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Tutorial de Luis E. Vásquez - 03 de Octubre de 2005
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| Nos complace presentar el Plan detallado de consultoría y formación que Luis E. Vásquez ha desarrollado precisamente para implementar soluciones de automatización de oficina en base a OpenOffice. Org. Dísfrutadlo y aprovechaos del conocimiento... |
| Cap 4 |
Seminario Basico de OpenOffice. Org para Usuarios Microsoft Office
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, monitor color, unidad de CD ROM o conexión red local. ~- Durante toda la realización del seminario se tiene la asistencia de un proyector en el aula de clase . ~- Este seminario esta planeado para personal con experiencia previa en cualquier otra herramienta de automatización de oficina tales |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| Me planteo la posibilidad de enseñar a programar a alumnos de 4º de la ESO. |
| Cap 3 |
Enlaces sobre LOGO
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Orientaciones metodológicas para iniciar la enseñanza de LOGO en el aula ]], capítulo completo parte de //unidades didácticas sobre control y robótica//, por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, España---- [[http://observatorio. Cnice.mecd.es/modules. Php? Op=modload&name=News&f ile |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| El observatorio tecnológico del Ministerio de Educación y Ciencia está empezando a formar en el Software Libre. Recientemente han publicado una guía, que reproduzco aquí, para montar un servidor Web escolar con Apache. Su coste... |
| Cap 6 |
Conexión a Internet de un centro educativo
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"(puedan comunicar) entre sí , p. Ej. : los ordenadores de un aula , los ordenadores de un mismo departamento, todos los ordenadores de dirección, etc.. Los switches se deberán conectar a su vez con el router si queremos que todos los equipos del centro se puedan comunicar. Además se conseguirá que todos |
| Cap 7 |
Contratación de nombres de dominio
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De apoderamiento en la que se especifique la facultad otorgada por la organización al contacto administrativo para representarla en toda clase de actos y contratos y ante toda persona o entidad pública y privada. ( Escritura de Poder ). Copia del Certificado Final de Concesión de la Marca |
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Tutorial de Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
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| Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda... |
| Cap 1 |
Siglo XXI: entre lazarillos y quijotes
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En él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda de la utopía, de la casi siempre triste realidad del aula . Paulo Freire nos dice:”El diálogo es la capacidad de la que dispongo, para abriéndome al pensar de los otros no perecer |
| Cap 3 |
Revición del rol docente
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De la lectura. Cuántas veces vimos al docente de literatura, abandonarse al placer del texto, al deleite único de la lectura en un espacio diferente al de sus alumnos; pero ese placer solitario nada tiene que ver con la práctica del aula . Nos dice Barthes “la escritura es la ciencia de los goces |
| Cap 6 |
Búsqueda de didacticas alternativas para textos clasic
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Con los libros convencionales, el arte, la cultura popular y su propia experiencia.. De ahí surge otro desafío: llevar al aula textos que, por su temática, su léxico, su actualidad, generen la seducción necesaria para motivar a esos lectores potenciales. A continuación presentamos algunos |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| Queremos habilitar un dominio en la Intranet del centro en el que los profesores podrían subir sus páginas web, materiales, pruebas... Para que los alumnos pudieran acceder desde las aulas de informática. |
| Cap 2 |
Herramientas de formación online
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Lo que ocurre en el aula : evaluaciones de clase , incidencias disciplinarias, calendario lectivo, notificaciones, etc. ---Por otro lado los alumnos pueden tener colgadas en Moodle las tareas diarias con escaso esfuerzo, tanto online (webquests, cuestionarios, etc. ) como no online, que quizá es más por donde vas |
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