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Tutorial de Antonio Villalón Huerta - 28 de Febrero de 2006
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| A lo largo de este trabajo se va a intentar hacer un repaso de los puntos habituales referentes a seguridad en Unix y redes de computadores (problemas, ataques, defensas... ), aplicando el estudio a entornos... |
| Cap 112 |
Criptología
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Con la seguridad en el intercambio de mensajes en clave entre un emisor y un receptor a través de un canal de comunicaciones (en términos informáticos, ese canal suele ser una red de computadoras). Esta ciencia está dividida en dos grandes ramas: la **criptografía**, ocupada del cifrado de mensajes en clave |
| Cap 23 |
Fauna y otras amenazas
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En el //software// de una máquina. =.=.= Gusanos =.=.= El término gusano, acuñado en 1975 en la obra de ciencia ficción de John Brunner //The Shockwave Rider// hace referencia a programas capaces de viajar por sí mismos a través de redes de computadores para realizar cualquier actividad una vez |
| Cap 119 |
Esteganografía
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La esteganografía (también llamada cifra encubierta, [CES91]) es la ciencia que estudia los procedimientos encaminados a ocultar la existencia de un mensaje en lugar de ocultar su contenido; mientras que la criptografía pretende que un atacante que consigue un mensaje no sea capaz de averiguar |
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Tutorial de Guillem Borrell i Nogueras - 05 de Noviembre de 2006
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| Hay muchos libros de Matlab, algunos muy buenos, pero en ninguno es tratado como un lenguaje de programación. El enfoque habitual es pensar en Matlab como programa, como un entorno de desarrollo completo. No se... |
| Cap 4 |
Matlab (i)
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Encapsulada que puede depender de una o varias variables. Matlab tiene una extensísima biblioteca de funciones, la mayoría de ellas son archivos con la extensión. M que lee el intérprete. Pero el intérprete no puede saber por ciencia infusa dónde se encuentran dichas funciones. Si en la consola |
| Cap 2 |
Notas
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" Las puntualizaciones para esta versión son más una fe de erratas que un conjunto de aclaraciones. Marian me puntualizó que en algunos casos confundía el concepto de rango con el de dimensión de una matriz. Esta confusión está diseminada por todo el libro y de momento no tengo tiempo |
| Cap 5 |
Matlab (ii)
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Funciones dedicadas a variables Tenemos varias funciones íntimamente relacionadas con el concepto de variable, algunas de ellas son:
is_global que devuelve un 1 en el caso que la variable efectivamente lo sea
clear que borra el contenido de una o varias variables, funciones |
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Tutorial de Wikilearning - 01 de Diciembre de 2009
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| Tutorial en 4 pasos sobre como publicar en Wikilearning. |
| Cap 1 |
Publicar en Wikilearning
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Y ciudadano. Se cambia además el nombre oficial del país a República Bolivariana de Venezuela. Programas sociales Misiones de la Revolución Bolivariana — alimento — hogares — salud — tecnología — Barrio Adentro · Plan Bolivar 2000 Hábitat · Mercal · Ciencia — educación — Ribas · Sucre Robinson I |
| Cap 10 |
La revolución
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Y ciudadano. Se cambia además el nombre oficial del país a República Bolivariana de Venezuela. Programas sociales Misiones de la Revolución Bolivariana — alimento — hogares — salud — tecnología — Barrio Adentro · Plan Bolivar 2000 Hábitat · Mercal · Ciencia — educación — Ribas · Sucre Robinson I |
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Tutorial de Daniel Pajuelo Vázquez, sm - 05 de Noviembre de 2005
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| Queremos habilitar un dominio en la Intranet del centro en el que los profesores podrían subir sus páginas web, materiales, pruebas... Para que los alumnos pudieran acceder desde las aulas de informática. |
| Cap 3 |
Distribuciones Linux
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De [[http://www. Secundaria.safa-grial.com/ilex/tiki-index. Php? Page=El+ concepto +Live-CD funcionar en modo LIVE-CD]]. Este novedoso concepto permite arrancar el ordenador desde un CD-ROM, con el sistema y aplicaciones trabajando desde el propio CD, sin necesidad de instalar nada en el disco duro |
| Cap 2 |
Herramientas de formación online
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), que se presenta el próximo día 22 en la [[http://max. Educa.madrid.org/ Jornadas de Educación y Software Libre de la IV Semana de la Ciencia de Madrid]] lleva incluido e integrado Moodle |
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Tutorial de Amanda - 08 de Marzo de 2006
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| Qué son y como funcionan las bases de datos. Trataremos conceptos muy básicos que os servirán como apoyo a todos aquellos que queráis profundizar más tarde en este tema. |
| Cap 1 |
Introducción a las bases de datos
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Seguridad. Quiero que tengáis presente cuando os lancéis a seguir estos apuntes que puede que al leer por primera vez la definición de un concepto no lo comprendáis, es posible que utilice en algún momento una terminología con la que no estéis familiarizados o que manejemos conceptos desconocidos |
| Cap 1 |
Introducción a las bases de datos
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Seguridad. Quiero que tengáis presente cuando os lancéis a seguir estos apuntes que puede que al leer por primera vez la definición de un concepto no lo comprendáis, es posible que utilice en algún momento una terminología con la que no estéis familiarizados o que manejemos conceptos desconocidos |
| Cap 2 |
Tipos de Gestores de Bases de Datos
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Y que obliga a romperlas para sacar una de ellas si no se dispone de la llave de apertura, con lo que sabremos a ciencia cierta que todas las fichas del fichero son las que originalmente hemos incluido nosotros. Y claro, un archivador de este tipo será mas caro que el primero - Puede que, además, nos |
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Tutorial de Alicia Brandou y Rosana Sosa - 09 de Octubre de 2006
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| Creemos que el diálogo generado en la búsqueda de nuevas propuestas, nos permitirá superar el enclaustramiento espiritual, sin perecer en él como Lazarillo abandonado al crudo determinismo, ni evadirnos, como Don Quijote en la búsqueda... |
| Cap 3 |
Revición del rol docente
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De la lectura. Cuántas veces vimos al docente de literatura, abandonarse al placer del texto, al deleite único de la lectura en un espacio diferente al de sus alumnos; pero ese placer solitario nada tiene que ver con la práctica del aula. Nos dice Barthes “la escritura es la ciencia de los goces |
| Cap 6 |
Búsqueda de didacticas alternativas para textos clasic
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En la búsqueda, sin renunciar, creando, construyendo... Y es parte de ese desafío el enfrentarse a esas fronteras donde se articulan las diferencias socio-culturales, esa gama tan amplia y dispar a la que nos referimos cuando hablamos de “nuestros alumnos”, y más aún si adoptamos el concepto |
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