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Monografía de Jesica Croci - 20 de Abril de 2006
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| Proceso comunicacional donde se integran los dirigentes (gerentes, directores, etc. ) de una organización con todos los niveles de empleados de la misma a fin de que se obtenga una buena imagen interna u "indoor... |
| Cap 2 |
Tipología de los receptores "indoor" (puertas adentro)
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Tipos de receptores: @@|| **RECEPTOR INTUITIVO** || ** RECEPTOR RACIONAL ** || || Abstracto || Concreto || || Idealista || Pragmático || || Familiar || Técnico || || Cálido || Frío || || "Blando o Soft" || "Duro o Hard" || || RESPONDEN A: || ENTIENDEN |
| Cap 3 |
Reuniones Con Dirigentes
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Hacer auspicios o participaciones en programas de la radio o TV local (sobre todo en el interior del país) que darán buenos resultados a la comunicación con los públicos internos y semi-internos. __Radio de circuito cerrado__. Se puede emitir música funcional, mensajes sociales y de actualización |
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Monografía de Manuel Montoya - 26 de Octubre de 2005
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| El problema fundamental de la filosofía del siglo XX fue, por mucho, el problema de Hume, también conocido como el «problema de la inducción». |
| Cap 1 |
Kant y la psicología
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. De modo que según Kant los triángulos, cuadrados, el calor, el frío, el olor de las manzanas, la música y todos los demás objetos que percibimos no existen por si mismos sino que existen por que nuestro cerebro las organiza y las presenta a nuestra experiencia inmediata como todas esas cosas. Pero si |
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Monografía de Juan Manuel - 29 de Noviembre de 2009
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| El título y la canción ''Mariposas'' es una invitación evocadora que tiene que ver con la leyenda de la cultura nagua que cuenta que las almas de los guerreros aztecas cuando volvían de la batalla... |
| Cap 1 |
Silvio habla de su disco "Mariposas"
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Este es un disco que está concebido como si fuera música de cámara, con un sonido muy austero, sin elementos electroacústicos y en donde las guitarras guían el trabajo. Son canciones inéditas, excepto una, y la musicalidad ha sido el elemento inspirador. El título y la canción "Mariposas |
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Monografía de Christian Salas - 29 de Noviembre de 2009
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| Existe una relación específica entre Internet y Propiedad Intelectual, ésta se establece a través de los nombres de dominio. Es por medio de ellos que la propiedad intelectual de los múltiples modos de expresión de... |
| Cap 3 |
¿Cuáles son los aspectos relevantes en el mundo digital?
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. ------También existen publicaciones más cerradas, en las que se distribuye contenido, texto, música , mediante archivos, propiciando que los usuarios los utilicen más tarde. Esta clase de sitios tiene una transacción: un precio a cambio de la entrega. ------La publicación en línea implica aspectos |
| Cap 1 |
Derechos de propiedad intelectual
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Existe una relación específica entre Internet y Propiedad Intelectual, ésta se establece a través de los **nombres de dominio**. Es por medio de ellos que la propiedad intelectual de los múltiples modos de expresión de Internet - texto, música e imagen- son cubiertos. ------El nombre de dominio |
| Cap 2 |
¿Existe la protección de propiedad intelectual o del derecho de autor en In
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Y que posibilitará negocios en Internet. Se aplica basándose en ciertos códigos, uno público y otro privado, manejados por una persona que la identifica en Internet. ------El desarrollo de esta tecnología, permitirá más operaciones de contenido, de derechos de autor, de realizar compras y ventas y distintos tipos |
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Monografía de Extraído de Biografias y Vidas - 29 de Noviembre de 2009
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| Breve biografía de Pedro Infante, actor y cantante mexicano. |
| Cap 1 |
Pedro Infante
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" (Mazatlán, Sinaloa, 1917 - Mérida, Yucatán, 1957) Actor cinematográfico y cantante mexicano. A edad muy temprana se trasladó con su familia a Guamúchil, donde adquirió algunas nociones de música y fue en sus primeros años |
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Monografía de - 25 de Marzo de 2006
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| El trabajo es una reflexión sobre el uso de tecnología mediática como recurso didáctico. Esta reflexión se inscribe en una crítica a la noción (y presupuestos)de qué es una clase, con intención de actualizar el... |
| Cap 6 |
El uso de los media en la clase fracasada
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No es su transposición “salvaje”, sino la posibilidad de ingresar a un universo de referencia de diversos lenguajes (y con ellos de diversas lógicas): la lectocomprension, la fotografía, el teatro, la pintura, la música , etc.). La proliferación de sentidos que esta práctica – discursiva - articulatoria |
| Cap 1 |
El problema de la comunicación y la escuela
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De “jugar” como actividad ciertamente regulada pero también creadora de normas, abriendo la perspectiva teórica de una pragmática alternativa a la lingüística funcional: en lugar de “funciones” del lenguaje se hace posible discriminar tipos de actividad discursiva y con ellos formas específicas |
| Cap 5 |
El uso de los media como material didactico
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Con la historia, y en el sincrónico toda la problemática que tiene que ver con el orden del sistema y la estructura. Las relaciones temporales se plantean a partir de la diferenciación que hace Saussure en función de dos tipos : la sucesión (diacronía) y la simultaneidad (sincronía). Ambas son necesarias |
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