Monografías de un proyecto de vida elaborado

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La teoría curricular (26 capítulos)   (52)

El currículum puede ser concebido como un proceso de representación, formación y transformación de la vida social en la sociedad. De ser acertada esta hipótesis, la práctica del currículum en las escuelas y la experiencia curricular de los estudiantes debe entenderse como un todo, de forma sintética y comprensiva.

Cap 17 El modelo procesual   Stenhouse en escuelas inglesas y ayuda a conocer una propuesta práctica del Currículum. Este Currículum se conoce como //Humanities Currículum Proyect//Este proyecto fue elaborado por once personas bajo la dirección de Stenhouse y el equipo de evaluación dirigido por Mac Donald entre 1967 y 1970 Cap 2 Primer momento (analitico): Analisis situacional y recorte del probl   entre sujetos y representa una red de intercambios en los modos de pensar y valorar.Schein ha elaborado un modelo acerca de la dinámica subjetiva en los procesos de cambio que sigue las siguientes fases:1. Desestructuración de las creencias previas, a partir del acceso a la información2 Cap 12 Tyler e Hilda Taba: modelo racional normativo (II)   y limitaciones, algunos de ellos conectados con la concepción teórica del proyecto y otros con las dificultades de la readaptación efectiva del contenido en torno a estos nuevos enfoques. Estas dificultades explican la lenta difusión de estos programas a pesar de su aceptación aparentemente amplia

Autor: Idoneos - 12 de Marzo de 2006

Familia tomada por sociedad: Reflexión sobre Incesto y Parentesco como principios de la Organización Social en el Estructuralismo y en el Marxismo (7 capítulos)   (8)

“El principio de reciprocidad permea la vida tribal.” Bronislaw K. Malinowski, 1926 (Malinowski, 1971). Como lo hicieron estos antepasados, que tanto nos prometieron y abrieron los ojos tras darnos del fruto prohibido, nos permitiremos disentir.

Cap 2 Las estructuras elementales de parentesco (II)   , constituir una antropología marxista. Sin ésta, no habría teoría marxista de la historia sino simplemente el análisis de una sociedad particular (el capitalismo del siglo XIX), elaborado por un tal Marx” (Clastres, 1996: 177). Desde entonces, toda otra práctica teórica no tiene sentido a la luz Cap 4 Las estructuras elementales de parentesco (IV)   de la ideología en las sociedades sin clases” (Bloch, 1977: 6),de acuerdo al proyecto esbozado por un Marx aún cercano a la ideología burguesa al escribir acerca de la comunidad tribal directamente salida de la naturaleza. Como señala Meillassoux, hay que cuidarse de cuánto repite esto Cap 1 Las estructuras elementales de parentesco   se trata de libertad. En su momento, la Revolución Industrial prometía grandes cosas. La ciencia y la técnica habrían roto las cadenas del hombre a la Naturaleza en la producción de su vida material. Parecía garantizado el futuro a las “condiciones objetivas de existencia

Autor: Daniel Alberto Alegrett Salazar, Daniel Rodríguez Galán, Gabriel Ernesto José Torrealba - 08 de Mayo de 2006

José E. Rodó: metamorfosis del crítico (6 capítulos)   (0)

El presente artículo aborda la obra de José Enrique Rodó teniendo en cuenta su labor de crítico literario, especialmente en lo referente a su discurso a propósito de las antologías de textos representativos de la cultura latinoamericana.

Cap 4 La Educación Literaria   insuficiencia”, por lo cual debían sustituirse por un “libro humilde y benéfico”, elaborado“cuando algunos de los que son capaces de escribirlo tengan la abnegación de quererlo escribir” (1967:533). Pero no se trata sólo de un libro de instrucción, sino también de “educación de la sensibilidad estética Cap 2 La crítica como disciplina   no estaría en condiciones de integrar el proyecto americanista de Rodó. Tal americanismo se opone al regionalismo y, por lo tanto, al empleo de dialectos y a la exaltación de un personaje bárbaro e inadaptado. Bajo este punto de vista, la invención de la escritura gauchesca infringiría las normas Cap 6 Notas   los palpitantes reclamos de la vida y la realidad de nuestros pueblos, desde lo político y social hasta lo moral y espiritual. En suma, función social de la literatura americana, por la interpretación veraz del espíritu americano: he ahí su americanismo literario.” (1970:22). [9] En “El descontento

Autor: María Gracia Núñez - 27 de Septiembre de 2006

Peculiaridades del desarrollo de las ciencias de la información en Cuba (22 capítulos)   (0)

Se estudia la relación entre el grado de desarrollo científico alcanzado por Cuba durante la etapa prerrevolucionaria y la ausencia de antecedentes en el campo de la actividad científico informativa en el país en este período. Se establece el carácter prioritario otorgado a la actividad científica nacional luego del triunfo revolucionario y se analizan las principales influencias, provenientes tanto de la Informática como de la Ciencia de la Información, en la actividad científico informativa durante las cuatro últimas décadas del siglo pasado en Cuba.

Cap 2 Métodos   concernientes al desarrollo de esa actividad en el país y que aún era prácticamente desconocida.---Informe sobre la organización de la actividad de información científico-técnica agrícola, 1973. Es un folleto elaborado por el Centro de Información y Documentación Agrícola (CIDA), subordinado al INRA Cap 11 La segunda década   a los sistemas internacionales de información científico técnica, que exigían la existencia de un trabajo nacional coordinado.---El informe elaborado por el IDICT, permitió definir todos los factores que, en pro y contra, incidían en la puesta en marcha del referido sistema. En la búsqueda Cap 9 La Primera Reunión de Información Científica y Técnica   rama.---- Conocer las necesidades de información de cada frente y proyecto que conformara su sector y satisfacerlas---Como sistema de clasificación para el Sistema de Información Científica y Técnica, se adoptó de manera oficial la CDU, debido a su empleo por parte de los países socialistas. Hasta

Autor: Evelyn Pedroso Izquierdo - 16 de Diciembre de 2005

Jean-Jacques Rousseau (7 capítulos)   (4)

Jean-Jacques Rousseau, que prefirió correr el riesgo de presentarse como un “hombre de paradojas” en vez de seguir siendo “hombre de prejuicios” plantea al historiador del pensamiento educativo una paradoja mayúscula.

Cap 3 Los malentendidos   las ciencia y las artes//. Lo que quiere decir Rousseau es que si se le presentan prematuramente al niño textos ya elaborado, juicios establecidos y abstracciones sin sentido para él, se le encierra en un mundo prefabricado en el que sólo piensa por intermedio de los demás. Si el concepto, la frase Cap 4 Una posteridad contradictoria   él12”. El pedagogo deberá, pues, hacerse cargo del deseo del niño dejándolo libre y hasta obligándole a serlo. El respeto de esta segunda exigencia se podrá garantizar mediante un proyecto pedagógico claro y preciso en el que la instrucción se hará por la “necesidad de las cosas”, fuera de alcance Cap 5 Notas   ] publicada por Pestalozzi en 1799. De manera general, el procedimiento de Pestalozzi sigue bien, a través de una obra consagrada enteramente a la práctica, la evolución de Rousseau desde la aplicación literal de su proyecto hasta la comprensión de su espíritu (cf. Michel Soëtard: //Rousseau

Autor: Educar.org - 08 de Octubre de 2005

El arte y la cultura en las esferas globales y mundializadas (5 capítulos)   (0)

Mundialización cultural y globalización económica. Dos procesos que, al hacer una reflexión sobre el estado de la estética actual, deben tenerse en cuenta, sobre todo, para aclararlos y observar sus profundos impactos en las concepciones artísticas.

Cap 2 Del arte sublime al arte posindustrial   ". La discusión sobre cuál es el "verdadero" arte, si el promovido por las industrias culturales o el elaborado con la autenticidad de la individualidad creadora, es desde el siglo XIX una de las preocupaciones más trabajadas en las estéticas modernas y sigue atormentando a los posmodernos Cap 1 Del bohío al mundo   que es un espejismo y un simulacro democrático el proyecto unificador de lo global. "El capitalismo desarrolla sus tendencias expansivas necesitando a la vez homogenizar y aprovechar la multiplicidad" (García Canclini, 1999, 51); con ello se garantiza la colocación de sus productos a nivel económico Cap 3 De las Vanguardias a la "Haute Couture"   que no conoce fijezas sociales ni identidades estables" (Anderson, 118). Llegamos entonces a una "Disneyficación" de la cultura y de la política. La farandularización de todos los asuntos de la vidaíntima de ricos y famosos, princesas, estrellas, políticos, hombres y mujeres de la calle

Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 04 de Septiembre de 2006

Medios Audiovisuales (21 capítulos)   (140)

Algunos materiales y medios audiovisuales tradicionales...

Cap 3 Imagenes diascópicas (Retroproyector)   . ------Se trabaja sobre un rollo de papel de acetato de celulosa al que se puede hacer avanzar o retroceder. Por lo tanto, la transparencia que se ha elaborado hace veinte minutos, se puede encontrar sin dificultad. Las dimensiones más frecuentes de las transparencias son de 12x12 cm; 18x18 cm y 20x20 cm Cap 9 Pizarrones   El pizarrón es un tablero mural. Las imágenes del pizarrón van integrando una totalidad a la que por fin se desea arribar. Objetivan y fijan los pasos de un proyecto. Son imágenes acumulables. El pizarrón soporta entonces anotaciones de términos y trozos esenciales que se realizan a la par Cap 21 A modo de ejemplo: Informe sobre Radio Mitre, AM 790   de las emisoras pasan a manos del Estado. En 1970, por un proyecto del Interventor en Radiodifusión del gobierno de Onganía, se decide unificar a todas las emisoras en un mismo edificio. Por este motivo, Radio Mitre comienza a transmitir desde Maipú 555.En octubre de 1983, Radio Mitre se privatiza

Autor: Nidia Mariana Giménez Cobiella - 10 de Octubre de 2005

La escritura testimonial chilena. Una cartografía de la memoria (5 capítulos)   (0)

Inicialmente, esta modalidad escrituraria surge en Chile, de manera más o menos espontánea motivada por exigencias prácticas tales como alegar en foros internacionales relaciones escritas de los sucesos objeto de un escrutinio legal, durante la década del ’70.

Cap 3 La dictadura y el compromiso testimonial: la escritura de Patricia Verdugo   legitimado por la referencia a dos textos que fundamentan los enunciados de Verdugo. Me refiero a las constantes referencias a la Memoria oculta del régimen militar de Cavallo, Salazar y Sepúlveda y el Informe Rettig elaborado pro la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación creada por el Decreto Cap 2 Escribir la historia; escribie el trauma. El testimonio chileno en los 70:   escrita durante la dictadura, "el tema de la muerte era una obsesión" (14), y el objetivo inicial es cambiar un poco la visión autoritaria de la historia: proyecto para una nueva generación de historiadores. La Cantata popular Santa María de Iquique de 1970 , con un tono decididamente político Cap 1 El discurso testimonial en Chile   literatura y testimonio dirigido por Bernardo Subercaseaux en la Universidad de Chile en 1971, y, en segundo lugar, la edición del libro de Jaime Londoño, Patricia Stambuck y Bernardo Subercaseaux, Gracias a la vida. Violeta Parra, Testimonio de 1976. Pero es sin duda la experiencia del golpe militar

Autor: Rossana Nofal - 05 de Septiembre de 2006

Aproximaciones para una historia de Internet (6 capítulos)   (11)

Internet constituye uno de los fenómenos que más asombra al hombre promedio hoy día. Su desarrollo en progresión geométrica, como es lógico, impresiona y desconcierta a muchos. Y no es menos cierto, que la industria de la computación y las telecomunicaciones experimentan un avance tan acelerado que pocas disciplinas pudieran igualárseles, pero también no es menos cierto, que fueron muchas las décadas en las que el hombre puso todo su empeño por obtener y perfeccionar los primeros componentes y dispositivos. Antes de los primeros logros, tuvieron que recorrer un largo camino las matemáticas y la física; después concurrieron la electrónica, la computación y muchas otras disciplinas.

Cap 2 Antecedentes y orígenes de Internet   elaborado por //Vinton Cerf //y// Robert Kahn// en 1974, luego de la demostración exitosa que se realizara en Washington en 1972, puede tomarse como un punto de comienzo confiable. En este, se sugirió utilizar una forma de protocolo conjunto TCP (Transmission Control Protocol) y del IP (Internet Protocol Cap 1 Historia de Internet   y la física; después concurrieron la electrónica, la computación y muchas otras disciplinas.---Sin embargo, no es precisamente el desarrollo acelerado de esta gran red la causa del asombro principal, sino su poder de penetración en la vida humana, su capacidad de revolucionar desde el puesto Cap 5 La combinación del URL con el HTML   de las Naciones Unidas (86%) en comparación con los 73 de los 159 países miembros (46%) en 1991. Las aplicaciones disponibles cubren todos los sectores de la vida de la sociedad.---El acceso a Internet en los mercados foráneos promete crecer rápidamente según se expandan los servicios en línea

Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia - 16 de Diciembre de 2005

El Futuro de la Economía Dominicana y Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior (24 capítulos)   (19)

eL presente estudio sobre el Futuro de la Economía y la Demanda de Empleo a Nivel de Educación Superior en la República Dominicana, tiene como objetivos, estudiar el comportamiento futuro de la Economía Dominicana de cara al nuevo milenio y determinar la demanda de empleo para profesionales y, en particular, la oferta de nuevas carreras que el proceso de desarrollo económico demandará para hacer frente al proceso de competitividad y globalización.

Cap 5 Nivel Inicial y Básico. Capítulo 1 (Segunda parte)   . En la presente gestión de la Secretaría de Estado de Educación y Cultura (SEEC) se ha estado trabajando en el desarrollo   e implementación del Programa de Educación Inicial elaborado  por la presente administración con el apoyo de UNICEF y de instituciones de la sociedad civil. 1.3.2. Nivel Cap 20 Uso de Nuevas Tecnologías y Medios de Comunicación. Capítulo 7 (Cuar   mayor relevancia cuando se trata de configurar un proyecto histórico-social para lo cual se hace uso deliberado de datos e informaciones, no sólo para conocer la realidad sino, fundamentalmente, para articular las acciones de transformación o conservación de esta.Ya se planteó anteriormente Cap 17 Educación Superior Dominicana. Capítulo 7 (Primera Parte)   alternativa, la investigación es necesaria.Aún en el caso hipotético de una pretendida misión conservadora del statu quo, ésta carecería de sustanciación para llevar a cabo su proyecto si desliga sus notas y funciones de la investigación científica.Es que justamente la formulación misma

Autor: PABLO RODRÍGUEZ NÚÑEZ, MANUEL E. HERASME - 17 de Octubre de 2005