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Tutorial de Patxi Echarte - 18 de Abril de 2006
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| En un formulario, interactuar con el contenido de una página, definir menús |
| Cap 1 |
Construcción de aplicaciones windows con el componente WebBrowser
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En un formulario, interactuar con el contenido de una página, definir menús contextuales, responder a eventos, visualizar información XML parseada automáticamente con XSL , etc…
En las siguientes líneas vamos a ver un ejemplo muy sencillo en el que vamos a construir un supersencillo navegador |
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Tutorial de Patxi Echarte - 22 de Marzo de 2006
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| En un formulario, interactuar con el contenido de una página, definir menús |
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Tutorial de Patxi Echarte - 28 de Abril de 2006
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| ¿Te ha sucedido alguna vez que hayas hecho una página, tú la veas perfectamente, y vayas a continuación a otro ordenador, o que la subas al servidor de producción y que los acentos, eñes y... |
| Cap 1 |
Encoding types con IIS y ASP. NET
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El navegador de un usuario recibe una página web tiene que saber en qué codificación la recibe para poder mostrársela al usuario. Para ello los navegadores tiene diferente información en la que basarse: la información de la etiqueta //meta// correspondiente en el contenido de la página, pueden |
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Tutorial de Patxi Echarte - 27 de Abril de 2006
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| Cada vez que el servidor web recibe una petición de visualización de página hay mucha información de contexto que podemos utilizar en nuestra aplicación PHP. |
| Cap 1 |
Información sobre la petición web en PHP con HttpRequest
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Clase permite acceder al contenido de las matrices _GET, _POST y _COOKIE limpio de slashes. Para ello copia y limpia el contenido de estas matrices en atributos internos de la clase, por lo que aún seguiremos teniendo el valor original en ellas. Si lo que queremos es sustituirlas por sus contenidos |
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Tutorial de Luis Alberto Barandiarán - 18 de Enero de 2007
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| El presente mini curso, presenta una introducción al tema de accesibilidad y desarrollo en web. |
| Cap 4 |
Puntos de verificación Prioridad 1
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" En general (Prioridad 1)
1. 1 Proporcione un texto equivalente para todo elemento no textual (Por ejemplo, a través de "alt", "longdesc" o en el contenido del elemento). Esto incluye: imágenes, representaciones gráficas del texto, mapas de imagen, animaciones (Por ejemplo, GIFs animados |
| Cap 3 |
De los Estandares a la Accesibilidad
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Discapacidades, o simplemente se niegan a aceptarlas. Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG)
Para hacer el contenido Web accesible, se han desarrollado las denominadas Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG – Web Content Accesibility Guidelines), cuya función principal |
| Cap 6 |
Puntos de verificación Prioridad 3
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De contenido , etc.). 13. 5 Proporcione barras de navegación para destacar y dar acceso al mecanismo de navegación. 13. 6 Agrupe los vínculos relacionados, identifique el grupo (para las aplicaciones de usuario) y, hasta que las aplicaciones de usuario lo hagan, proporcione una manera de evitar |
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Tutorial de Patxi Echarte - 25 de Abril de 2006
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| No hay nada peor para un informático que hacer tareas repetitivas, lo que Neil Stephenson en su libro Criptonomicon llama hacer matrículas. Esta semana me ha tocado un “pequeño” marrón, consistente en ejecutar un procedimiento... |
| Cap 1 |
Rellenar un Excel desde C#
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El contenido de un archivo excel desde. NET, la primera y más potente se basa en la utilización de mecanismos de automatización, mediante el uso de los objetos COM de Office XP. Una segunda opción se basa en la utilización de ADO. NET para obtener o modificar las celdas del excel. Pese a que la primera |
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Tutorial de Joan Garnet - 14 de Septiembre de 2006
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| Para colorear la sintaxis de los códigos en este blog se ha utilizado un plugin para Moveble Type llamado MTCodeBeautifier. |
| Cap 1 |
Instalación de MTcodeBeautifier
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; }. Category2 { color : #0000BB; }. Category3 { color : #0000BB; } - Editas el Template "Main Index" y los que muestren contenido (en mi caso "Category Archive", "Date-Based Archive" y "Individual Entry Archive") y sobreescribes la línea que dice |
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Tutorial de Chato - 04 de Enero de 2007
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| Una manera de aprender cómo funciona un servidor Web es aprender a configurar Apache. |
| Cap 7 |
Negociación de Contenido
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" Tabla de negociación explícita (AddHandler type-map. Var), o implícita (Mutiviews On, /algo se transforma, en algo. Sp.html.gz)." |
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Tutorial de Mononeurona - 27 de Octubre de 2005
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| PERL es un lenguaje interpretado que tiene varias utilidades, pero está principalmente orientado a la búsqueda, extracción y formateado de ficheros de tipo texto. También es muy usado para manejo y gestión de procesos (estado... |
| Cap 3 |
Tipos de datos en PERL
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En la que alguno de los caracteres puede ser un carácter especial. Por ejemplo, si queremos definir una variable de tipo escalar llamada número y que contenga el número 12 haríamos: $numero = 12; Para almacenar una cadena de caracteres podemos hacer dos cosas: ~- Definir el contenido entre comillas simples |
| Cap 7 |
Variables predefinidas
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Los siguientes nombres tienen un significado especial en PERL sólo incluiremos los más frecuentes, para una información más detallada consulte el manual de usuario: ~- **"$_"** contiene el contenido del último registro leido de un fichero. ~- **"$. ** " contiene el número de la última línea leida |
| Cap 8 |
Expresiones regulares
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Por su correspondiente en la cadena del patrón de sustitución. La sintaxis general de esta expresión regular es la siguiente: variable =~ tr/(patrón de búsqueda)/(cadena_a_traducir)Las expresiones regulares de traducción no tienen opciones, la búsqueda y sustitución se realiza en el contenido |
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Tutorial de Chato - 04 de Enero de 2007
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| Este es un formato de imágen de tipo vectorial, es decir, que almacena un conjunto de líneas y figuras. Esto es óptimo para diagramas complejos en que se requiere hacer zoom o visualizar por capas. |
| Cap 6 |
Webcgm
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Son "gráficos inteligentes" que usan un perfil más CGM standard, esto significa que en adición al contenido gráfico basado en CGM Versiones 1-3, el perfil define la semántica del contenido no-gráfico (metadata) basado en CGM Versión 4. El contenido no-gráfico permite la definición de jerarquías |
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