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Tutoriales de actitud test

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Taller de Sistemas de detección de intrusiones SNORT (23 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Vamos a ver cómo funciona Snort en todas sus facetas, instalación y configuración (sistemas Windows), interpretación y configuración de las alertas. Creación de reglas (Snort rules).
Cap 10 Configuración
  > Logging parameters Aquí entre otras muchas opciones que veremos en próximos capítulos, podemos seleccionar la interface de red. Útil para servidores con dos o más interfaces de red. Si hacemos algún cambio debemos pulsar "Apply" . Si pulsamos "Test setting" aparecerá
Cap 19 SNORT EN LINEA DE COMANDOS
  file name**-s** Log alert messages to syslog**-S** Set rules file variable n equal to value v**-T** Test and report on the current Snort configuration**-U** Use UTC for timestamps**-v** Be verbose**-V** Show version number**-W** Lists available interfaces. //(Win32 only)//**-w
Cap 6 Dónde colocar el IDS
  "" Una actitud paranoica por nuestra parte nos podría llevar a instalar un IDS en cada host ó en cada tramo de red . Esto último sería un tanto lógico cuando se trata de grandes redes, no es nuestro caso ahora. Lo lógico sería instalar el IDS en un dispositivo por donde pase todo el tráfico
Autor: Alfon - 16 de Diciembre de 2005
Teorías del aprendizaje (24 capítulos) Creative Commons   ****-(19)
Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios...
Cap 19 Articulo: ¿Modelos unidireccionales o multidireccionales?
  en las investigaciones transculturales relevantes que los individuos de la mayor parte de las culturas del mundo alcanzan el estadio piagetiano de las operaciones concretas si les suministran test que incluyen materiales lo suficientemente familiares para ellos. Las investigaciones
Cap 6 Ausubel- la teoria del aprendizaje significativo
  una actitud participativa por parte del alumno, si cumplen con el requisito de activar saberes previos y motivar la asimilación significativa.Finalmente, la técnica de mapas conceptuales, desarrollada por Novak, es útil para dar cuenta de las relaciones que los alumnos realizan entre conceptos
Cap 15 Articulo: No se puede obligar a aprender
  una actitud de aprendizaje en las diferentes experiencias de la vida.BibliografíaCLAXTON, G. (1987), “Enseñar”, en: G. Claxton Vivir y aprender, Alianza, Madrid, pp. 213-239
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
Un enfoque sistémico en la elaboración de proyectos de capacitación (9 capítulos) Creative Commons   ***--(6)
Las políticas de gobierno que estimulan a los empresarios a invertir en capacitación a través de beneficios tributarios ha permitido avanzar sustancialmente en la cantidad de trabajadores que año a año se ven beneficiados con ella.
Cap 2 Etapas de un proyecto de capacitación
  ·         Condiciones de éxito ·         Seguimiento Evaluación ·         Ajustes e Ideas para nuevos proyectos ·         Reuniones ·         Cuestionarios ·         Observaciones ·        Test
Cap 4 Analisis de la demanda
  .       Al momento de conversar con el interlocutor (presidente del sindicato, gerente operativo, etc.): conocer su formación, su cargo y rol en la empresa y respecto a la capacitación, sus motivaciones profesionales, su actitud frente a la capacitación y los capacitadores, etc. 3
Autor: Esteban Cisternas - 23 de Julio de 2006
Guía de Programación de Módulos del Núcleo Linux (17 capítulos) GNU Free Documentation License   -----(0)
Así que quieres escribir un módulo del núcleo. Sabes C, has escrito algunos programas corrientes que se ejecutan como procesos, y ahora quieres ir donde está la verdadera acción, donde un simple puntero salvaje puede destruir tu sistema de ficheros y donde un volcado de memoria (core dump) significa un reinicio de la máquina.
Cap 13 Manejadores de interrupciones
  */ SA_SHIRQ, /* SA_SHIRQ significa que queremos tener otro * manejador en este IRQ. * * SA_INTERRUPT puede ser usado para * manejarla en una interrupción rápida. */ "test_keyboard_irq_handler", NULL); } /* Limpieza */ void cleanup_module
Cap 6 Usando /proc para la entrada
  del nombre del fichero */ "rw_test", /* El nombre del fichero */ S_IFREG | S_IRUGO | S_IWUSR, /* Modo del fichero - este es un fichero normal el cual * puede ser leído por su dueño, su grupo, y por todo el * mundo. También, su dueño puede escribir en él
Cap 7 Hablando con los ficheros de dispositivo (escrituras y IOCTLs)
  más cuidado aquí, * porque un proceso quizás haya chequeado Device_Open correctamente * antes de que el otro intentara incrementarlo. De cualquier forma, * estamos en el núcleo, por lo tanto estamos protegidos contra * los cambios de contexto. * * Esta NO es la actitud
Autor: Ori Pomerantz - 27 de Febrero de 2006