- Relación con el informático. 17---~- Reciclamiento. 171997---~- Comprensión y ejecución de la gestión
Autor: Marlery Sánchez Díaz y Juan Carlos Vega Valdés - 16 de Diciembre de 2005
Estrategia y conflicto (4 capítulos) Creative Commons   ****-(6)
El Valor que la Estrategia tiene como elemento de gobierno organizacional se lo debe al propio Valor que el Conflicto tiene entre los hombres y las organizaciones que estos han creado. Conflicto y Estrategia se nutren mutuamente, uno evoluciona por efecto de la evolución del otro.
Cap 3 Estructura de un conflicto
  complejas estructuras de “convivencia” con él. Las personas y las organizaciones aprenden a vivir con el Conflicto con mucha más facilidad de lo que puede representarles el aprendizaje de la propia naturaleza del Conflicto y de las formas de atacarlo.Cuando esta situación se presenta, el Conflicto
Cap 4 Mecanica del Conflicto
  en las organizaciones lo constituye la Competencia. Ella está naturalmente interesada en crear conflictos para hacer prevalecer sus propios intereses.Esta realidad presenta el espacio necesario para hacer una consideración de fondo sobre algunas teorías que plantean orientaciones diversas sobre la  forma
Autor: Carlos Nava Condarco - 24 de Abril de 2006
La presencia de la publicidad en la construcción de la cultura cotidiana (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La publicidad no puede ser observada como un conjunto de técnicas, sino como una actividad que se ha introducido en el contexto de los medios y que contribuye a configurar los nuevos espacios de la cultura. Desde este punto de vista, la publicidad forma parte de la moderna cultura audiovisual y este hecho exige investigar los nuevos principios axiológicos que ésta introduce.
Cap 3 La publicidad, la comunicación y la cultura
  ; y, por el otro, los grupos de convivencia, las sociedades elegidas, que permiten evitar a la vez "el aburrimiento de la soledad y el agobio de la multitud" como escribe Fortin de la Hoguette. En este sentido, -continua Chartier-, las sociabilidades de la lectura oralizada son como una forma de retiro
Cap 2 ¿Por qué esta en crisis la publicidad?
  . En 1992 Timothy Ferris (7) opina algo parecido cuando escribe que "la riqueza en el siglo XXI se expresará en términos de información", porque las personas actuamos sobre el mundo externo proyectando nuestros conceptos y teorías y manipulando la naturaleza de acuerdo con nuestros modelos de las misma
Autor: Juan Benavides Delgado - 20 de Agosto de 2006
Las ratas, entre testimonio y símbolo (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Tras La sombra del ciprés es alargada (1948) y Aún es de día (1949), la novelística de Delibes inició con El camino (1950) la comunicación continuada de un mensaje que será primordial en su universo ideológico y narrativo: la defensa, casi elegíaca, del campesino y el campo castellanos, de un sistema de vida en trance de desaparición, de ese mundo que agoniza.
Cap 2 El relato (I)
  , como símbolo del individuo libre, asocial, primitivo, en oposición total al primer grupo, el institucionalizado en sistemas oficiales, pero en armónica convivencia con el segundo, agrupado en sistemas naturales. El método crítico de Delibes con respecto al primero de los sistemas o grupos pasa
Autor: María del Pilar Palomo - 20 de Agosto de 2006
Derecho ecológico responsabilidad del estado frente al daño ambiental (2 capítulos) CopyLeft   ***--(8)
La protección del medio ambiente es una garantía constitucional, ya que el Estado esta obligado a preservar el medio ambiente, problema que a todos nos afecta como colectividad y cualquier ciudadano debe tener el derecho de demandar, la reparación del daño al Estado, cuando se le afecte su medio ambiente, porque al afectarlo esta atentando contra su salud y contra el desarrollo de un ambiente sano, al cual tiene derecho por ser parte del entorno.
Cap 2 La responsabilidad, el daño y el Derecho Ambiental
  del Estado han venido transformándose de acuerdo a las necesidades sociales y a la armonía que requieren la convivencia social, en este sentido y en virtud de que el hombre vive dentro de un entorno determinado paulatinamente se ha requerido que estos fines se vallan modificando para ir regulando
Cap 1 Introducción
  en serio sus teorías.Los climatólogos afinaron sus estudios y demostraron que la concentración de CO2 en la atmósfera iba creciendo de manera alarmante. Advirtieron que semejante situación podría tener graves repercusiones en el clima planetario. Y como consecuencia nació la inquietud entre
Publicado por: Abraham Bastida - 14 de Octubre de 2007
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