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Monografías de valores del lider

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El Siglo XX (11 capítulos) Creative Commons   ****-(4)
Los acontecimientos más importantes del siglo XX.
Cap 5 1930-1939
  días, desde su ashram cerca de Ahmedabad. Miles lo siguieron dispuestos a desafiar el impuesto a desafiar el impuesto británico sobre la sal, y "romper la luctuosa monotonía de una paz compulsoria que está ahogando el corazón de la nación", dijo el líder de la resistencia pasiva
Cap 11 1990-1999
  por Irak, liderado por el presidente Saddam Hussein el 2 de agosto da origen a la "Guerra del Golfo". El líder iraqui acusa a Kuwait de provocar la baja en los precios del petróleo al vender mas bajo que lo fijado por la Opep. Hussein exige que Kuwait pierda 10 billones de dólares contraído con Irak
Cap 2 1900 - 1909
  de muertos y destrucción en Génova y Ottajano, y sus alrededores. Abril 18. En América, se produjo un estremecedor terremoto en la Bahía de San Francisco, en EEUU, que produjo muerte y destrucción y pérdidas por más de 200 millones de dólares.    1907 Marzo 22. Un nuevo líder
Autor: Nidia Cobiella - 06 de Octubre de 2005
Las etapas del empresario moderno (8 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Se ha escrito mucho acerca de los empresarios, pero realmente, poco se ha caracterizado por describir las etapas reales por las cuales atraviesan, hasta llegar a ser grandes empresarios como Carlos Slim, Bill Gates y, Donald Trump, por sólo mencionar algunos casos.
Cap 6 Cotizar en la Bolsa de Valores
  a la Bolsa de Valores, brinda una presencia o nombre a magnitudes internacionales en los mercados externos. Ya sea para fines de exportación, ampliar el valor de mercado de la empresa versus el valor en libros, aumento del valor de los activos de la misma. El empresario se vuelve
Cap 7 La canasta de los huevos de oro
  en varios rubros, sectores, industrias o empresas en   particular.    Ya sea iniciándolas o apoyándolas con inversiones salidas de su propio bolsillo. Un líder con visión empresarial, no pone todos sus huevos de oro en una sola canasta, este las distribuye en varias canastas, ya
Autor: Juan Pablo Zorrilla Salgador - 07 de Junio de 2006
Artículos de Catequesis (8 capítulos) Creative Commons   *----(4)
En este apartado se agrupan todos los artículos educativos referidos a la Catequesis y a la profundización de la enseñanza religiosa a los niños, así como otros recursos elaborados para la catequesis o clases de religión.
Cap 1 Dinamica para las Catequesis
  todavía se mueve, o no está en cruz, se le corrige para que lo haga bien. Vuelven a jugar, hasta que alguno logre llegar por detrás y tocar al líder, pasando inmediatamente a dirigir el juego. ------VARIANTE: Cuando el líder se vuelve y un niño aún se está moviendo, o no está en cruz, mandarlo
Cap 8 Solidaridad: Una fabula
  ? ------- ¿Recuerdan alguna frase o hecho de la vida de Jesús que esté relacionado con nuestro análisis?03. Mirada al futuro- Hagamos una “lluvia de ideas” sobre actitudes y acciones concretas a las que nos invita la Palabra de Dios : Conversión – Comunidad – Compromiso -. Valores. ------- En silencio
Autor: Educar.org - 13 de Octubre de 2005
La empresa ante el Software Libre (13 capítulos) Copyright   *****(1)
Este documento constituye un ensayo sobre la aplicación del modelo de desarrollo del software libre a la empresa y la economía de mercado. Se describen fundamentos sociológicos y modelos matemáticos; se analizan aspectos legales y políticos, y se detallan las diferentes aproximaciones y metodologías de trabajo que puede adoptar la empresa a la hora de hacer suyo dicho modelo.
Cap 5 Motivaciones del software libre
  y gratificante. Esta identificación con el objetivo hace que la efectividad de las transacciones sociales en este modelo de desarrollo sea increíblemente alta. Podríamos hablar de un modelo de "secta" en el que el sectario da su vida por el "líder". No hablo en sentido figurado: conozco personalmente gente
Cap 12 Apéndices
  . ISBN 84-368-1055-4. Plantea las bases sociológicas de la organización empresarial, la figura del líder, y los modelos de relación entre los componentes de la cadena de producción. Fernando Savater. "Etica como amor propio". Ed. Grijalbo-Mondadori
Cap 7 La empresa basada en software libre
  responsabilidad no es tanto de "paternidad" o de "líder del proyecto" sino como "padrino". En efecto, la empresa provee de estabilidad al proyecto, proporciona canales fiables de venta y distribución, mantiene la disponibilidad de ftp, web y correo en torno al producto.... Como vimos en el primer capítulo
Autor: Juan Antonio Martínez - 31 de Diciembre de 2006
Trabajo en equipo (8 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Se señalan las características y funciones que convierten gradual y paulatinamente un grupo en un equipo de trabajo.
Cap 5 Características generales de los equipos
  en equipo presentan curvas de desempeño similares al ciclo de vida de un producto. Para prevenir estancamientos, es necesario la entrada de nuevos miembros y la relación adecuada líder - equipo de trabajo.=== Papeles de los miembros de un equipo ==="Shakespeare dijo: "El mundo es un escenario
Cap 3 Características de un grupo
  al grupo, se expresa en la solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo. Cuanto más cohesión existe, más probable es que el grupo comparta valores, actitudes y normas de conducta comunes
Cap 6 Consideraciones finales sobre grupos y equipos
  para que exista acuerdo sobre los objetivos y que estos sean claros, así como que todos se sientan comprometidos e implicados con las tareas. Para lograr un buen liderazgo, es necesario una combinación de actitudes cuantificables y cualificables, que le faciliten al líder establecer estrategias adecuadas
Autor: Lic. Aleida Gómez Mujica y Lic. Heriberto Acosta Rodríguez - 09 de Enero de 2006
Transformación de la mercancía en dinero (16 capítulos) Creative Commons   ***--(1)
Este trabajo interesa a todos aquellos investigadores que hacen uso, por una parte, de los conceptos de forma y de valor, y por otra parte, de la distinción filosófica entre esencia y fenómeno.
Cap 3 Caracter doble del trabajo representado en la mercancía
  del valor de uso, no de su realización) Del mismo modo que la tela y el trigo son valores de uso cualitativamente diferentes, también son cualitativamente diferentes los trabajos que les dan existencia. Si estos objetos no fueran valores de uso cualitativamente diferentes, tampoco podrían enfrentarse
Cap 8 El concepto de valor en Saussure
  , se confunde con la significación, con la contrapartida de la imagen auditiva? Para responder a esta cuestión, tengamos en cuenta primero que, incluso fuera de la lengua, todos los valores parecen regidos por este principio paradójico. Están siempre constituidos: 1° Por una cosa desemejante
Cap 7 Crítica a Jean Baudrillard
  del valor de cambio, en su origen, hablamos de la proporción en que los valores de uso de un tipo se cambian por los de otro. Sabemos que en la relación de cambio entre dos mercancías, una de ellas se encuentra en forma relativa de valor y la otra en forma equivalente. Y también sabemos que uno
Autor: Francisco Umpiérrez Sánchez - 30 de Mayo de 2006
Dirigir un equipo (8 capítulos) Creative Commons   ****-(1)
Hay muchos directivos que ascienden a esta categoría después de desempeñar muy bien su trabajo, han sido muy buenos en el aspecto técnico de su trabajo, conocen todos los recursos instrumentales de su tarea, pero no tienen ni idea de cómo dirigir a otras personas.
Cap 2 ¿El arte de dirigir?
  personal. (Líder) Sin duda todas las personas que somos dirigidas tenemos claro como nos gusta que nos influyan, y sin embargo en cuando se nos asciende parece que nos olvidamos de cómo nos gustaba, o nos hubiese gustado que nos dirigiesen a nosotros y nos ponemos a cometer los mismos errores
Cap 7 Tipología de directivos
  clave. Se preocuparán por el bienestar de los hombres y mujeres así como por el respeto de los valores sociales. üSus empresas intentarán mejorar su productividad mediante la formación y la evaluación de competencias. Pedirán a sus colaboradores que sean capaces de auto formarse
Cap 6 Actitudes a desarrollar para desarrollar la labor directiva
  desde nuestra visión de la vida, no todos ven en   el dinero, la fama, el prestigio los valores para la motivación.    SERENIDAD.    • La serenidad es no dejarse llevar   por los impulsos. •Exige decidir en orden, establecer la importancia de mis
Autor: Javier Fernández Higarza - 03 de Agosto de 2006
AMIGA: metodología para la satisfacción de formación en organizaciones (10 capítulos) Creative Commons   -----(0)
A partir de nueve procesos básicos: diagnóstico de la organización y de su entorno, identificación y registro de los usuarios/clientes potenciales internos y externos, determinación de segmentos y grupos de usuarios/clientes potenciales, según las características de sus necesidades o disponibilidades, establecimiento de las prioridades entre los grupos para la gestión del aprendizaje, definición de la política diferencial de la oferta, determinación de necesidades (y disponibilidades) de aprendizaje, sistematización de la tecnología de gestión del aprendizaje y la evaluación de la calidad y la utilidad de dichos procesos, se ha elaborado una metodología, para identificar en forma dinámica y permanente las necesidades de formación e información en los niveles principales de análisis de la organización o comunidad.
Cap 6 Anexo 1. Ejemplo de un registro de usuarios potenciales, necesidades y disp
  de O, GP---**Posición en el grupo:** Líder grupal, difusor de información---**Plazos de tiempo: **1 año---**Materiales y reactivos: **Rbs, Rtevp, E de P, RMN---**Tiempo para la consulta de información:** 2 horas diarias---**Experiencia en la actividad: **4 años de experiencia. 3 investigaciones
Cap 4 Procesos de AMIGA
  del conocimiento, de la inteligencia o del aprendizaje en general. ---Cuando la gerencia de la organización aún no ha tomado conciencia de la importancia de la GA y brinda poco apoyo, es probable que la entidad que pretende introducir la GA -al asumir la función de líder del cambio organizacional
Cap 1 Metodología integral para la determinación y la satisfacción
  mucho temor a errar, que la identificación de las necesidades de formación de habilidades, capacidades, e incluso, más allá del conocimiento, las necesidades de formación, reorientación o consolidación de valores, sentimientos, convicciones y cultura integral y organizacional, se consideran también
Autor: Dr. C. Israel Núñez Paula - 28 de Diciembre de 2005
El cambio y el aprendizaje organizacional (12 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El cambio se ha convertido en una actividad más cotidiana para nuestras organizaciones, pero el reto es gigante y la ventaja competitiva radica en los conocimientos. Aquí se examinan los conceptos relacionados con la Gestión de Información y Conocimiento hacia el logro del Aprendizaje Organizacional y su estrecha relación con el cambio de las organizaciones de la “Sociedad del Conocimiento”.
Cap 8 Las 5 disciplinas del aprendizaje continuo
  a descubrir en sí mismos la capacidad de crear una visión personal que de sentido a su vida y a su trabajo, que apoye la visión central propuesta por el líder. Todas las visiones personales van alimentando la gran visión de la organización, y cada uno siente en ella una conexión intima que lo impulsa
Cap 4 El proceso del cambio
  valores, actitudes y comportamientos mediante el proceso de //identificación// e// internalización//. Los miembros de la organización se identifican con los valores, actitudes y comportamiento del agente, internalizándolos una vez que advierten su eficacia en el desempeño.~1) **Recongelar:** significa
Cap 3 El cambio en la organización
  a que la cultura en una organización es el conjunto de principios importantes, normas, valores y creencias que comparten los integrantes de la misma.   Esta cultura es muy difícil de cambiar, porque incluso a veces los propios agentes del cambio no analizan que es preciso cambiar paradigmas
Autor: Soleidy Rivero Amador - 27 de Abril de 2006
hacia una nueva concepción de las organizaciones, de la Gestión Humana y de la Educación (13 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Somos afortunados de vivir en esta época de grandes cambios y transformaciones. Esto a la vez, nos implica la gran responsabilidad de abrir nuestra mente a nuevas opciones y desaprender mucho de lo que hemos aprendido. Sin desconocer la importancia de historia, las soluciones no están en la tradición, es necesario inventarlas.
Cap 3 El proceso de dirección
  perdiendo y olvidando por lo cual ha habido que recurrir a novedosos enfoque de entrenamiento para revivirlas.   El líder empresarial, por el contrario, debe fijar visión, valores, directrices y criterios, con el concurso de la gente, para que sean las personas y los equipos quienes desarrollen
Cap 13 Conclusión
  , integridad, imaginación, valores, inteligencia, confianza y principalmente ejemplo, logren movilizar y orientar todo el talento y pasión de todos hacia el logro de un objetivo común. El cambio empieza y se desarrolla en cada uno de nosotros. Solo las empresas guiadas por valores serán exitosas
Cap 12 Aprender a desaprender
  acciones correctivas. ¿Qué está haciendo usted?   Comprender que el liderazgo es 90% visión y valores. Para reconocer el poder (potencial) de la gente, incrementar la efectividad (hacer lo que debe hacerse) y la eficiencia (hacer las cosas bien), debe garantizarse que el proceso de dirección
Autor: Ricardo Matamala - 05 de Agosto de 2006
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